第五十八章 干预是个圈
听到张婳说和新来的家长以前在同一个机构，启航妈插过话来。
“这很正常，”启航妈继续说道：“鹅城自闭症康复机构都集中在城区，很多机构的老师相互都是认识的。至于学生也都是步步登高式的流动。”
张婳：“也是哈，都是为了孩子的进步，除了能上幼儿园的，我们这些孩子在一个地方待久了就会感觉找不到上升空间，只能选择换个环境。”
“是的。”
……
钧华妈和罗忻妈初来咋到，对娃还是很不放心的，一直守在监控前观看娃的一举一动。
监控里是没有个训课室的，罗忻妈看了一会就走到了张婳旁边坐着，很快加入了家长聊天的行列。
尧智妈：“暑假你们家娃都是怎么带的，我家尧智都是放养，教了几天太崩溃了，他都不愿意学。”
赵昀妈：“我们家娃很自觉的每天要写数字，玩一些日常的益智游戏拼图，就分类啊，找不一样的……有个桌面益智玩具我推荐给你们，可以巩固老师教的内容。”
张婳打趣：“走了个思思，赵昀又崛起了。”
“是啊……”一旁熟识的家长附和道。
“我家赵昀一直都还好啊……”
启航妈：“你跟思思妈都是凡尔赛！”
张婳：“思思去了幼儿园剩下赵昀最突出了，突出的优秀，哈哈。”
尧智妈：“我们只有羡慕啊，希望娃快点开窍。”
张婳倒回上一个话题：“拼图的话，子涵可以拼二十四片，就是特别爱来来回回不停的拼。”
“暑假基本也是放养，两个娃都难管哦，大的暑假作业天天催……子涵也不愿意学，在家也不是说在家，反正妈妈教没有威严吧，很不配合，最后也放弃了。”
尧智妈一脸羡慕：“我们尧智还不会拼图哦，你们都这么厉害了啊。”
张婳：“这个拼图就自己教先从三四片开始，再慢慢往上加，你别看他们这样其实也聪明着呢，一旦掌握技巧后面都是手到擒来。”
尧智妈：“这样啊，那你把链接发给我看看，我也想尧智学学拼图，至少可以动动脑。他最爱玩手机了，都不思考的。”
赵昀妈：“我把链接发给你们啦，有点贵，你们看需不需要。”
尧智妈率先点进去，惊声道：“三百多，这么贵，算了算了，估计尧智也不会玩。”
“赵昀妈你老说没钱没钱的，买东西还挺大方的。”尧智妈补充道。
赵昀妈：“确实没钱啊，但是对娃的投资上我还是很舍得的，只要是为他好的我都愿意去试。”
张婳：“你这思想挺好的，感觉吧我有时候还是舍不得，主要是子涵现在也玩不了这高端的东西，他要是能玩我也咬着牙买了，开发一下大脑也值得啊，他听不懂这些规则性的东西，而且在家也坐不住。”
启航妈和一众家长也凑过来，“看看什么东西。”
“哦……”启航妈就这样没有下文，，又继续跟新来的家长去聊天了。
“赵昀妈也发给我一下，我觉得我们家玲语应该可以挑战一下。”
“好的，来先加一下微信。”
……
罗忻妈看着这里热心的家长们颇有感触，她对着张婳说道：“子涵在这里进步不小啊，刚刚我看监控他都挺乖的，能安坐也能跟着老师做动作，模仿挺好的。”
张婳：“怎么说呢，进步是有，你家罗忻肯定也有进步啊，这里给人的感觉比较有希望吧，就是有计划性，虽然进步慢，心里上比在星未来踏实多了，而且大课不用陪，有点自己的时间，没有那么压抑了。”
罗忻妈：“确实是的，我这坐在这里感觉还有点不习惯呢！”
张婳：“你这才第一节课，后面也会觉得无聊。有时候真想找点手工做啊，赚点零花钱也是好的。”
罗忻妈：“也是哦，时间太多了也觉得太浪费了。在星未来可不会有这么多家长能够聚集在一起聊天，聊一下心里轻松一点。”
钧华妈也走了过来：“我也来听听你们在说什么，子涵怎么样了现在？是不是进步好大？”
张婳：“刚刚也在说，进步也是有的，就是还是干预太晚了，现在有进步也赶不上年龄的递增，就是这种感觉，子涵太大了。”
