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19、同桌的你

    湖州城的一间深宅大院里,14正坐在书桌旁奋笔疾书:“他的灵魂不仅强大而且成熟得可怕,心智健全,思维敏捷,除了宿慧没法解释,所以我不得不改变对他的引导策略,放弃向他展示人性的恶,将重心转到传达我对这个世界的理解上来,既然已经找到了他,那我们就要抓紧部署下一步的计划,你说的那个人至今依然不见踪影,也没有任何异常的事情发生......”14写完,将钢笔放回原位,抓起桌上的明显有些泛黄陈旧的纸张向上一扬,白色的火焰瞬间将纸张吞没。

    夏国的另一个城市,在一间普通的民宅里,一个面容苍老,眼神却十分清澈的“老人”,从容地从怀里取出一张白皙的“皮纸”,打开看了一眼浮现后又消失的文字,望着窗外沉默不语。

    章晴老师为许平安准备的教室就在操场旁边,透过窗户就可以看到晨跑的同学,还可以看到包子的身影,一个人坐在空荡荡的教室前排,面对讲台上的章晴老师,许平安总觉上课的气氛有些怪异。

    “我看过你的毕业试卷了,文学、数字、生物都是满分,政治、物理、化学、也还不错,应付书院的入学考试不成问题,这些普通人都可以学到的知识我就不讲了,直接给你讲关于修士的吧,重点讲心灵修炼途径的相关知识,在开始之前,简单给你介绍我们夏国的政治结构,以及周边国家的威胁。”

    许平安孤零零地坐着,既不允许带纸笔做记录,也没有专业的课本,空着双手的许平安新鲜劲一过,很快就开始无聊起来,章晴老师虽然是个容貌身材都百看不厌的上等美女,可她并不是阅女无数的许平安所钟意的类型,而且语速慢,听得许平安昏昏欲睡。

    “你认为修士修行的目的是什么?许平安?”一个稚嫩的小女孩突然出现在许平安的身旁,从容地坐在了同桌的位置上,同时清脆的童声在许平安的脑海里响起。

    这个只有七八岁的小女孩留着长长的直发,穿着小号的作战服,模样可爱到了极点,“我是14,现在是你的同桌。”

    “别人感觉不到你?”许平安在脑海里问道。

    “当然,我的形象和语言是直接传输给你的大脑的,“心灵链接”,明白了?这是我当年坐在教室里上课的样子,当时苦闷无比,一心只想逃离,现在想起来坐在教室里其实是最幸福的。”

    “你来干嘛!?”

    “陪你上课啊,还能干什么,以你的心智这种讲课你受得了?这个丫头是个新手老师,不出三天你绝对就想逃课。”

    “你是来重温上课滋味的吧?14前辈?”

    “回答我的问题,你认为修行的目的是什么?”

    “你不是说过了吗?破除虚妄,感受真实。”

    “那是我的修行,不是你的!你修行是为了什么?强大的力量、无上的权利、崇高的理想、光宗耀祖,后宫佳丽三千?”

    “我不知道,如果一定要一个目的,大概应该是自由自在地行走在阳光下吧!”

    “自由、阳光?真是让我吃惊,那么你能永远记得你的这个目的吗?如果不能,你的修行之路永远不会达到巅峰。”

    “当然!”

    “有好多修士都会慢慢忘了自己修行的初衷,希望你能牢牢地记住它,这一点对心灵修炼途径尤为重要,这个章晴小丫头居然一开始不讲这个,讲那恶心的政治。”

    “人类社会离不开政治,14前辈,对于那些心智水平有限的大众来说,政府维系社会的稳定需要一些手段。”

    “手段?这个词偏向贬义,你既然不赞成这种手段,为什么要为它辩解?”

