第两百一十六章 回答问题
这样的话，怕是只有在专业人士讨论的时候才会说。
一般非遗交流会可能都不会说。
太深奥、太考究。
错是没有错的。
都是根据古籍和图纸进行的分析。
但一般人都听不懂，不知道他到底是在说什么。
在面对大众的时候，也就是外行人，对非遗技艺完全不了解的人的时候。
大家一般会下意识地将知识说得更加通俗易懂。
争取让没有接触过的人，也能够听得懂。
好引发大家对非遗技艺的兴趣。
而不是让人知难而退，直接被吓跑了。
没想到这人却是个反常的。
等古永诚一通说完。
全场也就只有黄剑姚和景州还能够跟得上他的思路，知道他是在说些什么。
其他人都是一头雾水。
正在构思几位学生，都头痛了。
本来就在思考用脑，还被这样嗡嗡嗡什么都听不懂的话干扰。
本来有些思绪的都被打乱了。
这根本不是在他们提供思路。
是在给他们制造困难障碍吧？
王祁怀也是有点无语。
这个阶段其实就是给老师们一个展示自己的平台。
更多的是给大家机会，光明正大的介绍非遗，宣传非遗。
没想到这是在介绍了，却是让大家都听不懂了。
有什么意义呢？
怕是观众听到这里，都不想听下去了。
他双眉紧蹙，额心出现了深深的沟壑。
到时候就把这一段稍微剪辑一下好了。
反正大家的设计过程时间太长，肯定是要剪辑一下的。
本来想着老师的讲解这一段都保留下来。
现在看来是不行了。
等古永诚终于尽兴，将自己想要表达的都说清楚。
大家都沉默了好一会儿。
“让另外两位也给你们谈谈自己的见解吧。
不是什么人都能够有如此深刻的认识的。”
古永诚还以为大家是被自己渊博的知识，给镇住了。
心中很是自得。
总算是让大家知道自己的本事了。
省得他们真以为自己是凑数的！
殊不知别人依旧是在嫌弃他。
黄剑姚看向景州，见景州没有先说的打算，就主动接过话茬。
谈起了自己对于花卉的见解。
也算是给自己的学生们提供一些思路。
他说的时候，也考虑到了学生学习的进度，跟自己之前传授的内容稍微结合了一下。
毕竟第一步上课的内容，肯定也是设计方面相关的。
相比较之下，不像是古永诚那办的引经据典，但更加通俗易懂。
让大家理解起来不那么费劲。
也不仅仅是介绍花卉这一种设计元素，还加入了自己的理解。
跟着他学习的汪晴和俞珠丹听了之后，果然开拓了思维，稍微有了点头绪。
等他讲完之后，才到景州。
景州在讲解的时候，很喜欢举例子。
这次也不例外。
他举例子不是像古永诚那样掉书袋。
全是古籍和图纸上的内容。
如果面对的是李槐或者是其他的大师，这么说倒是没问题。
但是面对的是这些对非遗可能并不了解的人，就更不用说那些文物资料了。
“花卉是美好的象征。在东部，常用花卉作为吉祥物。
东部习惯给一些物体，赋予人性化的寓意。
花卉也并不例外。
像是一些传统纹样，花卉纹就有许多，类似于莲花纹、菊花纹、牡丹纹等等。
都有各自不一样的寓意。
还有一些仿真的花鸟图案。
在制作首饰的时候，有一类就是仿真花类。
模拟各种花卉形态，制作出跟鲜花相似的仿真花，作为首饰佩戴。
主要是因为真花不长久，但是人们觉得花美，想要以此作为装饰。
主要的技艺是绢花。
还有像缠花绒花其实也可以制作仿真花，但这并不是它们的主要功能。
还有一种是借用花卉的寓意，寄托制作者的美好期望。
蜡染和扎染之类的印染技艺中，就有很多使用花卉图案的。
不过更多的是一种拟态，将花卉纹样抽象化。
植物印染应该是花卉运用得最直接的一种了。
我个人在制作的时候，也偏爱花卉。
花卉各种各样，想要表达的时候，总能够找到一个合宜的。”
