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第六章:未来十年计划

    开学必不可少的一件事——自我介绍。

    换作是其他任何一个男老师,同学们可能表现的还会有些害羞,害怕什么的。

    但在仙女老师面前,一切紧张和害羞都没了,个个争抢着第一个表现自己。

    连秋雨也红着张脸举起双手,加入到吵闹的行列中去。

    秦老师看着他(她)们积极的举手,感到十分高兴。

    在来之前,她还有点担心,因为是新来的,没有经验,以为他们会不喜欢自己,结果大相径庭。

    笑吟吟道:“同学们的踊跃老师都看到了,那么,就从座位号第一位同学开始吧。”

    想着一个个点太费时间和精力了,前面没点到的同学也会有所失落。

    故以座位号为基准,谁也没亏待谁。

    坐在第一个位置的是一个小男孩。

    或许是因为突如其来的第一个,给他紧张的脸都涨红了,说话也不利索,都结结巴巴的。

    “仙…仙女姐姐,我叫吴昊,来自山崖村,今年三岁了……”

    说完,他头都要埋进胸口里了,衣服也都快被手指扣烂,整个人紧张的不行。

    秦老师看出来他的拘谨,决定给他点自信心,表扬道:“吴昊同学很不错,才三岁就能独自一个人上学了,大家要向他学习哦。”

    随即秦老师带头鼓起了掌,其他人也纷纷照做,一时间教室里满是鼓掌的声音。

    秦老师甜美的点评暖到了吴昊,不由挺直了腰背,也令他从此以后,整个人变得自信起来了。

    鼓掌完了以后,秦老师继续对他也是对全体同学认真说道:“以后大家在教室里还是得叫我秦老师,课外随便叫都没关系。”

    “是!”

    ……

    紧接着是第二个人,也是个小男孩。

    没等老师叫他,便自告奋勇的主动站了起来。

    “秦老师,我叫祝岐山,来自祝家湾,今年五岁了,平常喜欢在河里捉小鱼、捉知了,烤蚂蚱、掏鸟蛋……”

    噼里啪啦,整整说了几分钟,最后还是在老师的制止下才依依不舍的停了下来。

    太能说了,秦老师看他长得像一个内向的人,以为他会和第一个人一样,不敢表现自己,没想到说起话来,嘴巴就跟机关枪似的,叭叭说个不停。

    果然人还是不可貌相,着实给她上了一课。

    为了节约时间,秦老师让他们尽量控制点自己,捡重要的讲。

    即便如此,每个人前后也大概说了一分钟。

    期间,有几个人为了引起老师的注意,故意装作一副高冷模样,只是简单介绍一下自己名字,年龄,家庭地址三项就坐下了。

    殊不知,像秦老师这种高级修士,早已经有了过目不忘的本领,说多说少都能让她记得,相反,说得越多,可能更会引起她的关注。

    王赤便是那几个假装高冷男孩的人之一。

    秋雨也说了一分多钟,跟别人不同的是,他深融并茂讲述了自己贫寒的家境,父子相依为命的生活,称自己一直受他人欺辱,得不到尊重……

    真是闻者伤心,听者流泪。

    顿时激发了秦老师伟大的母爱心理,当场落泪并表示以后有任何困难都能找她帮忙...

    而秋雨的这一番话,也气坏了坐在后面的王赤几人。

    在他的描述里,简直是将他们比作成了十恶不赦的人,实在可恶!

    气的王赤都想站出来指着他鼻子破口大骂:敲闷棍的事你怎么不说,净捡群架的那点事宣扬。

    王赤心中对秋雨的的恨又多了几分。

    ...

    自我介绍完毕后,已经过去了一个半时辰。

    之后秦老师开始讲述今年乃至于未来的学习计划。

    其一是学习并认识古今汉字。

    目标是一月内,完成大部分功法出现过的古文词义的认识。

    如今的修炼功法大多是由古代先贤创造出来的,所以学习古文是极其重要的,关乎日后的修炼。

    经过灵气灌输过的孩子,灵智跟记忆都有着大幅度的提升,虽不如过目不忘,但也相差无几。

    只要勤佳学习,一个月是可以完成的。

    ...

    其二是了解学习一些修真界里的基础常识。

    比如学习普通话,研读地理录,妖兽录,天材地宝大全,灵药大全,丹药录,御剑安全指南书,符箓大集,阵法录,几大职业介绍书,新生入学指南等十本约一指厚的书。

    自行背读,分十年完成,最后统一进行考试。

    及格者,方能毕业。

    考试内容并不是很难,都是从书中摘抄下来的,根据问题填写答案即可。

    所幸妖兽录、天材地宝大全等记录的都是低阶内容,其它像地理录,御剑安全指南书等也是经过精选的内容,一年一本,还是能背完的。

    ...

