关于你是谁这件事

    今日的早晨比以往是格外的美丽，同时也是大寒以及少女的生日，窗外的日出已经从东边冉冉升起。给珠江增添一片色彩。少女这时已经逐渐清醒，她抬头看到那般绝色，心里特别想马上爬开来拍照把它留在相框当中。

    接下来她开始换上今天的装扮，一身中国红的雪花毛衣还有一条灰色的裤袜。为自己的日子暗自庆祝。随后坐在宽敞的大厅上边写作边默默地等着老师的到来。

    直到八点五十左右，老师从幕帘后边悄悄走来，没有一点声音。

    很快，进入今天的课题，老师让各位先坐下来，他高大而威猛的身子站在我们的面前显得很有威信。

    随后，他在白板上写下这节课的主题：

    “你是谁”

    列出了几条关于人的各种联系，比如情绪，人格，人体结构。

    再接着是他的感受与想法，他经历过哪些，你认为你是谁，是个怎样的人。板题上还有第二个主题：

    “人的行为”当老师讲到行为时，底下就马上有其他伙伴在做着。于是老师问他，你感觉你怎么舒服吗？它给你的感受什么样的？那个伙伴边摇晃着靠椅边对着说老师说话。

    问完感受时候老师还写了几个讨论的话题给大家。

    “你想做什么？”

    “成为什么人？”

    “你想要什么？”

    老师让大家开始组队，两人一组。问对方“你是谁”反复地问，被问的就是回答“我是……”每个不一样的答案，在这过程中少女说了比较多的词汇，有的时候也带有重复的。

    讨论很快就要结束了，老师让大家面向他，接着进行总结这节课的主要内容。

    到了中午，少女在思考上午的话题，也在想着怎么去实践自己最想要的。

    老师找了少女以及另外两位伙伴到办公室谈话，谈及明天关于他们三人的个人讲题。还有毕业典礼以及毕业言辞。帮助开导他们怎么梳理自己的方向，怎么去带领其他台下观众，除了讲题还有对台下观众的互动，让这个讲题更加活跃，更加有气氛。

    下午的活动比上午的很热烈，开头就是“蒙眼抓人”少女没参加，坐在墙边看着。

    活动以及课程结束之后，接着有个神秘的时刻等着少女，她突然间就被老师给予了某种祝福。这份祝福是美好的是带着开心，期待以及人生的未来祝愿的。

    老师边拉着少女的手边念着少女写的一小段短文从慕帘后慢慢地走向大厅，前方是两排拿着卡片的伙伴，还有金大叔的摄影镜头。她被老师拉着一个个走到每个人的面前接受他们的祝福。

    开始讲十八岁的誓言之后生日歌就逐渐响起，大家唱起生日歌，少女静静地闭上眼诚心地许愿。慢慢地生日歌放完之后，少女低下头吹起蜡烛，仪式结束！

    晚上的仪式感让少女意外的想不到。当音乐响起每个人圈成个圈，大家跳舞表演，欢笑不已。