之后就一一举例介绍了几种常用的花卉。
不仅包括扎染和蜡染常用的，还有金银细工，花丝镶嵌经常用到的。
然后提出自己的理解和看法。
可以说是涉及很广，又比较具体。
相对于古永诚处处引经据典来说，大家至少能够听懂。
相比于黄剑姚来说，又多了很多方面的内容。
毕竟黄剑姚只能针对金银细工方面进行讲解。
而景州本身就不仅仅只掌握一种非遗技艺。
他提到具体的花纹，也让曾辛夷和莫晚亭两人顿时回想起了他之前画出来的那些纹样图案。
顿时就有了思路。
有了思路自然就要开始自己的设计。
老师们都讲完了自己的见解。
然后暂时作为主持人的王祁怀，便问了一些其他的问题。
最主要的部分得到了回答，其他的问题相对来说就比较轻松一点。
也不是什么很严肃认真的。
更多的是一些，比如，如果这个题目给到老师们的手上，老师大概会从哪方面着手。
或者是主要考虑到什么方面的问题。
有可能遇到什么样的困难，可以通过什么方式解决。
在这些问题上，黄剑姚和景州都回答得比较轻松。
也是结合自己的实际，大概回答一下。
没有那么认真对待。
只是古永诚依旧秉持自己的作风。
好像今天是“教授”附身，每句话都是要纳入论文中的一样。
句句考究，斟酌用词。
听得大家是倍感折磨。
就算是不知道之前问题出在哪里，现在也大概都知道了。
就这个架势，沈璃和石杰兴受不了他，也是正常的。
基本上没几个能够受得了。
不过好歹只是回答几个问题而已。
实在是不想听，可以不听。
倒还是能忍。
要是上课，怕是真的忍不了。
等问题回答完了，基本上也差不多到一个小时了。
王祁怀让镜头拉近一点，拍摄记录一下每个人设计的画面。
“好了！时间到！
大家双手放好，停止设计！”
一般非遗交流会可能都不会说。
太深奥、太考究。
错是没有错的。
都是根据古籍和图纸进行的分析。
但一般人都听不懂，不知道他到底是在说什么。
在面对大众的时候，也就是外行人，对非遗技艺完全不了解的人的时候。
大家一般会下意识地将知识说得更加通俗易懂。
争取让没有接触过的人，也能够听得懂。
好引发大家对非遗技艺的兴趣。
而不是让人知难而退，直接被吓跑了。
没想到这人却是个反常的。
等古永诚一通说完。
全场也就只有黄剑姚和景州还能够跟得上他的思路，知道他是在说些什么。
其他人都是一头雾水。
正在构思几位学生，都头痛了。
本来就在思考用脑，还被这样嗡嗡嗡什么都听不懂的话干扰。
本来有些思绪的都被打乱了。
这根本不是在他们提供思路。
是在给他们制造困难障碍吧？
王祁怀也是有点无语。
这个阶段其实就是给老师们一个展示自己的平台。
更多的是给大家机会，光明正大的介绍非遗，宣传非遗。
没想到这是在介绍了，却是让大家都听不懂了。
有什么意义呢？
怕是观众听到这里，都不想听下去了。
他双眉紧蹙，额心出现了深深的沟壑。
到时候就把这一段稍微剪辑一下好了。
反正大家的设计过程时间太长，肯定是要剪辑一下的。
本来想着老师的讲解这一段都保留下来。
现在看来是不行了。
等古永诚终于尽兴，将自己想要表达的都说清楚。
大家都沉默了好一会儿。
“让另外两位也给你们谈谈自己的见解吧。
不是什么人都能够有如此深刻的认识的。”
古永诚还以为大家是被自己渊博的知识，给镇住了。
心中很是自得。
总算是让大家知道自己的本事了。
省得他们真以为自己是凑数的！
殊不知别人依旧是在嫌弃他。
黄剑姚看向景州，见景州没有先说的打算，就主动接过话茬。
谈起了自己对于花卉的见解。
