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第两百四十七章 确定课程

    更何况,曲艺类的非遗,肯定是需要展示的。

    而景州的嗓音如何,却不得而知。

    但既然这么说,也许是自己并不能很好地演示。

    王祁怀有些失望低落,但并非不能理解景州的想法,也只得放弃了。

    景州自己人知自己事。

    他手上是还有不少曲艺作品在的。

    但是他本人并没有曲艺的技能。

    唱是能唱的,但是质量不敢保证。

    甚至也不敢说有多么专业。

    他对于作品的是很熟悉,也掌握技巧。

    但是对于曲艺本身,还是理论知识居多。

    要让他教,那可能就真的是个“理论”老师了。

    平时指点一下曾辛夷倒是还好说。

    要是真的在镜头面前上课,那就不太好了。

    毕竟这种不仅仅是练习就可以的,还需要一点天赋。

    嗓音条件要好,而且要每天都保持练习。

    即便是已经开启了这一项非遗,景州也不敢说自己就能够教。

    毕竟他之前是一点基础都没有的。

    不像是手工制作那些,他至少之前接触过。

    专业的制作也接触过。

    曲艺类的更多是一个兴趣爱好。

    指点一下曾辛夷,让曾辛夷去传播传扬,才是更加正确的选择。

    至于这次教什么。

    他总要提替曾辛夷考虑一二。

    毕竟手工制作的那些,对曾辛夷来说,都是一样的。

    反正都不会做。

    扎染蜡染之前有教过,继续教也行。

    但景州不想浪费这个机会。

    这个综艺节目如今很多人观看。

    可以很有效地宣传非遗文化。

    所以他想要展示更多的非遗技艺。

    吸引更多的人,跟着学习,跟着尝试。

    除了扎染和蜡染之外,简单一点的,应该就是植物印染了。

    景州有点纠结,毕竟植物印染相对来说,要学会怎么制作,其实很简单。

    他觉得没有必要用这么几天的时间来学习。

    有点浪费这个机会了。

    其实他最好是选择教授烧蓝。

    毕竟这几位不会,而他刚好掌握。

    也是补齐金银细工的一个步骤,一道工序。

    可是如果是这样的话,对金银细工没有天赋的,就真的没有必要学下去了。

    那还有什么看头?

    争取到的这个可以学其他非遗项目的机会,也是白争取了。

    景州数了数自己目前掌握的非遗。

    好像都是手工制作类的。

    看来还是需要继续努力。

    多扩宽一下业务,不然在这种时候,总感觉不够用。

    “大家学习金银细工就已经占据了很多的心思和精力了。

    我看我就教一个简单的。

    作为‘选修’,也不必占用他们太多的学习时间和精力。

    就植物印染吧。

    限制不多,学起来容易。”

    景州最后还是选择了植物印染。

    刚好之后学校非遗社团第一个活动,他确定下来的就是植物印染。

    这次就算是预热了。

    等这一季的节目播出之后,应该能够吸引到不少人,对植物印染感兴趣。

    也可能会有很多人想要尝试。

    毕竟取材方面,操作简单。尝试起来,成本低。

    那样的话,学校举办这次活动的时候,基本上不太用担心参与的人数问题。

    也算是好事一件。

    景州确定了,其他人自然不会有什么意见。

    毕竟只有景州掌握,其他的也不会。

    再说了,他们也相信景州的判断。

    他既然选择了这一个非遗项目,肯定是有自己的考虑的。

    他们这边差不多商量好了。

    学生那边的“摸底测试”也完成了。

    方小恬将人引到中间,再次聚在一起。

    她三言两语介绍了学生们的“测试情况”。

    让老师们心中有一个心理准备。

    穿插着一些不经意的夸赞,让大家听着心里都挺舒服的。

    然后再讲解了一下接下来要做的事情。

    “老师们想必已经商量好科目的设置了。

    接下来,咱们就排出课表,然后按照课表开始上课了!

    各个科目的老师,可以选出一个课代表。

    平时课代表协助上课,严肃课堂纪律,帮忙收发作业等等。

    能够减轻老师的负担。

    不过具体的,就都交给老师和学生们决定了!”

    方小恬清楚,自己的任务暂时就告一段落了。

    剩下的,就是教学阶段。

    这个阶段,她可以在一旁跟着学习。

    反正是没有什么主持任务了的。

    除非是有什么突发事件,需要她来控场。

    不然的话,她也可以休息。

    但是她决定在一旁跟着学习。

    虽然她不好提问打扰课堂。

    却可以像学生一样,蹭一蹭这些非遗老师的教学!

    要是想要学习非遗,这个老师阵容,可以说是很厉害了!

    毕竟能够找到真正的非遗传承人来教授非遗,单是个人力量的话,怕是不太能够做到的。

    就算是节目组,也是费了很大的劲儿。

    要不是《非遗教学》第一季的有那样的热度,怕是也不能一次请来这么多位非遗传承人来做节目。

    这样难得的机会,她可不想放过。

    方小恬将他们引到新的教室里面。

    这是也是临时搭建的,机器人工作效率很高。

    分分钟就能够搭建起一个临时使用的房子。

    景州进到教室里面,就发现里面窗明几净,很有教室的感觉了。

    之前的教室,总归是休息室改的,其实并没有那么通透。

    而且这里还可以透过窗户,看到外面的风景。

    可以说是条件很好了。

    设计是叶第宁授课。

    黄剑姚负责焊接相关部分。

    方致远则是雕塑翻模方面。

    最后的表面处理和细节装饰方面是郑永泉。

    大家分工明确。

    第一节课自然讲的是设计。

    但是老师们还是首先自我介绍了一下。

    总要让学生知道,哪位老师教授什么课程。

    之前方小恬进行嘉宾介绍的时候,已经将大家的成绩都说过一遍。

    所以此时倒也不用强调自己的厉害之处,让学生知道老师的本事。

    曾辛夷之前就一直悬着心。

    他倒不是担心自己这次节目得不到领先的成绩了。

    而是担心这次授课,就不给他们选择其他非遗项目的机会了。

    这样他岂不是要凉凉?

    他就只能寄希望于景州,能够为他考虑一二,争取一下了。