读者和创作之间的关系

    在阅读小说的时候，无论是名著还是网文，这些小说都给我们以愉悦美好的感受，名著内涵丰富，如同一盘精致的美味佳肴，需要细细品尝才能体会到其中绝味，狼吞虎咽反而不美，就餐越细致越慢越好，最好能够品尝其中全部滋味，吸收全部营养。

    而网文则如一顿大餐，如一锅麻辣小龙虾，追求的是量大管饱，爽就完事了，一天到晚细嚼慢咽精致饮食，总有一天想要风卷残云，吃一顿令人愉悦的大餐。

    还有一种小说，位于网文和名著之间，他具有名著的所有特色细节，也不乏有爽点，说不定也能成为新一代的名著，这种小说一般都是精品中的精品，能够品尝真是人生幸事。

    那么对于有志写出长篇小说来赚钱百万，想要名扬四海，流芳百世的人来说，阅读小说的时候便不能像普通读者一样单纯以读者的角度去看书，因为我们是要上场创作小说的人，所以，在阅读的时候，除了用读者的角度去阅读，还应该用作者的角度去学习。

    因为读者看书仅仅是为了愉悦，而作家去看书却还抱着学习分析的目的，所以有不同的关联。

    所以我思考了一下读者阅读和作家学习的联系和区别所在，并把他们通通列了出来。

    1.读者:阅读所有故事情节。

    作者:记忆所有故事情节。

    2.读者:获得人物的信息，代入角色之中。

    作者:学习如何塑造人物。

    3.读者:了解故事人物所在生活环境，对这个世界的了解越来越具体。

    作者:学习如何塑造环境，如何联系角色和环境的关系和故事的走向。

    4.读者:欣赏优美的文笔，用词造句令人身临其境，春风拂面。

    作者:学习小说里的修辞，逻辑，文笔。积累优美词句。

    5.读者:欣赏小说里人物的对话，对话或有趣或令人向往令人热血沸腾，让情绪跟着小说调动。

    作者:阅读，学习对话，下意识联系对话描写。

    6.读者:阅读小说，得到大量以前不懂得的知识，对人生和世界有更高的见解和更多的认识。

    作者:认真学习里面的各种信息，最好能够化为己用，要举一反三，并且找到这些知识的源头，并且能够分门别类，花时间系统的学习。

    7.读者:看到剧情里的爽点，舒爽得喜不自胜。

    作者:同样更爽，但要留意爽点的出现方式，积累爽点爆发的故事情节，并且能够把爽点积累在自己的储备库中，时常联系确保自己也能写出这样的爽点。欲扬先抑，扮猪吃老虎。

    8.读者:阅读小说里的生活情节，身临其境，感受到愉悦的生活氛围感受，学到关于生活的知识。

    作者:把这些生活情节都记在脑海里，并且要学会自己写出成功的生活情节来。

    9.读者:被故事情节所要表达的情绪调动，被情节和感情打动，忍不住往下看。

    作者:学习在故事中调动读者的情感，制造情感，让情绪把读者给吸引下去。

    10.读者:看到伏笔，铺垫，心中有所猜测，急切想要往下看，想要证实或者得知故事情节的发生是否与自己想法相同，或者引发自己的求知欲。

    作者:学会铺垫和伏笔，让剧情不显得那么突兀和给读者期待感和神秘感，引发人读下去的欲望，并能够在作品中熟练运用，达到画龙点睛的效果。

    11.读者:看到角色一个个发光发热，只是为了推动剧情，开始被角色的人生所震撼，而故事的布局宏大，令人震撼。

    作者:学习落子，布局，收官。

    12.读者:故事里积压了很久的负面情绪，故事低潮，人物卑微，世态炎凉，被调动怜悯之心，然后高潮开始，引爆情绪，让人顿感扬眉吐气，云开雾散光耀九州，意气风发之感。

    作者:学习熟练运用铺垫打压酝酿情绪再高潮，让人爽的更加打动人心。

    13.读者:感受故事表达的情绪，被情绪打动。

    作者:学会表达情绪！没有情绪的小说就像没有味道的菜肴，是无法打动任何人的！

    14.读者:追一本长篇小说，追完时有一种强烈的自豪和成就感！有一种尘埃落定四海清平余音绕梁的回味无穷之感！有一种人生境界得到提升生活得到升华的顿悟之感！有一种对作者下一本长篇阅读旅途的期待之感。

    作者:坚持阅读学习，积累分析思考，通过不断地练笔和思考，提升所写小说水平。在水到渠成之时开始写一篇属于自己的长篇小说，熟练运用上述所有小说的重要特点，写出一篇成熟的优秀的故事！实现自己证道成神的梦想。

    届时必将整个世界都对着你微笑，四处阳光普照，生活如此美好。只因你成功之时，就有了财与权，你才能在金字塔顶尖谈笑风生。

    吃得苦中苦，方为人上人。只有现在不断的积累和学习，将来立下艰苦卓绝的写作苦功，长年累月的积累创作，你才能有所成就，而这每一分时光，你都丝毫荒废不得。

    要将全部的时间和心血，投入到艰苦卓绝的小说创作中。