第146章 艺术家
随着广播体操的结束，操场上的队形解散，各年级的学生往自己所在的教学楼分散开。
田园站在原地没动，方悦蹲在她旁边系鞋带，刚刚在跳跃运动的时候方悦的鞋带就开了，为了跟上节奏，她等到做完操才来处理。
李潇挽着林明云朝她们挥了挥手就往教学楼走了，自从上次林明云请客之后，几人的关系拉近了些，碰见了也会相互打招呼。
有几次李潇叫她们一起行动，但到底是兴趣不相投，虽说关系缓和了，却玩不到一块去，李潇也察觉出彼此喜好不同，不再勉强。
田园和方悦都不是爱玩的人，陈美萍更是给方悦弄来了不少练习册，各个科目的都有，田园会和她一起做，但多数时候田园还是写小说去了，周末还要去给张辉杰上课，两人都没有多少玩的时间。
方悦站起来抹掉额头上的汗，“天气越来越热了，真羡慕145班的人是在树荫下做操。”
两人往教学楼方向走着，田园抬头眯着眼睛看了看亮得刺眼的天空，“不用羡慕，马上就要放暑假了，高二肯定要换位置的。”
方悦叹了口气：“那咱们估计也不在一个班级了。”
现在已经穿上了短袖，走在路上，迎面的风似热浪扑来，刚做完课间操没有哪个不是满头大汗的。
田园加快步伐，完全没有会和好朋友分开的感伤，“怕什么呢，反正还在一个学校，你有事没事都可以去找我。”
她洒脱得很，不会像其他女生一样习惯和好友结伴而行，上厕所也要手拉手。
方悦不黏着她的时候，田园都是一个人行动，并不需要谁的陪伴。方悦了解她的个性，羡慕她的潇洒。
两人走进教学楼，阳光被挡在了外面，感觉凉快了点，方悦放慢了脚步。
“你们下午的美术课你这次去不去？”
想到许久没有去画室，谭婉琴叫了好几次，田园说道：“去吧，再不去吴老师都要忘记我这个学生了。”
方悦忍不住笑话她：“那你还记得吴老师长什么样子不？”
田园瞥了她一眼，“你放心，等过个暑假我就不会记得你长什么样了。”
方悦作势要去锤她，田园加快速度爬楼，两人你追我赶的回了教室。
下午和谭婉琴一起进到画室的时候，田园还想找位置，就被夏雯及马浩等人围住。
一群人调侃她：“田大神，你都多久没来画室了，神龙见首不见尾，老吴都拿你没辙，真正的大神啊！”
“田大神缺席的每节课都有另一种方式参与！”
“老吴成天拿你做榜样，你人虽然不在画室，却在画室的每个人心中。”
田园：“......”
田园不自觉地抖了抖身子，看向憋笑的夏雯，“最近在画什么？”
夏雯回神：“现在是画组合静物素描和速写。”
马浩看了看讲台上的东西：“老吴说进度快的可以练习石膏头像。”
学画画的人不多，进度还都不一样，有什么都不懂的新手，也有学过几天石膏几何结构的，还有接触了静物素描的，更有田园这种自己都当老师的。
几人闲聊了几句，吴老师进来了，他把手上的书放讲台上，搬了旁边的凳子坐下，他轻咳两声，“咳，这节课我们继续讲一下美术史。”
视线扫过画室，看到田园，吴老师笑着问道：“有谁知道文艺复兴时期的美术三杰是哪几个？”
有学生非常干脆：“不知道。”
“我只知道达芬奇和他的蒙娜丽莎。”
“我知道我知道，达芬奇，米开朗基罗......”一个男生抢答，剩下最后一个名字却怎么也想不起来，懊恼的拍了拍脑袋：“还一个不记得了。”
吴老师：“对，还有一个是谁呢？”
一大半的学生仰头看他，等着他说出答案，有几个学生正低头思索着，吴老师看向一副“事不关己”模样的田园，问：“田园，你知道吗？”
田园点头：“拉斐尔。”
吴老师面带微笑，似乎想惩罚她一直不来上课，继续抓着她问：“那你知道他们的代表作分别是什么？”
学生们全都看过去，他们也想知道答案。
美术课从来只教绘画基础，都是实操，即便讲课也是讲解绘画技巧，基本没有讲过其他知识，还是上节课吴老师搬了几个石膏头像进画室，被学生追问头像都是谁，才开始讲解美术史。
