7 新型装备（3）
刘千博士讲完后不由使每个人都思索着自己可以制作什么样的工具。但看着装备舱中这数也数不清的物资他们更觉得真没有创造的必要。
在学习中度过时间总很漫长，终于熬到刘千博士说“今天就这样，明天继续。”后他们才从装备舱返回到休息舱中。队长和指导员有他们要商量的事情，而年轻人们则聚在公共区中讨论今天的所学。王罡没有返回自己的舱室，他和几位老同学聚在一起谈笑。
杨思军和王罡挨着身子坐着，他问王罡说：“今天你怎么不着急回去？”
王罡笑嘻嘻的回答：“难得有这样的闲暇时刻，我自然要多利用利用。再说现在我最重要的工作是为你们服务，这都是梁部长安排的。”
杨思军又问他：“这样的学习时间还要持续多久？”
王罡说：“我也不知道的，反正需要多久我就陪多久呗。”说着还一副享受的神情。
林妙这时插话进来说：“王罡，你不如申请也和我们一起呀，你看以前共同学习的时光多美好。”
王罡听了林妙的话摇摇头否定说：“我看这事没什么戏，也不想去尝试，我们部门也事务繁多，总也没多余的人手。再说就算把我们调在一起我也不一定能干好。”
林妙只能略显遗憾的感叹：“没有你总觉得缺少些什么……”
王罡笑笑接话说：“什么也没缺少，我们又在一起出航，一起学习。将来保障好你们任务后勤工作我也是很开心的。”
听他们对话而憋着没讲话的陈远航听王罡这样说赶紧插话说：“对对，我觉得王罡这样说就对了。做好我们的后勤保障工作也是十分重要的，而你就有这样的条件。”
王罡听陈远航夸奖自己的语气有些怪异便问他：“我觉得你可不是单纯的夸我，是不是有什么企图呢？”
陈远航这时倒有些装模作样的说：“我能有什么企图？今天刘千博士不是说让我们多改造和创造工具吗？我就是有小小的想法需要你帮小小的忙。”
王罡有些摸不着头脑，他问：“你总没想着让我去偷工具吧，这我可不敢。”
王罡的话引得大家都笑起来。田淑瑜开口说：“陈远航肯定要给你讲讲他的机器人构想了。”
陈远航双手伸出食指指向田淑瑜称赞说：“恭喜你猜对了，我正是想给王罡讲讲我的机器人计划。”说着和刀小于来个眼神交会后刀小于便去舱室中，而陈远航继续说：“现在我和刀小于研究的机器人己经不是一个构思，而是一个成熟的模型，只需要王罡提供必要的帮助或许就能成为实物，如果是那样我们不就有更先进的工具了。”
王罡松了一口气说：“你只要不让我犯错误我就放心了。不过现在己经有许多类型的机器人在和我们一起工作，你有什么必要再造？”说着王罡将眼光瞟向正在角落中休眠的“小雪人”机器人，而大家也随着他看看这平时认真工作却从不打搅大家的小管家。
刀小于拿着电脑和资料到来，陈远航指着电脑中的资料说：“我这个机器人要更智慧，更有人性，以后就是跟随我们执行任务的一员。今天刘千博士的话启发了我，机器人作为我们人类的工具应该有更大用途，而我和刀小于正为这个想法而努力呢。”
王罡和大家听了陈远航这段话后不禁对这两位平时嘻嘻哈哈却心怀梦想的队友心生敬意。王罡问陈：“那我又能提供什么帮助呢？”
陈远航说：“自然是你工作便利，带我和刀小于去设计和加工部门进行生产。”
王罡有些疑问问：“你正常申请不也可以，非要我走后门？”
陈远航和刀小于会心一笑说：“民间设计嘛，不成功总是难堪，正式申请又有很多拘束，找你就能避免许多尴尬。”
王罡还在思考的时候，旁边的其他队友也在帮陈远航和刀小于作王罡的思想动员，最终王罡只得答应说：“我只能尽我所能帮你们哦。”
陈远航激动的拉起王罡的手说：“我觉得离成功又近了一步！”
