第二十三章 神谕
帕克祈祷的话音刚落。
窗外的的天空中好似倾倒了一桶墨水，从天空中慢慢滑落，逐渐蔓延到整个世界。
窗外一片漆黑，那种墨汁般粘稠的黑，就像一张黑黑的的深渊巨口。
一切都暗了下来，一种与世隔绝的感觉，屋子里剩下桌上的蜡烛在那里无力地散发光和热。
很安静。
炽~
帕克甚至可以听见蜡烛燃烧的声音，他注意到蜡烛的火焰，慢慢地，慢慢地飘着朝向了窗户那边。
不知道何处来的风，桌上那张画着云眼图案的纸飘了起来，飞出了窗外，很快被窗外无尽的黑给淹没。
帕克看向了约里尔老师的脸，只能看到被蜡烛照的油亮油亮的鼻子。
然后一瞬间，约里尔整张脸都清晰了起来，天亮的感觉。
窗外的天空恢复了正常，圣易斯湖依旧在远处闹腾。
桌上的纸又回来了，静静地躺在木桌上，好像什么事情都没有发生。
不，上面的图案不见了，取而代之的是两行暗金色的文字，整整齐齐，像是印刷出来的一样。
帕克忍不住倒吸一口凉气，自己成功了，神回应自己了？
“卡达尔”
“可怜的人，你流逝的生命也是一种能力，记录它，带着你翱翔空间，窥视万物。”
约里尔罕见地用缓慢的语速将这一句话念了出来。
帕克听不明白，也许是凡人听不懂神谕吧。
“第一行写的是一句咒语，以我的经验看是关于黑皮的咒语，不错，神又给了我们新的知识。”
约里尔老师拿着那张纸，恢复了他那飞快的语速。
“嗯，老师，那第二句要怎么理解。”帕克继续问道。
“哼，”约里尔老师尬笑了一下，“那是对你说的，自己去理解。”
这样吗？流逝的生命？记录它？这跟肉鸡测试有关系吗？
帕克暂时没法理解这一句话，神的知识是要有一定的契机去理解的。
“今天再教你一个东西，左手捂着右眼，在中指与无名指之间留下缝隙，让你的右眼可以窥视外界。”约里尔老师边说边做。
帕克学着约里尔的动作。
“这是我们感恩影神的方式，不管你信不信他，也为了今天的事感谢一下他吧。”
自己这是算入教了？帕克心里想着，谁能想到呢，故事中的神竟然回应了他，他第一次真真切切地感受到了神的存在。
那遮蔽世间的感觉。
不管怎么说，自己还是感谢一下吧。
“对了，老师我还不知道黑皮如何使用呢。”帕克突然想起一件重要的事。
“黑皮本质上也是一种灵器，使用时激发它，不过同时要念封印的咒语，今天的课就上到这里吧，再见了，帕克同学。纸你带走吧。”约里尔老师语速飞快地回答道。
“奥，谢谢老师。”帕克接过了那张印着神谕的纸。
约里尔以左手捂着右眼回应他。
帕克笑了一下后照着他也做了一遍。然后他顺着来时的路离开了这栋歪歪扭扭的木屋。
在岸边，他惊奇地发现竟然有一条船在那里里等着他，小舟随着湖水一上一下。
“还好吗？同学？约里尔老师通知了我。”船夫将帕克拉上了船。
“嗯，还行，我们走吧。”帕克心不在焉地回应了他。
晚餐的时候，大家都在激动地讨论他们专业课学到的课程。
罗素说他可以搓出火花，穆雷说他的狼拳是多么的牛。
反倒是平时最多话的西西尔没有加入讨论，她心里在担忧明天的测试，有些时候知道的越多，心里越烦躁。
帕克也没有参与讨论，他一直在思索着神谕的意思，但是就是解不出来，摸到了门把手，却没有钥匙。
晚上，西西尔在索克中提出了具体的计划，可是真正的考试内容大家还是很难知晓。
计划赶不上变化。
也许有一点是西西尔那长篇大论中可以采纳的，他们明天需要有一个领导者，关键时刻做出决定。
众人都认为帕克应当成为明天的指挥，理由很简单，他是队长嘛。
顺便提一下，第七小队现在积分名列第一，帕克学前任务的积分加上这几天的表现促成了这个。
睡觉前，帕克将那张有神谕的纸小心翼翼地折好放进了他的背包里，和他那两颗波尔波尔放在一起。
帕克没有将神谕的事情告诉队员们，他觉得约里尔老师说的有道理，这是给他的，应该自己解开这个迷底。
周六上午，大家一起在城墙上讨论着下午的考试，得出了一个结论。