    其三是选择一门副职业,从炼器师,阵法师,符篆师,灵兽师,傀儡师,灵植师,炼丹师等七大职业。外加体修。

    法体双修不多见,但法和七大职业组合却很常见。

    选择职业,可起到一个辅助修炼以及提升战力的作用;单一的修炼注定是走不远的,唯有多种融合才能走得更远。

    当然,主修还是境界,只有修炼飞仙,才能得到永生。

    副职业要求也不高,初步掌握就行。

    ...

    其四是每年的修为模拟考核。

    目的是为了检测每个同学的修炼进度,是否存在懒怠修炼情况。

    每五年一次全校大比,排名前列者有丰厚奖励。

    再过五年,就是县小学联赛选拔,排名前五者代学校参比,争夺荣誉。

    ...

    其五是第一年比较重要,所以要常常上课。一年后,每个月就只需上一天课,其余时间,自行安排修炼。

    前一年,要引领广大学子正式踏上修炼的道路,因此事情会比较多,等他们已经知晓了如何修炼就轻松许多,只要负责解答他们平时修炼上遇到的难题就行了。

    然后就是根据自己的副业,选择到教导的老师教室上课。

    学校的二十多个老师,已将所有职业都包含在里面,根本不用担心没有老师教。

    ...

    经秦老师慢慢道来,在座的所有同学的身上无形中仿佛背着一座大山,沉重不已。

    他们对修仙还没有明确的认知,尚且停留在好玩,有趣的地步,多数还没有做好准备。

    所有在听见要学习这个学习那个,还有各种考试...头都大了。

    听着他们哀嚎的叫声,秦老师心里也是替他们感到压力。

    这些本来是准备等几年后,待他们再大点再教的,可是时间不等人。

    在一些大城市里,有条件的人家像第一个,第二个教学内容早就让自己的孩子学习去了,那年纪,比现在最小的都要小。

    他们深知,想要在万千修炼人群中脱颖而出,走的更远的话,就要狠下功夫,内卷起来。

    正是如此,同学们才要更加努力,才要付出比其他人十倍,百倍甚至是千倍的汗水。

    而后,开始发书。

    ...

    中午吃饭时间。

    秋雨大熊聚在一起,互相谈论着老师讲述的学习任务。

    尖子班里,有修为的占了大半,老师为了有效管理,分成了两个部分。

    有修为的继续修炼,下午带他们到图书馆二楼挑选功法。

    不是说他们现在的功法不行,而是得根据自己的灵根属性,挑选最适合自己的。

    市面上的流传的功法大多价格比较昂贵,所以很难找到符合自己修炼的功法,大多是看到是同属性功法就拿去练了,最终导致的结果是虽然能够修炼,但很容易遇到境界瓶颈,停滞不前。

    ……

    另一部分暂时还没有修为的,就要加快识文断字,争取早日踏上修炼旅程。

    学校的功法等级大多是低级的,适合入门,最高修炼到炼气期。

    功法品阶,决定一个修炼者的上限。

    功法的作用是提高修炼速度,吸收天地灵气,提高身体容量。

    等级越高,配合灵根修炼就越快,展现出来的战力也就越强。

    不少功法搭配着灵根能产生某一程度的强化,如有的功法配合木属性灵根,使得体内灵气含量远超同境界所含灵气的量,打斗起来,灵气储存量多的人占很大优势。

    火属性功法搭配火属性灵根,则会产生爆炸伤害,战力远非他人所比。

    诸如此类,还有很多很多,挑选功法决定着修炼者的未来之路,一部好的功法,足以让他更上一层。

    此外,还要选择适合自己的功法,要不然修到一半发现功法不对,又转去重修,浪费时间不说,修炼进度也会落下其他人不少。

    秋雨还在识文断字中,要修炼挑功法,还得等到一个月后才行。

    大熊现在是炼气期一层后期境界,随时都有可能突破到炼气期二层,而且他走的还是法体双修,同境可称无敌,实力可排在学校前列。

    他修炼的是家族功法,而且等级还颇高,跟学校几本练体功法等级差不多,所以没必要更改。

    若是单一的体修,缺点明显,只适合近身战斗,容易被人用远攻法术按在地上打。

    法体双修,可近可远,力大无穷,身体防御能力堪比妖兽。

    是一类令敌人无比头疼的对手。

    很多人都不愿与之交恶,成为生死之敌。