王罡在休息时间又返回舱室。第二天他们会合后又到那装备舱中。刘千博士己等候在那里并作了一些准备，在他授课的操作平台旁己经有一套宇航服被立在旁边。白色的宇航服配着深色面罩，看起来和平常使用的“飞天”宇航服并没有多少不同。所有人在进来时都打量这套服装，但一个个都看不出异样。
刘千博士看大家到齐后安静的等待着便说：“今天我们先看视频再讲解。”
说完舱室的灯暗下来，他身后的幕墙转变为屏幕播放起宇航员在太空和不同星球行走的影像。荧幕中的宇航员们行走的姿态各有不同：有的蹦跳着一下跨出很远，有的好像负重着难以运动，有的漂浮旋转，有的又行动自如。视频播放了不长时间便结束，灯光亮起后刘千博士提问说：“这些都是真实的纪录影像，大家看后发现有什么共同点？”他将眼光落到对面的白羽身上。
白羽怯怯的说：“他们都穿着宇航服在行走。”
刘千博士称赞白羽说：“细致入微，你说的和我想说的一模一样。”
大家都对博士的夸奖感到好笑，这么显而易见的答案也属实简单。只见博士走到展示的宇航服旁讲解说：“大家不要感到答案简单就有些可笑，其实越简单的道理在发展和变化过程中一直被复杂化。就说这件宇航服，它最初的设计初衷就是为了人类进行太空探索，而在不断使用中就在不断被改进和复杂化。”
博士说得有些绕，听众们都有些不知所以。博士继续说：“刚才的影像中所展示的宇航服的一个使用基本便是保护，我们人类是脆弱的，在太空活动首先需要的便是宇航服这个工具对我们提供保护；其次呢，你们还发现了什么？”这一次他看向刀小于。
刀小于回答说：“我觉得是控制。”
“你说呢？”博士又问刀小于身旁的陈远航。
“我觉得还要有持续的安全性。”陈远航回答。
“说的都非常好。”刘千博士又一次称赞。“那你觉得这套宇航服有什么不同吗？”博士将这个问题抛给杨思军。
杨思军又仔细看了一遍宇航服回答：“没什么不同，什么也看不出来。”
博士微笑着说：“也对也不对。对的是外观其实并没有变化，但不对的是它是老款宇航服的升级换代产品，其具有更高的安全性、灵活性、舒适性及辅助系统。当然有很多是外观看不出来，只有对比使用后才能有体会；而有些完全可以展示，现在我就让它有所变化。”说着博士将原本放置在平台上的一个小方形箱和宇航服进行连接，通过操作后方形箱伸出细长的腿部支架和服装裤腿部进行叠合。
“这是宇航服的辅助系统，因为在现有的条件下你们的探索过程还是以行走为主，而辅助系统则是为你们减轻负担和更有效控制而设计。”刘千博士操作作为模型的机器人活动起来，那辅助系统的工作原理就更直观的表现出来。
“这只是辅助系统的一部分，还有很多可供选择，你们在不同场景可以选择更为适合的。”博士一边说一边将大大小小可以装在宇航服不同位置的辅助工具展示出来，“开发和改进辅助系统是我们复杂化宇航服的一个工作内容，而你们选择和利用辅助系统也是复杂化技能的过程。当然，如果太繁琐你们也可以选择不用。”博士又用绕口的话解释了一番。
看着这些辅助工具杨思军倒没有觉得有多好，而是想这些工具该往什么地方准备，总不是每次外出还要背一个大包来装它们，所以这些设计不好，简直就是鸡肋。好在博士也没有过多的再讲解这些，只是匆匆一讲后又进入到下一课程中。
辅助工作讲完后刘千博士接下来讲的是医疗设备，这可是白羽的专业知识。不过不光是她，所有的女士都对这方面知识表现出极大的兴致。博士拿来的医疗工具箱中医疗设备很全面，大家让白羽读出各个器械的名字，但白羽见到某些时还会摇头，这时却是金星指导员读出来。博士只简单介绍了一下工具，而使用方法和原理就交给金星和白羽向大家展示，只在偶尔不对的地方进行短暂的指导。在人体模型上进行的医疗演示女生们总是一板一眼的操作完成，而男生总显得敷衍了事，一混而过，这便引来女生的的诸多不满，但过程过去后刘千博士结束了今天的教学。
