后记
我为了写这部自传体长篇小说《耕耘之歌》，下了几年功夫，就是回忆过去，构思成篇。
我觉得：我成长的人生，就是这部小说的底蕴。
我的写作生涯，如果从上小学写作文算起，那就是追溯到上小学六年级开始。
当时，教我们的语文老师是北大的肄业生——石玉玺。老师和我的名字有个重字：玺，所以印象深。
老师平时不苟言笑，尖鼻子，天热时鼻尖上，常常冒出细细的汗粒子，他还有体味，现在知道就是轻度的狐臭。
他上课总是爱用双手支撑着讲台，一个膀子歪着，说话是沙哑的嗓音。现在知道，他支撑的是有病的身躯。
我和大多数同学一样不爱主动接近石老师，他也无所谓的样子，和同学们的关系总是不冷不热的，就是有事来往，没事不来往。
老师对作文课十分重视，写作文从来不出题目，可讲评非常认真。
我纳闷，老师为什么不出作文题，就连我爸爸都说他怪，说老师的做法有点特殊。我也不知道爸爸是表扬还是批评他呢。
后来，明白了，这就是无命题作文，可以锻炼同学们对生活的观察努力和选材能力，尤其从事记者行业，可以应对不同的采访对象的写作，这是受益于老师当年的苦心培养。
我们那时上作文讲评课，老师让我读自己写的作文，然后大家讨论，他做总结发言，课上的很活。
我的作文题目是《鱼水情》，我读完了。
然后，老师让大家讨论：有说这好，有说那差，各抒己见。
老师待大家都说的差不多了，做总结发言：
第一句话就做了肯定，写得不错
他说，正如同学们讨论中说到的地方，他的作文采用了倒叙，先写剪彩后写修路；他还用了排比句描写战士们劳动的场面；他还在结尾处用了象征，把天上飞的大雁和崭新的战备路上的军车相提并论，用了象征的说法，大雁南飞，军车车队开向远方。
他还补充说题目也好“鱼水情”，写战士修路和当地老百姓建立了良好互助和谐有爱的关系。是不是受了样板戏《沙家浜》的影响啊，那就要问问玺兴同学了。我心说就是的。
老师就是老师，他把大家讨论要点总结的面面俱到，言简意赅，还教了大家写作方法和修辞方法。这才是我的作文为什么在班里读，教学知识才是老师的目的。当然，我也有功，作文写得还好吧。
说句实话，就是这节作文课让我喜欢上了作文，喜欢了一辈子，这说明启蒙是多么重要啊。
上中学后，我幸运的遇到了教我们语文，兼任我们班主任的老师——庄海泉。
他是四川综合大学毕业的，由于当时中苏友好，他们还加学两年俄语，每每介绍自己的时候，他都要说这个情况，就是说，他很得意自己是六年大学生，比一般的大学生多学了两年，还会说俄语。
我觉得老师教给我们的太多了，我受益当学生干部锻炼了我的组织能力。他让我们每周写日记，然后，周六交、周日看、周一发给我们。其实，我们当时不知道，写日记和写信是锻炼写作的最好方法了。
他还让我们积极锻炼身体，不久前，我去看老师，他把拍手操教给我们，还严格要求我们的动作。这和在校时，是一样的。
我们在想学习期间，曾经是全校广播体操做的最好的班。我还是校广播体操上台示范的领做者，我上学爱好体育，单双杠、吊环、爬绳爬杆、举重、短跑、长跑、推铅球、跳远，我都喜欢。因此，身体好，参军体检一次过。
我认为，青年人要锻炼，就如同盖楼打地基一样重要，打多深的地基盖多高的楼。
我想说，青少年的培养教育要德智体美劳全面发展才好，当然，兴趣爱好会成为以后的特长，这也是符合发展规律。
近朱者赤近墨者黑，“孟姜母，择邻处，子不学，断机杼”，说的就是这个道理，往往你喜欢做喜欢接触的方面就会形成特长，我就是证明了，上中学后，我依然喜欢语文作文，又有老师的口传心授，真是得天独厚啊。
我向老师学拼音，记日记，学朗诵，学诗歌创作，参加诗歌朗诵活动，演话剧，还参加演员招考。
这一切都为我参军在思想、文化、体质上做了准备，水到渠成我参军了。而且是文艺兵
我要说，如果没有小学老师的启蒙，就不会有中学对写作文和写诗歌的爱好，如果没有爱好，就不会演节目，就不会当文艺兵，还有，就是具备了当文艺兵的特长，如果不是锻炼身体，就不会过体检这一关，还有，如果政审不合格也参不了军，那时候参军政审查三代，很严格的，这就要感谢我的父母了，感谢父辈祖辈上辈子几辈子积德了。
我后来到部队服兵役，期间多次立功受奖，在部队入党。
特别是指导员让我发挥写作特长，还培养我参加部队新闻报道学习班。
我复原入厂后，遇到了人生低谷，让我苦恼的是人际关系，我没有沉沦，当时，改革开放的现实催着我学习深造，我上自修大学，上文学青年讲习班，学费是当时一个月的工资，见到了当红大作家，聆听他们的讲座教诲。