钧华妈：“有多大，不也就五岁多吗，你不要老给他戴帽子，自己心里设限。我们钧华都六岁了，我还不是在积极给他干预，对比那些八九岁的我们也还有希望。”
这些话并没有安慰激励到张婳，大龄自闭症儿童的事迹都让她心里很忧伤，她害怕子涵以后真好不了……这些话反而让张婳更加迷茫彷徨，她突然蹦出一个念头，这样逼着子涵去干预也相当于逼迫他去改变，对吗？
但逼迫也许还能有转机，不逼由着他不就是放弃了，那还有什么希望，他们这一辈子都毁了，可现如今其实她看到的希望也不大……
挫败之感油然而生。
但干预现在是必须要做的，张婳心里还是希望子涵能慢慢的循序渐进的有突破。
每个小进步都是她坚持下去的动力。
启航妈转向这边，语气少有的温和：“慢慢来咯，遇到这样的娃也是没办法，急也急不来。”
在这里感伤是常有的事，大家更多的是相互理解，相互鼓励。
……
子涵的第三节课是个训课，张婳课间一直在子涵耳边絮絮叨叨：“子涵我们换老师啦，要去苏老师那里上课。”
“换老师了哟，是苏老师啦。”
“……”
子涵只管跑来跑去，嘴巴时不时的“嗒嗒嗒”，那是他在玩舌头。有时候张婳觉得他的嘴巴舌头运动量也够大的，虽然不说话，但是一直在制造“噪音”。
钧华妈走过来，“子涵看着变化好大，变得好独立了，活泼多了。”
张婳微笑，“是开朗些了，这些变化对于我天天带着他来说有点理所应当……不，就是干预之后的顺理成章吧，也没有特别大的惊喜，就是小进步，也只有我们这些有这样娃的家长才能感受到。”
“是哦，要会说话，才是大突破。但是我们钧华也会说，只能仿说，基本没有什么主动语言。”钧华妈也愁的很。
张婳很认真的思考，“可能是认知还不够，不足以支撑他去提问，但是积累到了总会爆发出来。”
“希望吧，你们家下节课是什么课？”
“个训。”
“我们也是。一会有时间给我讲讲老师们的情况，你来的久，比较熟悉。”
张婳微笑：“行，知无不言。”
……
“这很正常，”启航妈继续说道：“鹅城自闭症康复机构都集中在城区，很多机构的老师相互都是认识的。至于学生也都是步步登高式的流动。”
张婳：“也是哈，都是为了孩子的进步，除了能上幼儿园的，我们这些孩子在一个地方待久了就会感觉找不到上升空间，只能选择换个环境。”
“是的。”
……
钧华妈和罗忻妈初来咋到，对娃还是很不放心的，一直守在监控前观看娃的一举一动。
监控里是没有个训课室的，罗忻妈看了一会就走到了张婳旁边坐着，很快加入了家长聊天的行列。
尧智妈：“暑假你们家娃都是怎么带的，我家尧智都是放养，教了几天太崩溃了，他都不愿意学。”
赵昀妈：“我们家娃很自觉的每天要写数字，玩一些日常的益智游戏拼图，就分类啊，找不一样的……有个桌面益智玩具我推荐给你们，可以巩固老师教的内容。”
张婳打趣：“走了个思思，赵昀又崛起了。”
“是啊……”一旁熟识的家长附和道。
“我家赵昀一直都还好啊……”
启航妈：“你跟思思妈都是凡尔赛！”
张婳：“思思去了幼儿园剩下赵昀最突出了，突出的优秀，哈哈。”
尧智妈：“我们只有羡慕啊，希望娃快点开窍。”
张婳倒回上一个话题：“拼图的话，子涵可以拼二十四片，就是特别爱来来回回不停的拼。”
“暑假基本也是放养，两个娃都难管哦，大的暑假作业天天催……子涵也不愿意学，在家也不是说在家，反正妈妈教没有威严吧，很不配合，最后也放弃了。”
尧智妈一脸羡慕：“我们尧智还不会拼图哦，你们都这么厉害了啊。”
张婳：“这个拼图就自己教先从三四片开始，再慢慢往上加，你别看他们这样其实也聪明着呢，一旦掌握技巧后面都是手到擒来。”
尧智妈：“这样啊，那你把链接发给我看看，我也想尧智学学拼图，至少可以动动脑。他最爱玩手机了，都不思考的。”
赵昀妈：“我把链接发给你们啦，有点贵，你们看需不需要。”