在回休息舱的路上几位男生和女生自觉的就分成两个小圈子，而队长和指导员就隔在两个圈子中间。陈远航低声报怨说：“哥们呀，这课程越来越没意思，再这样讲下去我就要在课堂上睡着了。”
杨思军附和说：“同意！尤其是今天我也在犯困。”
王罡问：“那你们觉得怎么讲就有意思了？你们没看女生们各个都精神百倍？”
刀小于说：“男生女生所感兴趣和喜欢的东西不同造成的，我们总也不能只按自己的爱好来吧，也要去接受其他人的爱好。”
陈远航嘟嘟囔囔说：“就你会说，下次我就给女生们当真人模型，让她的一次开心够。”
女生们也在后面窃窃私语，时而发出几声被压低声音的笑声。就这样他们缓慢而行，情景就和所有学校放学后的一样。休息时间大家都很安静，在公共休息舱中没有逗留便各自去独立舱室中，都在为新的学习作新的准备。
刘千博士对课程内容的安排是全方面讲解，而且尽量是认识多而不是认识的精。这其中就涉及到通讯、医疗、安全保障和交通和生活辅助等等内容。大家又对曾经使用过的工具有新的认识，对新接触的工具有新的了解。在新课程中刘千博士摆放在操作平台上的是“步行者”机器人的模型，那模型是实物按比例缩放制作而成，但功能却与实物一模一样，最巧妙的是机器人旁还配有几个小巧的人形木偶。木偶配合博士的讲解上到“步行者”里，在其中按指令操作作出前进、后退、转向、变形还有在救援状态下的升吊、拖移、推挡等各种动作，在按博士的指令下到地面时人形木偶还作了鞠躬致敬动作，惹得大家都笑着向其报以掌声。
在学习中度过时间总很漫长，终于熬到刘千博士说“今天就这样，明天继续。”后他们才从装备舱返回到休息舱中。队长和指导员有他们要商量的事情，而年轻人们则聚在公共区中讨论今天的所学。王罡没有返回自己的舱室，他和几位老同学聚在一起谈笑。
杨思军和王罡挨着身子坐着，他问王罡说：“今天你怎么不着急回去？”
王罡笑嘻嘻的回答：“难得有这样的闲暇时刻，我自然要多利用利用。再说现在我最重要的工作是为你们服务，这都是梁部长安排的。”
杨思军又问他：“这样的学习时间还要持续多久？”
王罡说：“我也不知道的，反正需要多久我就陪多久呗。”说着还一副享受的神情。
林妙这时插话进来说：“王罡，你不如申请也和我们一起呀，你看以前共同学习的时光多美好。”
王罡听了林妙的话摇摇头否定说：“我看这事没什么戏，也不想去尝试，我们部门也事务繁多，总也没多余的人手。再说就算把我们调在一起我也不一定能干好。”
林妙只能略显遗憾的感叹：“没有你总觉得缺少些什么……”
王罡笑笑接话说：“什么也没缺少，我们又在一起出航，一起学习。将来保障好你们任务后勤工作我也是很开心的。”
听他们对话而憋着没讲话的陈远航听王罡这样说赶紧插话说：“对对，我觉得王罡这样说就对了。做好我们的后勤保障工作也是十分重要的，而你就有这样的条件。”
王罡听陈远航夸奖自己的语气有些怪异便问他：“我觉得你可不是单纯的夸我，是不是有什么企图呢？”
陈远航这时倒有些装模作样的说：“我能有什么企图？今天刘千博士不是说让我们多改造和创造工具吗？我就是有小小的想法需要你帮小小的忙。”
王罡有些摸不着头脑，他问：“你总没想着让我去偷工具吧，这我可不敢。”
王罡的话引得大家都笑起来。田淑瑜开口说：“陈远航肯定要给你讲讲他的机器人构想了。”
