那风

    “要是我处理了学校里的那只，让我和你一起狩猎他们。”“可以，不过。”老爸收走了护腕“你要凭借自己来处理，不限制时间，你如果要他们的资料我可以给你，不能利用上课的时间还有成绩不能下降。”“是。”

    “怎么了？”时雨抱起猫“怎么不吃？你看你都瘦了。”“喵。”“你不能不吃。”“喵。”

    “老爸，你说要怎么干掉他们？”“有几种方法。”“讲讲。”“第一种，直接破坏掉他们的核心，第二种，用盒子。”说着拿出一个盒子“用它封印他们，第三种，用武器。”“武器？”“吃完饭拿出了给你看看。”

    “看好了。”老爸从手表里抽出一把短刀“这就是可以解决他们的武器。”“这些是怎么制作的？”“用假体制作的。”“什么是假体？”“他们在人类世界使用的躯体。”时雨看着老爸手里的短刀问“他们有什么作用？”“可以轻松的杀了他们。”

    “给我盒子。”“想好了，用盒子？”“嗯，你要是能把刀给我也行。”“学校里禁止带管制刀具进去。”“我知道啊！”

    时雨将盒子放进书包“爸，有什么办法让我不要忘记？”“最好的方法就是不要让你怀疑的人接近你，或者记录下每天发生的每件事。”“那我出门了。”“小心啊！”“知道了。”“带份报纸回来。”“知道了。”

    “时雨？”“怎么了？”时雨停下笔看着同桌“怎么了？”“我记得你没有写日记的习惯？怎么。”“最近老是忘记东西，所以还是写下来方便记忆。”“这样啊。今天身体好些了吗？”“舒服多了。”同桌拿出一袋面包“要来点吗？”“你吃吧，我吃过了。”

    时雨等到放学，来到办公室“报告。”“请进。”时雨打开门“怎么了闫同学？”“老师，我还有一道题不会。”“那道题？”时雨从书包里拿出习题“就这道题。”“这道啊。你看。”语文老师仔细的给时雨讲解“听懂了吗？”“听懂了。”“这样啊。闫同学你要不要吃饼干？”“要。”

    语文老师从抽屉里拿出一袋饼干“来，吃吧。”“老师不吃吗？”“不，老师等一下有其他吃的。”“对了，老爸让我将这个给你。”时雨将盒子拿出来“是吗，闫同学替我谢谢你父亲。”

    老师将盒子放在桌子上“闫同学，帮我把门关上。”“老师要干什么？”“老师要开始吃饭了。”语文老师头上伸出触手“来吧，不要紧张，只需要你的一点点的记忆就好了。”时雨问他“真正的老师在哪？”虚实体露出眼睛“这么想知道！他被我们抓回去养起来了。”时雨尽可能的躲避触手“别逃啊！闫同学，就让老师吃一口，就一口。”

    时雨躲到桌子后面，看着桌子上的盒子。“怎么了！要用盒子封印我？”老师将盒子扔到身后“不会让你痛苦的，我会很快的。”

    时雨拿过书包从里面掏出盒子“你以为我会将盒子明摆着放在你面前？”打开他“进去吧。”虚实体被装进盒子里“结束了。”老师的身体缩成一个盒子“这个可以做一个自己的武器了。”

    时雨打开门“解决一只。”“时雨同学？你为什么还没走？”一个老师从楼上下来，看着时雨从办公室出来又看了看手表“这不马上就要六点了？怎么还不走？”“我刚才在问老师问题。”“这样啊，下次要注意时间。”“知道了。”

    时雨回到家“老爸，我回来了！”“回来了，等一下就可以吃饭了。”时雨将盒子放在桌子上“回收了。”“那太好了。”老爸将盒子拿起来“吃完饭，我带你去做武器。”“好耶！”

    时雨抱住盒子跟着老爸来到一家店铺“进去吧。”时雨一个人走进去。

    “你喜欢什么武器？”年前的先生站在时雨面前“说吧，这里没有其他人。”“我需要能在狭小的空间使用的武器。”“这样啊，盒子放下过几天就送到你家。”“谢谢。”“闫家的孩子。给。”那人拿出一个护腕“武器送到后将武器放进这里面。”“知道了。”