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第五十四章 暑假的小惊喜

    七月上课最后一天下午,天空似火。

    休息室内家长却没有几个。

    启航妈:“月底又走了一批人啊,好几个回老家的。就剩我们几个坚挺。”

    赵昀妈:“也没有吧,上午我留意了一下还有二十多个学生呢。”

    启航妈:“少了十个左右了,很多了。”

    思思妈:“我要是没有给思思报早教我也带她回老家。”

    张婳:“我们湖北真惨啊,我妈说高速路都封了,想回也回不去。”

    启航妈:“这么严重,我倒是不想回,机构要是提前放假,我得给启航找老师补课。”

    尧智妈:“有钱真好啊!”

    “晕,”启航妈解释:“不是钱的问题,娃耽误不起啊!”

    尧智妈苦笑,“可就是没钱啊!”

    “不用比,我就从来没有想过补课,能来康复已经拼尽所有了。”张婳安慰尧智妈。

    赵昀妈:“我还在愁融合的费用呢,康复还是一个月一个月的交,融合一次交三万左右,我哪里来的钱。”

    思思妈:“你们选好幼儿园了吗?”

    赵昀妈:“定好了,交了押金。你们呢?”

    思思妈:“还没定好呢,好纠结。”

    两人聊的话题其他人都插不上话。

    明晖妈:“我们什么时候能聊这个话题哦。”

    尧智妈:“明晖这么小,能力又好,肯定要不了多久,像我们家的是真愁。”

    “还有子涵……”

    启航妈:“你们很容易丧气啊,作为家长我们要对他们有信心。”

    张婳:“那更要接受现实,希望是有,就是渺茫。偶尔看到他一点进步信心大增觉得他还是能走正常程序,读幼儿园小学。偶尔啊他无理由闹,完全不听指令又觉得毫无希望。”

    “对啊,就是这样。”尧智妈问,“你们下学期要换个训老师吗?”

    张婳:“不换吧,中途都换了一个了。”

    启航妈:“子涵为什么不上一个个训老师啊!前期应该一个老师,进度快一点,能力上来了再两个,可以泛化。”

    张婳:“之前是没有空课,调不了。现在我觉得两个挺好的啊,他也都喜欢,这问题好纠结哦,我也不知道到底怎么样的好。”

    尧智妈:“还是看娃上课怎么样吧,我想换老师,但是不一定能排到。”

    启航妈:“这都什么时候了,肯定排不到了。”

    尧智妈:“我也是一直没想好。我问问办公室先。”

    唉!她们这群宝妈可真难,陪娃上课,每学期还要考虑换老师的事。

    好的特教老师很抢手,一般都要提前好久跟办公室报备。然后换与不换,换谁经常要考虑好久。

    特殊儿童上个学就是这么难!

    ……

    八月初,终于迎来了暑假,天气却突然转凉。

    连日的大雨让鹅城的夏天有了秋天的韵味。

    热的时候在家空调不能停,天气凉爽原本是一件好事,可张婳却更想天气晴朗。

    子涵的世界里,出太阳刮风下雨打雷甚至下雪都是一样。他每天是要出去两趟的,早晨起来要去晃悠一圈,下午出门耍一会。

    张婳耗不住他,也会由着他出去,穿好雨衣雨鞋,回来裤子湿半截,鞋子里一半脏水,阳台上已经晒满了子涵的衣服……

    子越倒是有了同伴,每天和茗伊玩的难舍难分。

    自打张婳在家,茗伊便开始串门,工作日林燕玲要上班,正好张婳可以照顾一下,对张婳来说,子越有伴她是很乐意茗伊待在他们家的。

    这天,子越和茗伊在玩扑克牌游戏。

    子涵时不时围着他们两转一圈,嘴巴不停的说着大家都听不懂的话。

    “嘟嘟——”子涵跑了一圈突然大笑,大笑过后就开始念念有词,一直嘟嘟,而且发音很清晰。

    一个念头在张婳脑海中飞逝而过。她想起妈妈常说的,有音肯定是想说话咯。

    别看子涵每天傻乐傻乐的,他不同的情绪都伴随有不同的音。

    张婳想着有点激动,第一时间将这个好消息分享给了钱老师。

    子涵跑过来拉张婳的手,张婳顺势抱住他,“干啥呀宝贝……就想你经常给我惊喜,我才有更大的动力啊。”

    子涵挣脱着下来,将张婳拉到了房间,把她的手推到子越面前。

    张婳笑了,明白他的意思,“你想吃哥哥手里的棒棒糖啊?”

    子涵就盯着她,这就是肯定的意思了。

    “还有没有啊子越?”

    子越满脸防备:“是茗伊给我的。”

    张婳懂,小伙伴给的老师给的那都是宝贝,不会分享的。

    “我口袋还有一个,给小弟弟吧。”

    “谢谢茗伊!”张婳接过糖打开给子涵。

    看着子涵蹦蹦跳跳高兴的样子,张婳突然意识到她的问题。

    刚刚明明是一个很好的学习机会,比如子涵拉她的时候,她应该蹲下来好好引导他,问他为什么拉妈妈手?要去哪里?

    子涵要棒棒糖的时候,她应该描述一下,这是哥哥的棒棒糖,茗伊给糖的时候她应该让子涵去接,教他说谢谢。

    撕棒棒糖的时候应该停顿一下,给子涵强调,“打开!”

    ……对于自闭症儿童来说,每一个细节都是需要强化训练,一个简单的事情需要分解来学习。

    张婳太了解子涵了,无形之中帮他做了很多事。她暗自提醒自己,以后一定要注意。