    “任何一个群体都会有无视规则、破坏规则的人,也有擅长钻规则漏洞的人,也有利用规则作恶的人,如果耍手段耍到我头上,耍回去就是了。”

    “你倒是看得透彻,你有信仰或者崇拜的东西吗?比如崇拜无所不能的元气,或者某种所谓的高尚的信念?”

    “在这个世界上我真正拥有的,只有我的肉身,我不会依靠他人或者某种势力生存,更不会全盘接受别人的信念。”

    “完善而独立的人格,了不起!你觉得人类社会中最大的谎言是什么?”

    “谎言?”

    “对!谎言,比如为了大多数人的利益、为了某种理由你必须做出牺牲,你的牺牲将被载入史册之类的?”

    “你是在颠覆我的世界观吗?这个大可不必,我对人类社会的了解不见得比你差,人类社会中最大的谎言就是道德,虽然它是善意的,建立了一个朴素的标准维系着社会的稳定,但打破它利用它太简单了。”

    “......!真想不到啊,你居然有如此的智慧!我离开书院的时候整个世界观经历过痛苦的重塑,想不到你现在就认识到了,看来我认为最困难的一步,对你来说却是最简单的!既然你不再以对与错、黑与白来幼稚地看待这个世界,那么我们之间的合作就有了基础......”

    “14前辈,你属于某个组织吗?比如匠心之类的?”

    “我曾经在“隐修会”待过一段时间,现在不属于任何组织,我和我的朋友们在一起。”

    “朋友?和那虚无缥缈的命运作斗争?”

    “我的修行是感受真实,既然感受到了,我必须迎接我的命运,这一点你有一天会感受到的。”

    “我从不认为生命中有非做不可的事情,14前辈。”

    “那是因为你没有遇到非做不可的事情!你的灵魂再强大,也只有十五年的经历!你刚才说“自由、阳光”,说明你是一个快乐,懂得欣赏美好事物的人,可你修行中所获得的力量是把双刃剑,它既能创造美好的事物也能毁灭它,这一点在你开始修行之前你必须铭记在心。”

    “许平安!你在想什么?”,章晴老师的呼喊,打断了许平安和14的对话,“你干嘛一直看着你的右边,你有在听我讲课吗?”

    “没有,章老师,我走神了,抱歉!”

    “你!......好吧,我换个话题,我们直接来讲“读心者”吧,上次已经介绍过了,这次补充一下,按照正常的途径,体修最开始要一边强化锻炼肉身,一边学习了解身体的结构,以及肉身九大系统的运作原理,很快你的肉身锻炼到一定程度就能成为一名最基本的“力士”,对肉身的新陈代谢运作机制完全了解了以后,你就是一名见习“医师”,然后引导元气入体转化为自己的专属元气之后,如果你的专属元气有“利他”属性,那么你就能成为一名实习“医师”,利用自身的元气帮助他人治疗伤病,然后如果你的灵魂强大,意志坚定,天赋合适,那么你就能选择“读心者”途径,“读心者”最重要的一点我不久之前和你说过了,而你直接跨越了两个阶段创造了“灵体”,这种事情非常非常罕见,所以你对肉身的认知和对“本我”的认知,是不可能和经历学习,经历过“回忆”和“冥想”的人相比的。”

    “章老师,“意识触手”到底怎么施放?”

    “选定目标,注意力集中,就像你将意识融入“灵体”那样,将你的意志力集中过去,然后分离一点留下即可,多多尝试,不需要他人来给你做活靶子,将空气中的某一个点看成你的目标都可以,“意识触手”会在你的某一次尝试中形成,然后继续练习,到时候一个念头,你的“意识触手”就会出现,自然而然地“连接”目标。如果有人配合你练习,最开始你可以用手直接接触对方的额头,你指尖和额头接触的点就是目标,这样“意识触手”一旦成功施放,“连接”也就完成了,对着空气练习是没法体验“连接”的。”

    “明白了,章老师,注意力就是肉眼所见的焦点,意志力具体是指什么?”,许平安说是明白了其实是强行记住了章晴老师说的那些关键词,这位小美女既热情又有耐心,他实在不好意思扫她的兴,而且就算她再讲一遍,估计还是只能理解字面的意思。

    “没错,注意力就是目光所及的关注点,意志力就是你意识的活动啊,意识是你灵魂的活动,意志力也是灵魂波动的一部分。”

    许平安越听越糊涂,他突然想到一个办法,说道:“章老师,你的意识触手能同时施放两个吗?比如一个进入我的意识空间,一个存在于空气中?”