陈远航双手伸出食指指向田淑瑜称赞说：“恭喜你猜对了，我正是想给王罡讲讲我的机器人计划。”说着和刀小于来个眼神交会后刀小于便去舱室中，而陈远航继续说：“现在我和刀小于研究的机器人己经不是一个构思，而是一个成熟的模型，只需要王罡提供必要的帮助或许就能成为实物，如果是那样我们不就有更先进的工具了。”
王罡松了一口气说：“你只要不让我犯错误我就放心了。不过现在己经有许多类型的机器人在和我们一起工作，你有什么必要再造？”说着王罡将眼光瞟向正在角落中休眠的“小雪人”机器人，而大家也随着他看看这平时认真工作却从不打搅大家的小管家。
刀小于拿着电脑和资料到来，陈远航指着电脑中的资料说：“我这个机器人要更智慧，更有人性，以后就是跟随我们执行任务的一员。今天刘千博士的话启发了我，机器人作为我们人类的工具应该有更大用途，而我和刀小于正为这个想法而努力呢。”
王罡和大家听了陈远航这段话后不禁对这两位平时嘻嘻哈哈却心怀梦想的队友心生敬意。王罡问陈：“那我又能提供什么帮助呢？”
陈远航说：“自然是你工作便利，带我和刀小于去设计和加工部门进行生产。”
王罡有些疑问问：“你正常申请不也可以，非要我走后门？”
陈远航和刀小于会心一笑说：“民间设计嘛，不成功总是难堪，正式申请又有很多拘束，找你就能避免许多尴尬。”
王罡还在思考的时候，旁边的其他队友也在帮陈远航和刀小于作王罡的思想动员，最终王罡只得答应说：“我只能尽我所能帮你们哦。”
陈远航激动的拉起王罡的手说：“我觉得离成功又近了一步！”
王罡在休息时间又返回舱室。第二天他们会合后又到那装备舱中。刘千博士己等候在那里并作了一些准备，在他授课的操作平台旁己经有一套宇航服被立在旁边。白色的宇航服配着深色面罩，看起来和平常使用的“飞天”宇航服并没有多少不同。所有人在进来时都打量这套服装，但一个个都看不出异样。
刘千博士看大家到齐后安静的等待着便说：“今天我们先看视频再讲解。”
说完舱室的灯暗下来，他身后的幕墙转变为屏幕播放起宇航员在太空和不同星球行走的影像。荧幕中的宇航员们行走的姿态各有不同：有的蹦跳着一下跨出很远，有的好像负重着难以运动，有的漂浮旋转，有的又行动自如。视频播放了不长时间便结束，灯光亮起后刘千博士提问说：“这些都是真实的纪录影像，大家看后发现有什么共同点？”他将眼光落到对面的白羽身上。
白羽怯怯的说：“他们都穿着宇航服在行走。”
刘千博士称赞白羽说：“细致入微，你说的和我想说的一模一样。”
大家都对博士的夸奖感到好笑，这么显而易见的答案也属实简单。只见博士走到展示的宇航服旁讲解说：“大家不要感到答案简单就有些可笑，其实越简单的道理在发展和变化过程中一直被复杂化。就说这件宇航服，它最初的设计初衷就是为了人类进行太空探索，而在不断使用中就在不断被改进和复杂化。”
博士说得有些绕，听众们都有些不知所以。博士继续说：“刚才的影像中所展示的宇航服的一个使用基本便是保护，我们人类是脆弱的，在太空活动首先需要的便是宇航服这个工具对我们提供保护；其次呢，你们还发现了什么？”这一次他看向刀小于。
刀小于回答说：“我觉得是控制。”
“你说呢？”博士又问刀小于身旁的陈远航。
“我觉得还要有持续的安全性。”陈远航回答。
“说的都非常好。”刘千博士又一次称赞。“那你觉得这套宇航服有什么不同吗？”博士将这个问题抛给杨思军。
杨思军又仔细看了一遍宇航服回答：“没什么不同，什么也看不出来。”
