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第三百九十三话:乐趣

    “统子,将东西都收集了吧。”徐茵茵在脑海里道。

    [开始收集。]统子出了声,但这会儿的声音带着些谨慎了。

    徐茵茵听见统子有了回应,暗戳戳的觉着,自己似乎发现了什么了不得的事。

    就上次,她问超级大礼包的事时,统子还没来得及开口就短路被关小黑屋了,一直到夜里才回应她。

    而这次,统子说出了提示之后才短的路,也没有被关小黑屋,这么快就能回复她了。但在说提示之前消声了一个午觉的时间,不知道是不是去请示上级呢?

    她想,是不是不止她这个宿主,其他位面的,也有开始抗议摆烂的呢?所以星球那边怕她们真的都无所谓了不收集了,才示意系统可以给下这个提示?

    那么,这个提示百分之百就是真的咯?

    可跟时光有关的,是不是时光机呢?

    徐茵茵还想再多问的,但也料想更多的统子也不会再透露的,便只得作罢。

    开始将手覆上离得近的鸟笼子。

    一样,一样,十几样生物都收集完毕,徐茵茵清楚的看见面板左下角的数字:八十七。

    不禁笑了出来,哎呀,好富裕。

    这能兑换不少东西了呢。

    等统子那头缓冲好,她再问:“统子,我总收集次数现在排名多少了?”

    [宿主现在排名五十一。]

    徐茵茵一听,哎呀,又上升了这么多呢,不过前面的,也真是卷得厉害啊,这么追都追不上。

    不管跟时光有关的是不是回现代的机会,这第一名,她都要赌一赌了!

    光花银子也不成啊,再说也够慢的,看来还是得出去多走一走,走远点,才能发现更多的难以收集到的生物。

    光在这一块地界上转悠,效率还是太慢了。

    徐茵茵一边琢磨着,一边出了宿舍,往课舍去,该上下午的课了。

    下午上什么呢。

    徐茵茵一进了课舍,小班长金丫就站起来领头,“先生下午好!”

    徐茵茵立时撇去了所有的杂思,进入了状态,“诸位学生下午好!”

    在她的课堂上,孩子们已经逐渐都放得开,想到什么就说什么,想问什么就大大方方的举手发言,不必畏畏缩缩。

    这不,刚问完好,下面一个叫枣香的学生就双眼亮晶晶显然很期待的道:“先生!您说下午一节课带我们玩泥巴的!”

    哦,是,玩泥巴!

    徐茵茵当下笑了,让孩子们有序离开课舍,到外头院子里排队,然后拉小火车往创意手工坊去。

    这些女孩子最大的也就将将七岁,一个个小萝卜头,跟幼稚园也差不多,学字重要,玩也重要啊。

    经过操场,甲三班和甲七班的学生在操场上上体育课,身影瘦弱的先生正领着他们跑圈跑,先生跑得气喘吁吁的,一个个孩子倒脸蛋红扑扑有劲得很。

    火车队伍里头登时叽叽喳喳起来。

    “我看见我哥了!”

    “我也看见我哥了!”

    “你们看,我哥跑的最慢!跟我家养的鸭子似的,一摆一摆的。”

    “我哥跑得快!在最前头呢,跟昨儿咱们上体育课一样,我也是跑得最快的!”

    “哼,你腿脚快呗,但你玩泥巴肯定玩不过我!咱们待会儿比赛,看谁捏的兔子能得先生夸。”

    “比就比!”

    “……”

    学堂的西北角,院墙之下,专门僻出了一方泥池子,里头的泥巴是经过晒晒和搅拌过滤最后制作出来的土胚,土坯细腻,用来捏泥工正好。

    捏出来的成品,每天注意洒水,能放置很久不会干裂。

    旁边那一张张被树藤点缀修饰起来的架子上,就摆着开学一个月以来几个班的手工成品。

    其中,做得最好的被摆在了最上面最显眼的地方,挂了小牌子,上头有制作人的名字。

    最上面的位置只有十个,会一次次刷新最好的,而到学期结束,最终留在上面的十件泥工作品,将会获得优秀奖。

    学生里头,不乏有徐家作坊工人的孩子,那是知道的,作坊的优秀奖有一两银子呢,他们学堂这优秀奖,哪怕没有一两银子,奖励肯定也好得很。

    大家一个传一个的,那都是卯足了劲想让自己的作品摆在最上头的。

    而现下,最上头的位置只摆了三个而已。

    玩泥巴,锻炼的就是想象力和创造力,做先生的,不必多干涉,让孩子自由发挥,想怎么捏怎么捏,开心最重要。

    徐茵茵绑了袖子,化身成了孩子,也加入了玩泥巴的队伍,同孩子一起玩得不亦乐乎。

    时不时会有孩子举手向她提问,“先生,我想捏我家那只下蛋可厉害可厉害的老母鸡,可是我捏不出来。”

    徐茵茵便会走过去,“来,在脑子里想象你家这只老母鸡的样子,咱们先试着把它的身子捏出来,你想想啊,鸡的身子是什么样子的呢?”

    “它的身子很肥!矮矮胖胖的!哦!先生你看!是这样吗?”

    ……

    还有孩子道:“先生,我捏了你的那辆大马车!先生你看,我捏出了车厢,可我做不好车轮子!还有大白马!可泥巴捏出来的,它也不是白色的呀?”

    “先生你看,我捏的兔子像不像?”

    “先生,我觉得我的兔子很漂亮,你觉得呢?”

    ……

    也有孩子的想象很平实,“先生你看,我做了好多馒头!我们全家吃一年都吃不完呢!”

    更有孩子玩得很认真,做了满满的一大桌的“菜”要邀请先生来做客吃,那每样菜都配了相应的盘子和碗什么的,一桌子不重样的。

    一节玩泥巴课结束,每个孩子的开心都溢于言表,他们会捧着自己做好的东西去架子上找到自己上一次做的,自己给自己做一个比较,若是比上一次的好,就替换,若是比上次的差,那就算了。

    当然,每个孩子的进步都是每一次都比前一次好的。

    创意手工坊的出口就有一方流动的水池,大家会打了水上来洗干净手,这才拉小火车开开心心的回课舍去,上茅厕,休息休息,等待下一节课的开始。

    一天的学习结束,放学了,不住宿的孩子会被下工的家人接走,一起回家去。

    他们的爹或者娘一路上便会迫不及待的问:“娃呀,今儿都学了啥?”

    “今儿学了三字经第四段,教之道,贵以专……”

    “我们今天学了何吕施张四个字,在沙盘上写了,先生都夸我写的好一笔都没有写错呢!”

    “我们今天学了算术!娘,我考考你,一百个铜板,你买了十个鸡蛋又买了两斤猪肉,还有多少?娘你真笨!还有六十六个啦!”

    “……”

    “爹,我今儿玩泥巴了,给咱家捏了一年都吃不完的馒头呢!先生夸我馒头捏的就像真的似的!”

    夕阳西下,大人和孩子们的身影被拉的长长的,打闹声散在风里,笑意挂在一张张脸上。