后来我组织诗社、文学社，最多时6、70人，这些人有一大部分走上了专职文学报刊编辑记者工作岗位。
再后来，我在企业报、地方报、BJ报、当代诗歌，诗刊、BJ中央电视天发表新闻报道和诗歌、小说、散文。
后来，我考上报社从事编辑记者工作多年，还参加了BJ市演讲比赛获得第三名的好成绩，还担任了宣传干部，从事党务工作多年。
我还主持编辑书刊发行工作，取得较好成绩。在中国冶金记协，BJ记协多篇通讯获奖，还撰写电视专题片脚本。参加大型的企业和BJ市文艺演出活动。
我知道因果关系，辩证法，气势在作文中的重要作用。
直到如今我依然热爱写作，在多家网站发表诗歌、散文、故事、小说、剧本、曲艺等上千篇作品。
我是几年前，在回想自己人生经历时，一个念头出触发了我的灵感，我不就是一分耕耘一分收获收获吗。也因此暂时定名《耕耘》了。
“与人为善、做事认真、坚持爱好、不断学习、锻炼身体。”这就是我总结自己人生的座右铭。
于是，我下决心写自传体小说《耕耘之歌》，从开始筹备到写好，共九章20万字。我要感谢，我的父母的生养，老师的培养，贵人的帮助。当然，我也要感谢去自己的执着和不懈的努力，到了如醉如痴的地步。
人家的财富是房子车子票子，我的财富就是那一篇篇、一本本、一摞摞的稿子、笔记、书刊。记载的就是那时那地那情景的人生历程。
人生无悔。
这是命运的召唤，这是人生的历练，这是人的精神财富。
一切自然，顺其自然，自然而然。
不图名利，但求品质，贡献力量，自娱自乐，足矣，快哉，人生之真谛。
如果说我的创作体会：我说我理解了“无巧不成书”的“巧”，就是来自生活高于生活的“高”，“巧”和“高”就是艺术，就是生活真实和对生活的思考，给你留下那美好记忆的意境。
真善美是文学创作，也是一切创作的永恒的主题。
如果说有什么不足，就是写长篇一定要有纲要，这是后来发现和体会到的，所以，有的章节有重复的地方。这是以后创作要注意的地方。
我的人生是写作的人生，学无止境，勇攀高峰，我会不断创作更多更好的作品，奉献人类社会世界。
愿艺术之花常开不败！
祝福祖国百花盛开，春光明媚，万古长青！
我觉得：我成长的人生，就是这部小说的底蕴。
我的写作生涯，如果从上小学写作文算起，那就是追溯到上小学六年级开始。
当时，教我们的语文老师是北大的肄业生——石玉玺。老师和我的名字有个重字：玺，所以印象深。
老师平时不苟言笑，尖鼻子，天热时鼻尖上，常常冒出细细的汗粒子，他还有体味，现在知道就是轻度的狐臭。
他上课总是爱用双手支撑着讲台，一个膀子歪着，说话是沙哑的嗓音。现在知道，他支撑的是有病的身躯。
我和大多数同学一样不爱主动接近石老师，他也无所谓的样子，和同学们的关系总是不冷不热的，就是有事来往，没事不来往。
老师对作文课十分重视，写作文从来不出题目，可讲评非常认真。
我纳闷，老师为什么不出作文题，就连我爸爸都说他怪，说老师的做法有点特殊。我也不知道爸爸是表扬还是批评他呢。
后来，明白了，这就是无命题作文，可以锻炼同学们对生活的观察努力和选材能力，尤其从事记者行业，可以应对不同的采访对象的写作，这是受益于老师当年的苦心培养。
我们那时上作文讲评课，老师让我读自己写的作文，然后大家讨论，他做总结发言，课上的很活。
我的作文题目是《鱼水情》，我读完了。
然后，老师让大家讨论：有说这好，有说那差，各抒己见。
老师待大家都说的差不多了，做总结发言：
第一句话就做了肯定，写得不错
他说，正如同学们讨论中说到的地方，他的作文采用了倒叙，先写剪彩后写修路；他还用了排比句描写战士们劳动的场面；他还在结尾处用了象征，把天上飞的大雁和崭新的战备路上的军车相提并论，用了象征的说法，大雁南飞，军车车队开向远方。
他还补充说题目也好“鱼水情”，写战士修路和当地老百姓建立了良好互助和谐有爱的关系。是不是受了样板戏《沙家浜》的影响啊，那就要问问玺兴同学了。我心说就是的。
老师就是老师，他把大家讨论要点总结的面面俱到，言简意赅，还教了大家写作方法和修辞方法。这才是我的作文为什么在班里读，教学知识才是老师的目的。当然，我也有功，作文写得还好吧。
说句实话，就是这节作文课让我喜欢上了作文，喜欢了一辈子，这说明启蒙是多么重要啊。
上中学后，我幸运的遇到了教我们语文，兼任我们班主任的老师——庄海泉。