田园开口道：“米开朗基罗的大卫，拉斐尔的雅典学院。”
这些基础知识田园还是上大学才知道的，前世高中的时候老师也只教绘画，不讲其他，课本也没有，只有几本临摹绘画的书，到上石膏头像时也老师也只是简单的介绍一下头像的名字，连大卫小卫都能弄错。
“达芬奇的蒙娜丽莎，最后的晚餐，哈默手稿。”
不用吴老师继续问，田园就说道：“米开朗基罗是画家，也是建筑师，雕塑师，大卫是他创作的人物雕塑。”
“达芬奇不止画家，他在解剖学、生理学、天文学、地质学、物理学、光学、力学......等等领域都有显著的成就，哈默手稿是达芬奇留下的手稿草图，里面涉及了他各学科的发明。”
“所以，达芬奇不仅仅是艺术家，他更是一位科学家，他是人类历史上的全才！”
人与人的差距可以有多大？
田园不清楚，或许她一生也达不到那样的见识与格局。
早在前世她就已经很清楚的认知到自己有多平庸，也坦然接受了自己的平庸。
即便她是重生的，也还是无法理解达芬奇这样的全才是怎样产生的，没有谁能做到像达芬奇那样在有限的一生中涉猎众多行业。作为史上跨行最多的艺术家，说他是穿越者都会有人信，如果地球上有外星生命的话，达芬奇必然是其中一个吧！
田园低头沉思，画室安静得像一幅静止画面，一瞬间又沸腾起来，为艺术界有这样一位不可思议的人物而心情澎湃，就连吴老师也只知道达芬奇的作画才能，并不清楚其他，
田园站在原地没动，方悦蹲在她旁边系鞋带，刚刚在跳跃运动的时候方悦的鞋带就开了，为了跟上节奏，她等到做完操才来处理。
李潇挽着林明云朝她们挥了挥手就往教学楼走了，自从上次林明云请客之后，几人的关系拉近了些，碰见了也会相互打招呼。
有几次李潇叫她们一起行动，但到底是兴趣不相投，虽说关系缓和了，却玩不到一块去，李潇也察觉出彼此喜好不同，不再勉强。
田园和方悦都不是爱玩的人，陈美萍更是给方悦弄来了不少练习册，各个科目的都有，田园会和她一起做，但多数时候田园还是写小说去了，周末还要去给张辉杰上课，两人都没有多少玩的时间。
方悦站起来抹掉额头上的汗，“天气越来越热了，真羡慕145班的人是在树荫下做操。”
两人往教学楼方向走着，田园抬头眯着眼睛看了看亮得刺眼的天空，“不用羡慕，马上就要放暑假了，高二肯定要换位置的。”
方悦叹了口气：“那咱们估计也不在一个班级了。”
现在已经穿上了短袖，走在路上，迎面的风似热浪扑来，刚做完课间操没有哪个不是满头大汗的。
田园加快步伐，完全没有会和好朋友分开的感伤，“怕什么呢，反正还在一个学校，你有事没事都可以去找我。”
她洒脱得很，不会像其他女生一样习惯和好友结伴而行，上厕所也要手拉手。
方悦不黏着她的时候，田园都是一个人行动，并不需要谁的陪伴。方悦了解她的个性，羡慕她的潇洒。
两人走进教学楼，阳光被挡在了外面，感觉凉快了点，方悦放慢了脚步。
“你们下午的美术课你这次去不去？”
想到许久没有去画室，谭婉琴叫了好几次，田园说道：“去吧，再不去吴老师都要忘记我这个学生了。”
方悦忍不住笑话她：“那你还记得吴老师长什么样子不？”
田园瞥了她一眼，“你放心，等过个暑假我就不会记得你长什么样了。”
方悦作势要去锤她，田园加快速度爬楼，两人你追我赶的回了教室。
下午和谭婉琴一起进到画室的时候，田园还想找位置，就被夏雯及马浩等人围住。
一群人调侃她：“田大神，你都多久没来画室了，神龙见首不见尾，老吴都拿你没辙，真正的大神啊！”
“田大神缺席的每节课都有另一种方式参与！”
“老吴成天拿你做榜样，你人虽然不在画室，却在画室的每个人心中。”
田园：“......”