也算是给自己的学生们提供一些思路。
他说的时候，也考虑到了学生学习的进度，跟自己之前传授的内容稍微结合了一下。
毕竟第一步上课的内容，肯定也是设计方面相关的。
相比较之下，不像是古永诚那办的引经据典，但更加通俗易懂。
让大家理解起来不那么费劲。
也不仅仅是介绍花卉这一种设计元素，还加入了自己的理解。
跟着他学习的汪晴和俞珠丹听了之后，果然开拓了思维，稍微有了点头绪。
等他讲完之后，才到景州。
景州在讲解的时候，很喜欢举例子。
这次也不例外。
他举例子不是像古永诚那样掉书袋。
全是古籍和图纸上的内容。
如果面对的是李槐或者是其他的大师，这么说倒是没问题。
但是面对的是这些对非遗可能并不了解的人，就更不用说那些文物资料了。
“花卉是美好的象征。在东部，常用花卉作为吉祥物。
东部习惯给一些物体，赋予人性化的寓意。
花卉也并不例外。
像是一些传统纹样，花卉纹就有许多，类似于莲花纹、菊花纹、牡丹纹等等。
都有各自不一样的寓意。
还有一些仿真的花鸟图案。
在制作首饰的时候，有一类就是仿真花类。
模拟各种花卉形态，制作出跟鲜花相似的仿真花，作为首饰佩戴。
主要是因为真花不长久，但是人们觉得花美，想要以此作为装饰。
主要的技艺是绢花。
还有像缠花绒花其实也可以制作仿真花，但这并不是它们的主要功能。
还有一种是借用花卉的寓意，寄托制作者的美好期望。
蜡染和扎染之类的印染技艺中，就有很多使用花卉图案的。
不过更多的是一种拟态，将花卉纹样抽象化。
植物印染应该是花卉运用得最直接的一种了。
我个人在制作的时候，也偏爱花卉。
花卉各种各样，想要表达的时候，总能够找到一个合宜的。”
之后就一一举例介绍了几种常用的花卉。
不仅包括扎染和蜡染常用的，还有金银细工，花丝镶嵌经常用到的。
然后提出自己的理解和看法。
可以说是涉及很广，又比较具体。
相对于古永诚处处引经据典来说，大家至少能够听懂。
相比于黄剑姚来说，又多了很多方面的内容。
毕竟黄剑姚只能针对金银细工方面进行讲解。
而景州本身就不仅仅只掌握一种非遗技艺。
他提到具体的花纹，也让曾辛夷和莫晚亭两人顿时回想起了他之前画出来的那些纹样图案。
顿时就有了思路。
有了思路自然就要开始自己的设计。
老师们都讲完了自己的见解。
然后暂时作为主持人的王祁怀，便问了一些其他的问题。
最主要的部分得到了回答，其他的问题相对来说就比较轻松一点。
也不是什么很严肃认真的。
更多的是一些，比如，如果这个题目给到老师们的手上，老师大概会从哪方面着手。
或者是主要考虑到什么方面的问题。
有可能遇到什么样的困难，可以通过什么方式解决。
在这些问题上，黄剑姚和景州都回答得比较轻松。
也是结合自己的实际，大概回答一下。
没有那么认真对待。
只是古永诚依旧秉持自己的作风。
好像今天是“教授”附身，每句话都是要纳入论文中的一样。
句句考究，斟酌用词。
听得大家是倍感折磨。
就算是不知道之前问题出在哪里，现在也大概都知道了。
就这个架势，沈璃和石杰兴受不了他，也是正常的。
基本上没几个能够受得了。
不过好歹只是回答几个问题而已。
实在是不想听，可以不听。
倒还是能忍。
要是上课，怕是真的忍不了。
等问题回答完了，基本上也差不多到一个小时了。
王祁怀让镜头拉近一点，拍摄记录一下每个人设计的画面。
“好了！时间到！
大家双手放好，停止设计！”
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