他是四川综合大学毕业的，由于当时中苏友好，他们还加学两年俄语，每每介绍自己的时候，他都要说这个情况，就是说，他很得意自己是六年大学生，比一般的大学生多学了两年，还会说俄语。
我觉得老师教给我们的太多了，我受益当学生干部锻炼了我的组织能力。他让我们每周写日记，然后，周六交、周日看、周一发给我们。其实，我们当时不知道，写日记和写信是锻炼写作的最好方法了。
他还让我们积极锻炼身体，不久前，我去看老师，他把拍手操教给我们，还严格要求我们的动作。这和在校时，是一样的。
我们在想学习期间，曾经是全校广播体操做的最好的班。我还是校广播体操上台示范的领做者，我上学爱好体育，单双杠、吊环、爬绳爬杆、举重、短跑、长跑、推铅球、跳远，我都喜欢。因此，身体好，参军体检一次过。
我认为，青年人要锻炼，就如同盖楼打地基一样重要，打多深的地基盖多高的楼。
我想说，青少年的培养教育要德智体美劳全面发展才好，当然，兴趣爱好会成为以后的特长，这也是符合发展规律。
近朱者赤近墨者黑，“孟姜母，择邻处，子不学，断机杼”，说的就是这个道理，往往你喜欢做喜欢接触的方面就会形成特长，我就是证明了，上中学后，我依然喜欢语文作文，又有老师的口传心授，真是得天独厚啊。
我向老师学拼音，记日记，学朗诵，学诗歌创作，参加诗歌朗诵活动，演话剧，还参加演员招考。
这一切都为我参军在思想、文化、体质上做了准备，水到渠成我参军了。而且是文艺兵
我要说，如果没有小学老师的启蒙，就不会有中学对写作文和写诗歌的爱好，如果没有爱好，就不会演节目，就不会当文艺兵，还有，就是具备了当文艺兵的特长，如果不是锻炼身体，就不会过体检这一关，还有，如果政审不合格也参不了军，那时候参军政审查三代，很严格的，这就要感谢我的父母了，感谢父辈祖辈上辈子几辈子积德了。
我后来到部队服兵役，期间多次立功受奖，在部队入党。
特别是指导员让我发挥写作特长，还培养我参加部队新闻报道学习班。
我复原入厂后，遇到了人生低谷，让我苦恼的是人际关系，我没有沉沦，当时，改革开放的现实催着我学习深造，我上自修大学，上文学青年讲习班，学费是当时一个月的工资，见到了当红大作家，聆听他们的讲座教诲。
后来我组织诗社、文学社，最多时6、70人，这些人有一大部分走上了专职文学报刊编辑记者工作岗位。
再后来，我在企业报、地方报、BJ报、当代诗歌，诗刊、BJ中央电视天发表新闻报道和诗歌、小说、散文。
后来，我考上报社从事编辑记者工作多年，还参加了BJ市演讲比赛获得第三名的好成绩，还担任了宣传干部，从事党务工作多年。
我还主持编辑书刊发行工作，取得较好成绩。在中国冶金记协，BJ记协多篇通讯获奖，还撰写电视专题片脚本。参加大型的企业和BJ市文艺演出活动。
我知道因果关系，辩证法，气势在作文中的重要作用。
直到如今我依然热爱写作，在多家网站发表诗歌、散文、故事、小说、剧本、曲艺等上千篇作品。
我是几年前，在回想自己人生经历时，一个念头出触发了我的灵感，我不就是一分耕耘一分收获收获吗。也因此暂时定名《耕耘》了。
“与人为善、做事认真、坚持爱好、不断学习、锻炼身体。”这就是我总结自己人生的座右铭。
于是，我下决心写自传体小说《耕耘之歌》，从开始筹备到写好，共九章20万字。我要感谢，我的父母的生养，老师的培养，贵人的帮助。当然，我也要感谢去自己的执着和不懈的努力，到了如醉如痴的地步。
人家的财富是房子车子票子，我的财富就是那一篇篇、一本本、一摞摞的稿子、笔记、书刊。记载的就是那时那地那情景的人生历程。
人生无悔。
这是命运的召唤，这是人生的历练，这是人的精神财富。
一切自然，顺其自然，自然而然。
不图名利，但求品质，贡献力量，自娱自乐，足矣，快哉，人生之真谛。
如果说我的创作体会：我说我理解了“无巧不成书”的“巧”，就是来自生活高于生活的“高”，“巧”和“高”就是艺术，就是生活真实和对生活的思考，给你留下那美好记忆的意境。
真善美是文学创作，也是一切创作的永恒的主题。
如果说有什么不足，就是写长篇一定要有纲要，这是后来发现和体会到的，所以，有的章节有重复的地方。这是以后创作要注意的地方。
我的人生是写作的人生，学无止境，勇攀高峰，我会不断创作更多更好的作品，奉献人类社会世界。
愿艺术之花常开不败！
祝福祖国百花盛开，春光明媚，万古长青！
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