    “当然可以。”

    “这样吧,章老师,你先施放一个触手进入我的意识空间,然后再施放一个触手我看看,慢一点施放,实际的操作,远比语言的讲解要好。”

    “你要干什么?我的意识触手闯入你的意识空间你可以感知到,可你没有“心灵力场”啊?怎么感知空气中的触手?”

    “尝试一下,好吗?”

    “那好,随你便!”章晴老师走到了许平安面前,伴随着一阵噪音和头部的沉重感,章晴老师的球形“意识触手”瞬间闯入了许平安的意识空间。许平安将意识融入灵体,慢慢靠近了过去。和以往一样,这个“触手”并没有察觉,许平安小心翼翼地伸出灵体的指尖轻轻地触碰,果然以章晴老师的视野看到了自己,这种伴随着疑惑、对自己天赋的欣赏,以及女人打量男人的眼光,让许平安浑身不自在,感觉既怪异又恶心。许平安压下化为女性的别扭感,继续探知,果然看到了章晴老师的意识空间,看到了她的灵体,然后她灵体的一举一动顿时了然于心,许平安立刻说道:“好了!章老师,可以开始了!”,自己这句话被章晴老师的耳朵转化为电信号传入大脑,然后被她的意识捕捉,接着自己再通过她的意识触手同步感知,许平安有一种强烈的眩晕感,还有一种思维被分裂的错觉。

    “你个傻叉!探知别人的时候要抓住重点,否则对方无穷无尽的记忆和情感会让你崩溃的,屏蔽不会吗?”小萝莉14突然出现在许平安灵体旁笑呵呵地说道。

    “你!”自己最私密的意识空间被人像菜市场一样逛来逛去,许平安顿时就有点怒了,断开接触就向14的影像抓去,结果这个影像轻巧地一晃,许平安顿时扑了个空,等转身再想抓,14已经变得透明,“屏蔽!抓重点!明白吗?她要开始施放意识触手了,你快去感知一下吧,我知道你有“偷窃”的天赋。”14说完消失不见,许平安一个闪动手指继续点在了章晴老师的意识触手上,迅速完成了对章晴老师灵体的逆向探知,这次他没有去体会章晴老师的视觉和情绪。

    “意识触手”果然不是一根只有自己看得见的“线”从自己灵体里飞出去,章晴老师做的就是先“看准”空气中的一个地方一个点,然后将自己的想法自己的意念集中到这个点上,看来“想法和意念”就应该是她说的意志力,下一秒一个和入侵自己意识空间一模一样的球形“意识触手”就直接在那个点上形成,真的无视了空间距离,整个过程说起来复杂,其实许平安感知到了以后觉得非常的简单,非常的随心所欲。

    章晴老师第一次入侵许平安意识空间检查记忆的时候,许平安就反向探知了她的情绪和记忆,这次不仅反向感知到了她的视野和灵体,也感知到了她的灵体施放“意识触手”的极为短暂的全过程,虽然还没有尝试,但许平安觉得自己应该会施放这种“意识触手”了,关键的确就是集中和分离:“想法和意念”的集中应该就是思维的集中,也就是意识活动在那一刻集中过去,然后分离一部分出来从而形成“意识触手”。难道我的这种“反向探知”就是刚才14说的“偷窃”天赋?顺着对方的“连接”偷窥对方,窃取技能?而且章晴老师好像对我的探知完全没有察觉。