考试前的讨论作用不大，只会让人越来越紧张。
该来的总会来的，时间来到了下午，帕克感觉整一个早上时间都过得飞快，好像被偷走了一样。
各只小队分批做着船前往格林岛，这是一座郁郁青青，充满生机的岛屿，，岛上一栋接着一栋的平头房，可以看到不少鸟儿在房顶边缘停歇。
同学们在岛上的一个大草坪上集合，他们身后是一个巨大青色圆球，前面简陋地搭了一个看台，上面坐了一些老师和一些学生。
更多的围观者是站着围成了一圈又一圈，还有一些学长学姐们举着加油的牌子。
“好了好了，大家都到齐了！”看台上的校长站了起来发话，他略显兴奋地舞动着手臂。
“我们不拖延时间，讲一下内容。”
“四个步骤，找到特伦树壳，用福光石换出它里面的线索，然后根据线索寻找传送阵，用黑皮记录传送能力，然后用黑皮将小队从幻境中传送出来。”
“你们身后的球就是幻境的来源，由我们的青光系老师肯里奇设计。”校长指向了他身边的中年男子。
肯里奇挥了挥手，他的脑袋顶上出现了地中海，周围一撮撮略带白色的稀疏短发显示这他最后的倔强。
台下传来同学们阵阵掌声和欢呼声。
“记住了内容吗？幻境中的传送阵你们没有办法直接用，只能用黑皮记录能力来使用。”巴顿校长大声的说。
“记住了！”同学们一齐回答。
然后每一个小队都领到了一张空白黑皮和一颗福光石，青色的棱形石头。
帕克注意到看台上有一个熟悉的人，劳拉，她好像是代表三大战队中的一个来考察我们的。
不过现在管不了那么多了，帕克小队四个人围在了一起，伸出了他们的右手：
“加油！”
领完东西的新生们站在了那个巨大的青色圆球旁，按照指引伸手摸着它。
他们在等待着3点钟的到来。
铛！铛！铛！
远处传来钟声！围观的学长学姐们发出了喝彩声，加油声。
青色的巨球发出光芒，肉鸡测试，开始！
特伦树壳：……青光系…可以控制一些小型生物……
稀有度：8
窗外的的天空中好似倾倒了一桶墨水，从天空中慢慢滑落，逐渐蔓延到整个世界。
窗外一片漆黑，那种墨汁般粘稠的黑，就像一张黑黑的的深渊巨口。
一切都暗了下来，一种与世隔绝的感觉，屋子里剩下桌上的蜡烛在那里无力地散发光和热。
很安静。
炽~
帕克甚至可以听见蜡烛燃烧的声音，他注意到蜡烛的火焰，慢慢地，慢慢地飘着朝向了窗户那边。
不知道何处来的风，桌上那张画着云眼图案的纸飘了起来，飞出了窗外，很快被窗外无尽的黑给淹没。
帕克看向了约里尔老师的脸，只能看到被蜡烛照的油亮油亮的鼻子。
然后一瞬间，约里尔整张脸都清晰了起来，天亮的感觉。
窗外的天空恢复了正常，圣易斯湖依旧在远处闹腾。
桌上的纸又回来了，静静地躺在木桌上，好像什么事情都没有发生。
不，上面的图案不见了，取而代之的是两行暗金色的文字，整整齐齐，像是印刷出来的一样。
帕克忍不住倒吸一口凉气，自己成功了，神回应自己了？
“卡达尔”
“可怜的人，你流逝的生命也是一种能力，记录它，带着你翱翔空间，窥视万物。”
约里尔罕见地用缓慢的语速将这一句话念了出来。
帕克听不明白，也许是凡人听不懂神谕吧。
“第一行写的是一句咒语，以我的经验看是关于黑皮的咒语，不错，神又给了我们新的知识。”
约里尔老师拿着那张纸，恢复了他那飞快的语速。
“嗯，老师，那第二句要怎么理解。”帕克继续问道。
“哼，”约里尔老师尬笑了一下，“那是对你说的，自己去理解。”
这样吗？流逝的生命？记录它？这跟肉鸡测试有关系吗？
帕克暂时没法理解这一句话，神的知识是要有一定的契机去理解的。
“今天再教你一个东西，左手捂着右眼，在中指与无名指之间留下缝隙，让你的右眼可以窥视外界。”约里尔老师边说边做。
帕克学着约里尔的动作。
“这是我们感恩影神的方式，不管你信不信他，也为了今天的事感谢一下他吧。”
自己这是算入教了？帕克心里想着，谁能想到呢，故事中的神竟然回应了他，他第一次真真切切地感受到了神的存在。
