第十三章 我走进了一条分叉道,一面阳光一面黑暗(下)
数学老师一走进教室就直接问班长有哪些人作业没交的,“作业没交的自己主动站出去,交不上来就别进来上课!”
几个老熟人相继站起来走出教室,看着我坐在座位上没动,数学老师直接对我发声,“你坐这干什么呢?屁股被钉在凳子上了?”
“老师他作业交了。”我还没出声,班长大人已经替我说了话。
“哟,今天什么日子啊,害群之马还会交作业啊?”
听着数学老师的讥讽我心里暗自骂着他“傻x”。这些个看成绩对人的老师是真的让人觉得恶心,人好学生要是作业没交,他还会替人家找借口,说他肯定是写了真的忘记带了。
而我们这些差生哪怕是交了作业也要嘲讽上那么一两句,真的让人看不顺眼。
他说了几句之后就没再说话,开始认真上课。
下课之后我趴在桌子上休息,心里不舒服,“干脆以后就别写作业了,不写也挨骂,写了也被说,那还有什么好写的!”暗暗下了决定。
第二节课是语文,铃声一响我就赶紧坐直身体。学习不好归学习不好,态度还是要端正的。
老师一进门,把一摞作业本放到讲台上就笑呵呵的说,“昨天的家庭作业我都看了一下,大家都完成的不错。不过,我想着重提一下我们班的李杰同学,李杰同学,你知道老师为什么要提你吗?”
这还用问嘛!
“我写的字数太少呗!”
“不对噢!老师昨天说了,字数不限。但是老师昨天有一句话,说的是文体不限,诗歌也可以。其实老师就是想看看大家有没有新意,写出个不一样的作文来。”
接着抬起头对着所有人认真的说。
“昨天的作业,所有的同学都是写的和平常一样的普通作文。但是,只有李杰同学一个人令老师大感意外,他写了一首打油诗。”
听到这,我丈二摸不着头脑,这是夸我还是要损我啊?
“我先给同学们念一下这首打油诗。”
“春困
秋乏
夏瞌睡
冬天冻得不能学,
学习学习要人命,
呜呼哀哉真生气。
闲暇学写打油诗,
苦恼何处来下笔,
搜到诗吧一阵乐,
原来老师在这里。
平时一直不用功,
学习之间猛一松,
考试看题直流汗,
最后得个大零蛋!”
(这个打油诗是网上搜来的,以前上学那首打油诗已经过了十几年记不太清了,所以暂且冒充一下,别见怪见怪)
念完之后,老师环顾四周,“同学们觉得怎么样?”
周围一片寂静,没有人回答。
“老师觉得写的很好啊!其实老师一直觉得你小脑瓜挺聪明活跃的,就是一直不肯把心思花在学习上。你要是肯稍微定定心,花点功夫到学习上,老师相信你肯定能取得一个好成绩。”
“没错没错,老师我就是这样想的!”又到了我最喜欢的插科打诨时间。
“你别天天嘴贫,这样吧,11月份期中考试,到时候会重新排学号。老师希望你的学号能往前动个十几名,只要你完成了,老师就给你个奖励,你也可以提个要求,怎么样?”
“好~”拖着长长的尾声,我内心有点起伏,思绪飘忽不定。
后来整节课上,我的魂都没有回到身上。老师的鼓励犹如一口棉花钟,撞的我晕晕乎乎置身天堂一般。
突然又想到数学老师那尖牙厉嘴的模样,又似一盆冷水淋到头上。
想着两个老师截然不同的样子,我也冒出了两个不一样的想法。
一个就是刚才数学课后那犹如黑暗一样的想法,作为一个混子就直接塌到底,赖在恶臭的井底停止动弹。
另一个就是语文老师那鼓励的话语,让我萌生了想从井底爬出,看一看那明媚阳光的风景,前往另一个截然不同的世界。
至此,年少的我也蓦然走到了一条可能影响我一生的分叉口之前,一面阳光,一面黑暗。
几个老熟人相继站起来走出教室,看着我坐在座位上没动,数学老师直接对我发声,“你坐这干什么呢?屁股被钉在凳子上了?”
“老师他作业交了。”我还没出声,班长大人已经替我说了话。
“哟,今天什么日子啊,害群之马还会交作业啊?”
听着数学老师的讥讽我心里暗自骂着他“傻x”。这些个看成绩对人的老师是真的让人觉得恶心,人好学生要是作业没交,他还会替人家找借口,说他肯定是写了真的忘记带了。
而我们这些差生哪怕是交了作业也要嘲讽上那么一两句,真的让人看不顺眼。
他说了几句之后就没再说话,开始认真上课。
下课之后我趴在桌子上休息,心里不舒服,“干脆以后就别写作业了,不写也挨骂,写了也被说,那还有什么好写的!”暗暗下了决定。
第二节课是语文,铃声一响我就赶紧坐直身体。学习不好归学习不好,态度还是要端正的。
老师一进门,把一摞作业本放到讲台上就笑呵呵的说,“昨天的家庭作业我都看了一下,大家都完成的不错。不过,我想着重提一下我们班的李杰同学,李杰同学,你知道老师为什么要提你吗?”
这还用问嘛!
“我写的字数太少呗!”
“不对噢!老师昨天说了,字数不限。但是老师昨天有一句话,说的是文体不限,诗歌也可以。其实老师就是想看看大家有没有新意,写出个不一样的作文来。”
接着抬起头对着所有人认真的说。
“昨天的作业,所有的同学都是写的和平常一样的普通作文。但是,只有李杰同学一个人令老师大感意外,他写了一首打油诗。”
听到这,我丈二摸不着头脑,这是夸我还是要损我啊?
“我先给同学们念一下这首打油诗。”
“春困
秋乏
夏瞌睡
冬天冻得不能学,
学习学习要人命,
呜呼哀哉真生气。
闲暇学写打油诗,
苦恼何处来下笔,
搜到诗吧一阵乐,
原来老师在这里。
平时一直不用功,
学习之间猛一松,
考试看题直流汗,
最后得个大零蛋!”
(这个打油诗是网上搜来的,以前上学那首打油诗已经过了十几年记不太清了,所以暂且冒充一下,别见怪见怪)
念完之后,老师环顾四周,“同学们觉得怎么样?”
周围一片寂静,没有人回答。
“老师觉得写的很好啊!其实老师一直觉得你小脑瓜挺聪明活跃的,就是一直不肯把心思花在学习上。你要是肯稍微定定心,花点功夫到学习上,老师相信你肯定能取得一个好成绩。”
“没错没错,老师我就是这样想的!”又到了我最喜欢的插科打诨时间。
“你别天天嘴贫,这样吧,11月份期中考试,到时候会重新排学号。老师希望你的学号能往前动个十几名,只要你完成了,老师就给你个奖励,你也可以提个要求,怎么样?”
“好~”拖着长长的尾声,我内心有点起伏,思绪飘忽不定。
后来整节课上,我的魂都没有回到身上。老师的鼓励犹如一口棉花钟,撞的我晕晕乎乎置身天堂一般。
突然又想到数学老师那尖牙厉嘴的模样,又似一盆冷水淋到头上。
想着两个老师截然不同的样子,我也冒出了两个不一样的想法。
一个就是刚才数学课后那犹如黑暗一样的想法,作为一个混子就直接塌到底,赖在恶臭的井底停止动弹。
另一个就是语文老师那鼓励的话语,让我萌生了想从井底爬出,看一看那明媚阳光的风景,前往另一个截然不同的世界。
至此,年少的我也蓦然走到了一条可能影响我一生的分叉口之前,一面阳光,一面黑暗。
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