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第26章情感叙事篇(5)

    格桑像往常一样回到家里,今天不知道怎么回事,妈妈问了一下格桑,学校发生了什么事,读书累不累?

    格桑内心想到:难道最近太累,身体都有点瘦了,连妈妈都发现,看出来来了吗?

    宁静的乡村夜晚,满天的繁星,一丝丝凉风扑面袭来,太舒服了。

    晚上9点,格桑拿出作业来写,数学题目边上放着一张纸条。

    正处于初中时代的他们,大家都很喜欢用纸条玩,或者传递什么信息。

    格桑家里的晚饭吃的很晚,8点半家里才忙完一切。

    格桑直接拿着那纸条看了一下,打开,里面是空的。没有多想,格桑继续写作业。

    睡梦中,格桑10点多躺下睡着了,每天学校沉重的功课,家里繁琐的小事,导致每天格桑都是很累的一个人。

    11点半又醒过来了,格桑做了一个梦。这个梦跟前几天的一样,只是梦中这次出现的一句话,等你站在这儿,我会等你。

    她越发的坚定自己是个学霸,想要成为学霸一样的人。

    那颗坚定的心后来变成了持久学习的信念。

    好奇怪,这个梦,醒过来的格桑没多想,继续睡。

    只是格桑头脑简单,想不到而已,也不愿意去思考,她宁愿无聊都不愿意去思考什么。

    接连的几天,格桑都做着同样的梦境,只是每次出现梦境的时候不一样,如果一天课堂上题目太多,回家没有写完,那么今晚这个梦就很长很长……

    梦中的格桑是一个勤奋好学,刻苦钻研的学霸,每天和班级那些班长,副班长学霸们一起探讨题目,分析理解句子。

    一大串平时看不懂的数学公式,一大堆语法规格,一长一短的古诗文言阅读,还有那分不清楚地名,反复出现地图的地理,以及总是围绕时间发展遗留问题的历史,难以理解分析的政治等等。

    梦中的格桑都会写,做完了以后还和学霸们一起对了答案,学霸们投来了欣赏的目光。

    尤其那亲切的班长,时常还鼓励格桑,一定能行。

    梦中持续出现的一句话仍然是,等你站在这儿,我会等你。

    下课的10分钟,格桑椅在栏杆上,望着这个学校不大的操场,望着这几个班的人群。

    更是被隔壁班所有的人假象所迷惑,都说这个班一切都好。

    调皮乱糟糟的程度跟这个班没有啥区别,格桑心里想到,大概就是他们成绩一直很稳定。

    人群中,分不清谁成绩好,谁又是所谓的差生。

    仅仅靠成绩就把人分的如此细致一边了吗?

    所谓的差生只是成绩不好而已,其他的还不都是一样吗?

    两种声音一直回旋在耳边……

    出现矛盾了呀,到底赞同哪一种呢?

    认知哪种呢?潜意识还没有想明白,或许以后能明白。

    想到这些,格桑笑了。

    所谓的差生是老师认可的,人群中并没有什么不同,只是老师还是习惯性的把差生和优等生分开来。

    等你站在这儿,我会等你。这句话到底是谁说的呢?

    格桑一个人在二楼的教学楼撑着脑袋陷入了沉思。

    望着楼下正往上走的班长与副班长,用那可以化解一切不愉快的笑容互相对视了一下。

    《等你站在这儿,我会等你》出自一个人在QQ转发的一个动态,内容如下:

    等你站到这儿,我会等你,女孩相貌平平,成绩一般。男孩长相很帅,很酷,成绩名列前茅。

    女孩和男孩从初一到初三同桌两年多,彼此之间的话语如撒哈拉沙漠中的雨水,即使有零星的几个小雨点,也是关于书本和考试之类。

    女孩活泼好动,但每当回到座位上就大气也不敢出,女孩不曾看到过男孩的笑,因此她跟男孩坐到一起总觉得有几分寂寞,几分不自在。

    但日子长了,也便习惯了。也正是因为日子长了,女孩每当坐到座位上,便有一种暖暖的感觉;男孩偶尔请假

    不来,女孩心中的失落感就如水中的泡泡冒个不停。

    平时女孩常偷偷地注视着近在眼前又远在天边的男孩。

    初三的学习很紧张,日子一天天地流逝。

    女孩总在抑制自己的感情,不断地告诫自己,不要总去想那些老师防、家长怕、违反学校纪律,冒天下之大不为的事情。

    可那些飘忽的心情,却如天上

    的云,不经意间就飘到女孩的心里。

    女孩忍不住了,胆子不知怎么就突然大起来,向男孩说出了告诫过自己千万不能说出的一句话:“我喜欢你。

    男孩一愣,但随即就是一副漫不经心的样子,玩着手中的成绩单,一只手指着女孩的名字,这是女孩最不愿意看到的,因为自己成绩很差,与男孩相差100多分。

    男孩指着自己的名字对女孩说:“等你站到这儿,我会等你。”说完就做题了。

    女孩有些失望,但心里也好像轻松了许多,突然产生出强烈的学习动力。

    依旧是平常的日子,但女孩却多了几分神奇的力量。

    她认真地听每一堂课,仔细地做每一道练习题,会因为一道难题而皱眉,会因为胜利而微笑,有时也回味自己曾经为了谈论明星偶像而耽误学习的幼稚。

    “等你站到这儿,我会等你。”这句话像一股清风总是吹拂在女孩的耳边。

    女孩和男孩之间的交往多了,但也仅仅是学习上的交流。别的依旧不谈,但女孩心中却很踏实,没有了以前那种彷徨的感觉。

    女孩的成绩一次次地提高,父母高兴,老师表扬,同学羡慕。女孩也很高兴,但却不骄傲,因为自己男孩离站的地方还很远。

    女孩知道这中间需要更多

    的努力。“等你站到这儿,我会等你。”女孩偶尔会想,但却不是每天了。

    青春的脚步如一条调皮的小狗,蹦蹦跳跳地就跑过去了。转眼大家结束了初三的期中考试。

    女孩的成绩名列班级第二,男孩第一。所有的人都张大了嘴巴。

    拿到成绩单的那一刻,女孩和男孩相视一笑!没有任何的约定和语言,却是如此默契。

    女孩第一次注意到男孩的笑,是那样的迷人。

    “等你站到这儿,我会等你。”男孩的话又响起在女孩的耳边。但女孩心中却很镇定,也很坦然。

    “等你站到这儿,我会等你。”这句话像天上的云,飘过来又飘走了,只留下灿烂的晴空!