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第四十三卷 学习岁月

    洪坡接了个电话,就请假回家了,一晃一个星期过去了。

    “316”少了一个人,大家都感觉有点异样。

    晚饭后大家躺在床铺上,议论这件事。

    洪坡是“316”宿舍也是数学班的老二,家在宜县盐镇的一个山村,一家四口人,老婆和两个女儿在家,生活比较紧吧。

    经过打听知道,老二家里出了事。

    老天不长眼,出了车祸,老婆不治而亡。两个女儿只好托付哥嫂照顾了。

    宿舍里大家都很关心,却又是爱莫能助,帮不上忙。

    华云回家,和阿玲聊起了这件事。老婆突然说:“要不,给他介绍个对象?”

    “谁呀?”

    “安妮怎样?”

    安妮?华云想起来,安妮是队里的一个老姑娘了,父亲去的早,没人帮忙张罗,再加上没有合适的,也许是高不成低不就吧,到现在三十来岁了还没有找到人家。

    “华云回来了?”见到安妮,华云还没顾上搭腔,安妮就问。

    “回来了。找你有点事。”华云急忙说。

    “啥事?只要我能办。”

    华云笑笑:“你肯定能办,你一句话就成了。”说罢,就笑起来。

    接着华云老婆就将要说的事情讲了一遍,最后说:“那边是华云的同学,这里咱是一个队的,大家都了解。你想想,可以的话,你去中山见个面。有感觉,就往后发展;没感觉,就回来。你看去不去?”

    “让我再想想,再说。”

    “好吧,我走前给我回个话。”

    第二天下午,安妮和华云来到了中山教育学院。在华云和黄峰的撮合下,安妮、洪坡两人见了面,大家在一起吃了饭,宿舍里的人都来祝贺。华云看着他们说:“以后的事,就看你们了,我的任务已经完成了。”

    两个人经过半年的交往了解,终于决定结婚。然而安妮的妈妈不愿意,嫌路程远。年前放假,本来洪坡在中山等安妮过去,然后一起去宜阳完婚的。安妮这里一耽搁,洪坡只好先回去了。

    华云要安妮拿个主意,如果决心不去,给洪坡回个话就算了。如果觉得还可以,就不要再犹豫了。毕竟自己的事还得自己做主才是。

    安妮犹犹豫豫,一直拿不定主意,时间一天又一天,终于拿定了主意。

    腊月二十七日,华云送安妮到了宜阳。洪坡在宜伊县城接着,考虑到已经没有回伊阳的车了,就邀请华云一起到自己的家中住一夜。

    一行人到了洪坡家,哥嫂都过来打招呼,并表示感谢。

    次日中午,华云赶到中山金谷园汽车站,买到下午一点半的车票。可是已经等到两点多,仍然没有去宜县的车。大群的人都到调度室询问,随后是争吵。最后,车站给出答复:一点半和三点半的车合并,大家都到三点半坐车。

    乘客们都在车站里转悠,有拉闲话的,有骂骂咧咧说车站服务不好的,有咧着嗓子唱歌的,当然也有打情卖俏的,真是一个小世界。

    快到三点半的时候,一辆客车进站,刚停稳,大家便扑了过去。不问车到哪里去,不问几点走,不问是不是这趟车,唯一怕的是挤不上这辆车。华云是登着轮胎从车窗爬进去的,车里已经挤满了人。

    这是春节前的最后一班车。

    车厢内,人挨人,挤得紧紧的,想转动都难。

    车开动了,车里的人只是晃了晃,不用拉扶手,不用担心摔倒。人们没有了不舒服,也没有了什么尊严和隐私,心里只想着,回家,春节一定得赶回家!

    随着车的晃动,仿佛挤得松了一点,大家都松了一口气。

    一路上,不时地下人,却上不来人,直到过了大安,总算是有了座位,离家也不远了。

    暑假后,新的一学期开始了。辅导员换成了刘老师,教《数学分析》课,

    标准的帅哥儿,美女的偶像。平时一副满不在乎、邋里邋遢的形象,但个人魅力的确不同寻常。

    《高等代数》教师由美女张玲老师,换成了一个老态龙钟的王老师。

    《解析几何》席老师也不教了,多了课程《概率和统计》、《高等几何》,老师也都是有趣的人。

    “叮铃铃……”钟声响过,没有教师进来。正在大家左顾右盼,寻找讲课教师的时候,一个人迈着碎步走了进来,他一边走,一边揉着眼睛,走到讲台上,似醒非醒地用浓重的鼻音哼出一句话:“迟到了,不好意思。”

    大家愕然。

    “我姓刘,西汉开国皇帝刘邦的刘,不是坐怀不乱那个柳下惠的柳。从今天开始作你们的辅导员,教你们的数学分析课。”

    大家忍不住想笑。你一个“刘邦”就可以了,还扯了一个“柳下惠”。

    “数学分析,讲什么呢?就讲分析。”刘老师语音顿了顿,向大家眨眼睛。大家都想着这位新辅导员还有什么奇人妙语的时候,却停了下来。

    ……

    一节课结束后,大家都感觉新奇。感觉刘老师的滑稽,风趣,幽默,还有知识的渊博。

    第二次来上课。

    也是上课铃声落后,才揉着眼睛,一副刚刚睡醒的样子,然后问大家:“我讲到哪了?”

    时间久了,大家也就习惯了,彼此偷笑一下而已。

    这时,自有同学提示,讲到什么地方了。

    “对了。”用拇指和食指从讲台上捏起一支粉笔,再拤去一个粉笔头,然后就边在黑板上板书,边讲起来。

    “每给我们一个正整数,总存在着——一个数‘德尔塔δ……”随着这句专业口头禅,讲课便切入了正题。

    每一次都是即兴讲解,每一个问题都是有备而来,每一句话又都是带着风趣,每一个词语都是恰到好处。每一堂课都是一种陶醉,更是一种享受。华云深深被刘老师(有时学员们也叫刘分析)的知识、才华和魅力所震撼。

    据说,他记忆力特强,运筹能力上乘,打麻将从不翻牌,就起牌时那一摸,然后直到结束,赢多输少。然而,沦为教书匠的确埋没了才华,同学们无不惋惜。

    自然,刘分析成了大家的偶像,不仅仅是女神们。

    大家都是曾经在教坛拼搏过的人,都知道具有知识和能讲清知识的差距,也知道敢讲和讲好的差距,更知道就书讲书和居高临下驾驭教材大胆组合知识之间的差距。这需要多么渊博的知识,这需要对教材多么深刻的认知?

    “老师,我,我的分析恐怕不及格?”洪坡吞吞吐吐地说。

    看到洪坡犹犹豫豫的样子,刘老师明白了。因为他知道洪坡的情况,缺了不少了课,老师能过才怪呢。心想,什么恐怕不及格?不就是根本不及格嘛。

    “洪坡,多少分可以?”

    “最低得及格吧。”声音更低了。他本不愿来的,同学们都劝他,他才鼓起勇气来找刘老师的。因为分数低,担心对将来转正的时候受影响。

    “好,回去吧,八十分。”刘老师知道,在这个社会环境中,分数对这些老民师的重要。题是自己出的,卷子是自己改的,成绩是自己汇总的。怎么能因为这个,让他们的未来受损失啊?!

    大家都为有这样的老师而庆幸,深信跟着他一定能学到好多好多新得东西的。然而一场风暴已经开始了。