田园不自觉地抖了抖身子，看向憋笑的夏雯，“最近在画什么？”
夏雯回神：“现在是画组合静物素描和速写。”
马浩看了看讲台上的东西：“老吴说进度快的可以练习石膏头像。”
学画画的人不多，进度还都不一样，有什么都不懂的新手，也有学过几天石膏几何结构的，还有接触了静物素描的，更有田园这种自己都当老师的。
几人闲聊了几句，吴老师进来了，他把手上的书放讲台上，搬了旁边的凳子坐下，他轻咳两声，“咳，这节课我们继续讲一下美术史。”
视线扫过画室，看到田园，吴老师笑着问道：“有谁知道文艺复兴时期的美术三杰是哪几个？”
有学生非常干脆：“不知道。”
“我只知道达芬奇和他的蒙娜丽莎。”
“我知道我知道，达芬奇，米开朗基罗......”一个男生抢答，剩下最后一个名字却怎么也想不起来，懊恼的拍了拍脑袋：“还一个不记得了。”
吴老师：“对，还有一个是谁呢？”
一大半的学生仰头看他，等着他说出答案，有几个学生正低头思索着，吴老师看向一副“事不关己”模样的田园，问：“田园，你知道吗？”
田园点头：“拉斐尔。”
吴老师面带微笑，似乎想惩罚她一直不来上课，继续抓着她问：“那你知道他们的代表作分别是什么？”
学生们全都看过去，他们也想知道答案。
美术课从来只教绘画基础，都是实操，即便讲课也是讲解绘画技巧，基本没有讲过其他知识，还是上节课吴老师搬了几个石膏头像进画室，被学生追问头像都是谁，才开始讲解美术史。
田园开口道：“米开朗基罗的大卫，拉斐尔的雅典学院。”
这些基础知识田园还是上大学才知道的，前世高中的时候老师也只教绘画，不讲其他，课本也没有，只有几本临摹绘画的书，到上石膏头像时也老师也只是简单的介绍一下头像的名字，连大卫小卫都能弄错。
“达芬奇的蒙娜丽莎，最后的晚餐，哈默手稿。”
不用吴老师继续问，田园就说道：“米开朗基罗是画家，也是建筑师，雕塑师，大卫是他创作的人物雕塑。”
“达芬奇不止画家，他在解剖学、生理学、天文学、地质学、物理学、光学、力学......等等领域都有显著的成就，哈默手稿是达芬奇留下的手稿草图，里面涉及了他各学科的发明。”
“所以，达芬奇不仅仅是艺术家，他更是一位科学家，他是人类历史上的全才！”
人与人的差距可以有多大？
田园不清楚，或许她一生也达不到那样的见识与格局。
早在前世她就已经很清楚的认知到自己有多平庸，也坦然接受了自己的平庸。
即便她是重生的，也还是无法理解达芬奇这样的全才是怎样产生的，没有谁能做到像达芬奇那样在有限的一生中涉猎众多行业。作为史上跨行最多的艺术家，说他是穿越者都会有人信，如果地球上有外星生命的话，达芬奇必然是其中一个吧！
田园低头沉思，画室安静得像一幅静止画面，一瞬间又沸腾起来，为艺术界有这样一位不可思议的人物而心情澎湃，就连吴老师也只知道达芬奇的作画才能，并不清楚其他，
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