那遮蔽世间的感觉。
不管怎么说，自己还是感谢一下吧。
“对了，老师我还不知道黑皮如何使用呢。”帕克突然想起一件重要的事。
“黑皮本质上也是一种灵器，使用时激发它，不过同时要念封印的咒语，今天的课就上到这里吧，再见了，帕克同学。纸你带走吧。”约里尔老师语速飞快地回答道。
“奥，谢谢老师。”帕克接过了那张印着神谕的纸。
约里尔以左手捂着右眼回应他。
帕克笑了一下后照着他也做了一遍。然后他顺着来时的路离开了这栋歪歪扭扭的木屋。
在岸边，他惊奇地发现竟然有一条船在那里里等着他，小舟随着湖水一上一下。
“还好吗？同学？约里尔老师通知了我。”船夫将帕克拉上了船。
“嗯，还行，我们走吧。”帕克心不在焉地回应了他。
晚餐的时候，大家都在激动地讨论他们专业课学到的课程。
罗素说他可以搓出火花，穆雷说他的狼拳是多么的牛。
反倒是平时最多话的西西尔没有加入讨论，她心里在担忧明天的测试，有些时候知道的越多，心里越烦躁。
帕克也没有参与讨论，他一直在思索着神谕的意思，但是就是解不出来，摸到了门把手，却没有钥匙。
晚上，西西尔在索克中提出了具体的计划，可是真正的考试内容大家还是很难知晓。
计划赶不上变化。
也许有一点是西西尔那长篇大论中可以采纳的，他们明天需要有一个领导者，关键时刻做出决定。
众人都认为帕克应当成为明天的指挥，理由很简单，他是队长嘛。
顺便提一下，第七小队现在积分名列第一，帕克学前任务的积分加上这几天的表现促成了这个。
睡觉前，帕克将那张有神谕的纸小心翼翼地折好放进了他的背包里，和他那两颗波尔波尔放在一起。
帕克没有将神谕的事情告诉队员们，他觉得约里尔老师说的有道理，这是给他的，应该自己解开这个迷底。
周六上午，大家一起在城墙上讨论着下午的考试，得出了一个结论。
考试前的讨论作用不大，只会让人越来越紧张。
该来的总会来的，时间来到了下午，帕克感觉整一个早上时间都过得飞快，好像被偷走了一样。
各只小队分批做着船前往格林岛，这是一座郁郁青青，充满生机的岛屿，，岛上一栋接着一栋的平头房，可以看到不少鸟儿在房顶边缘停歇。
同学们在岛上的一个大草坪上集合，他们身后是一个巨大青色圆球，前面简陋地搭了一个看台，上面坐了一些老师和一些学生。
更多的围观者是站着围成了一圈又一圈，还有一些学长学姐们举着加油的牌子。
“好了好了，大家都到齐了！”看台上的校长站了起来发话，他略显兴奋地舞动着手臂。
“我们不拖延时间，讲一下内容。”
“四个步骤，找到特伦树壳，用福光石换出它里面的线索，然后根据线索寻找传送阵，用黑皮记录传送能力，然后用黑皮将小队从幻境中传送出来。”
“你们身后的球就是幻境的来源，由我们的青光系老师肯里奇设计。”校长指向了他身边的中年男子。
肯里奇挥了挥手，他的脑袋顶上出现了地中海，周围一撮撮略带白色的稀疏短发显示这他最后的倔强。
台下传来同学们阵阵掌声和欢呼声。
“记住了内容吗？幻境中的传送阵你们没有办法直接用，只能用黑皮记录能力来使用。”巴顿校长大声的说。
“记住了！”同学们一齐回答。
然后每一个小队都领到了一张空白黑皮和一颗福光石，青色的棱形石头。
帕克注意到看台上有一个熟悉的人，劳拉，她好像是代表三大战队中的一个来考察我们的。
不过现在管不了那么多了，帕克小队四个人围在了一起，伸出了他们的右手：
“加油！”
领完东西的新生们站在了那个巨大的青色圆球旁，按照指引伸手摸着它。
他们在等待着3点钟的到来。
铛！铛！铛！
远处传来钟声！围观的学长学姐们发出了喝彩声，加油声。
青色的巨球发出光芒，肉鸡测试，开始！
特伦树壳：……青光系…可以控制一些小型生物……
稀有度：8
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