博士微笑着说：“也对也不对。对的是外观其实并没有变化，但不对的是它是老款宇航服的升级换代产品，其具有更高的安全性、灵活性、舒适性及辅助系统。当然有很多是外观看不出来，只有对比使用后才能有体会；而有些完全可以展示，现在我就让它有所变化。”说着博士将原本放置在平台上的一个小方形箱和宇航服进行连接，通过操作后方形箱伸出细长的腿部支架和服装裤腿部进行叠合。
“这是宇航服的辅助系统，因为在现有的条件下你们的探索过程还是以行走为主，而辅助系统则是为你们减轻负担和更有效控制而设计。”刘千博士操作作为模型的机器人活动起来，那辅助系统的工作原理就更直观的表现出来。
“这只是辅助系统的一部分，还有很多可供选择，你们在不同场景可以选择更为适合的。”博士一边说一边将大大小小可以装在宇航服不同位置的辅助工具展示出来，“开发和改进辅助系统是我们复杂化宇航服的一个工作内容，而你们选择和利用辅助系统也是复杂化技能的过程。当然，如果太繁琐你们也可以选择不用。”博士又用绕口的话解释了一番。
看着这些辅助工具杨思军倒没有觉得有多好，而是想这些工具该往什么地方准备，总不是每次外出还要背一个大包来装它们，所以这些设计不好，简直就是鸡肋。好在博士也没有过多的再讲解这些，只是匆匆一讲后又进入到下一课程中。
辅助工作讲完后刘千博士接下来讲的是医疗设备，这可是白羽的专业知识。不过不光是她，所有的女士都对这方面知识表现出极大的兴致。博士拿来的医疗工具箱中医疗设备很全面，大家让白羽读出各个器械的名字，但白羽见到某些时还会摇头，这时却是金星指导员读出来。博士只简单介绍了一下工具，而使用方法和原理就交给金星和白羽向大家展示，只在偶尔不对的地方进行短暂的指导。在人体模型上进行的医疗演示女生们总是一板一眼的操作完成，而男生总显得敷衍了事，一混而过，这便引来女生的的诸多不满，但过程过去后刘千博士结束了今天的教学。
在回休息舱的路上几位男生和女生自觉的就分成两个小圈子，而队长和指导员就隔在两个圈子中间。陈远航低声报怨说：“哥们呀，这课程越来越没意思，再这样讲下去我就要在课堂上睡着了。”
杨思军附和说：“同意！尤其是今天我也在犯困。”
王罡问：“那你们觉得怎么讲就有意思了？你们没看女生们各个都精神百倍？”
刀小于说：“男生女生所感兴趣和喜欢的东西不同造成的，我们总也不能只按自己的爱好来吧，也要去接受其他人的爱好。”
陈远航嘟嘟囔囔说：“就你会说，下次我就给女生们当真人模型，让她的一次开心够。”
女生们也在后面窃窃私语，时而发出几声被压低声音的笑声。就这样他们缓慢而行，情景就和所有学校放学后的一样。休息时间大家都很安静，在公共休息舱中没有逗留便各自去独立舱室中，都在为新的学习作新的准备。
刘千博士对课程内容的安排是全方面讲解，而且尽量是认识多而不是认识的精。这其中就涉及到通讯、医疗、安全保障和交通和生活辅助等等内容。大家又对曾经使用过的工具有新的认识，对新接触的工具有新的了解。在新课程中刘千博士摆放在操作平台上的是“步行者”机器人的模型，那模型是实物按比例缩放制作而成，但功能却与实物一模一样，最巧妙的是机器人旁还配有几个小巧的人形木偶。木偶配合博士的讲解上到“步行者”里，在其中按指令操作作出前进、后退、转向、变形还有在救援状态下的升吊、拖移、推挡等各种动作，在按博士的指令下到地面时人形木偶还作了鞠躬致敬动作，惹得大家都笑着向其报以掌声。
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