尧智妈率先点进去，惊声道：“三百多，这么贵，算了算了，估计尧智也不会玩。”
“赵昀妈你老说没钱没钱的，买东西还挺大方的。”尧智妈补充道。
赵昀妈：“确实没钱啊，但是对娃的投资上我还是很舍得的，只要是为他好的我都愿意去试。”
张婳：“你这思想挺好的，感觉吧我有时候还是舍不得，主要是子涵现在也玩不了这高端的东西，他要是能玩我也咬着牙买了，开发一下大脑也值得啊，他听不懂这些规则性的东西，而且在家也坐不住。”
启航妈和一众家长也凑过来，“看看什么东西。”
“哦……”启航妈就这样没有下文，，又继续跟新来的家长去聊天了。
“赵昀妈也发给我一下，我觉得我们家玲语应该可以挑战一下。”
“好的，来先加一下微信。”
……
罗忻妈看着这里热心的家长们颇有感触，她对着张婳说道：“子涵在这里进步不小啊，刚刚我看监控他都挺乖的，能安坐也能跟着老师做动作，模仿挺好的。”
张婳：“怎么说呢，进步是有，你家罗忻肯定也有进步啊，这里给人的感觉比较有希望吧，就是有计划性，虽然进步慢，心里上比在星未来踏实多了，而且大课不用陪，有点自己的时间，没有那么压抑了。”
罗忻妈：“确实是的，我这坐在这里感觉还有点不习惯呢！”
张婳：“你这才第一节课，后面也会觉得无聊。有时候真想找点手工做啊，赚点零花钱也是好的。”
罗忻妈：“也是哦，时间太多了也觉得太浪费了。在星未来可不会有这么多家长能够聚集在一起聊天，聊一下心里轻松一点。”
钧华妈也走了过来：“我也来听听你们在说什么，子涵怎么样了现在？是不是进步好大？”
张婳：“刚刚也在说，进步也是有的，就是还是干预太晚了，现在有进步也赶不上年龄的递增，就是这种感觉，子涵太大了。”
钧华妈：“有多大，不也就五岁多吗，你不要老给他戴帽子，自己心里设限。我们钧华都六岁了，我还不是在积极给他干预，对比那些八九岁的我们也还有希望。”
这些话并没有安慰激励到张婳，大龄自闭症儿童的事迹都让她心里很忧伤，她害怕子涵以后真好不了……这些话反而让张婳更加迷茫彷徨，她突然蹦出一个念头，这样逼着子涵去干预也相当于逼迫他去改变，对吗？
但逼迫也许还能有转机，不逼由着他不就是放弃了，那还有什么希望，他们这一辈子都毁了，可现如今其实她看到的希望也不大……
挫败之感油然而生。
但干预现在是必须要做的，张婳心里还是希望子涵能慢慢的循序渐进的有突破。
每个小进步都是她坚持下去的动力。
启航妈转向这边，语气少有的温和：“慢慢来咯，遇到这样的娃也是没办法，急也急不来。”
在这里感伤是常有的事，大家更多的是相互理解，相互鼓励。
……
子涵的第三节课是个训课，张婳课间一直在子涵耳边絮絮叨叨：“子涵我们换老师啦，要去苏老师那里上课。”
“换老师了哟，是苏老师啦。”
“……”
子涵只管跑来跑去，嘴巴时不时的“嗒嗒嗒”，那是他在玩舌头。有时候张婳觉得他的嘴巴舌头运动量也够大的，虽然不说话，但是一直在制造“噪音”。
钧华妈走过来，“子涵看着变化好大，变得好独立了，活泼多了。”
张婳微笑，“是开朗些了，这些变化对于我天天带着他来说有点理所应当……不，就是干预之后的顺理成章吧，也没有特别大的惊喜，就是小进步，也只有我们这些有这样娃的家长才能感受到。”
“是哦，要会说话，才是大突破。但是我们钧华也会说，只能仿说，基本没有什么主动语言。”钧华妈也愁的很。
张婳很认真的思考，“可能是认知还不够，不足以支撑他去提问，但是积累到了总会爆发出来。”
“希望吧，你们家下节课是什么课？”
“个训。”
“我们也是。一会有时间给我讲讲老师们的情况，你来的久，比较熟悉。”
张婳微笑：“行，知无不言。”
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