第二十四章 技能全面解锁
外挂到账，吕任却没有半点喜悦。
因为这个外挂的意义太过重大，完全可以改变整个世界。
可惜他还没有做好改变世界的决心。
本该是晚自习的时间，吕任却躺在足球场草地上，仰望模模糊糊的星空。
一整天时间里，他都在怀疑，既怀疑自己，也怀疑人生。
一个人要是突然中了一百万的彩票，那他多半会陷入狂喜，用一整天的时间做计划。
要是奖金金额提高到一千万，那，还需要什么计划？
看上什么，直接买就是了！
挥霍就完事儿了！
可现在的吕任，却像是直接继承了世界首富的所有资产，或者某个国家的领导者直接下台，强行要把位置让给吕任。
这一切，对于身上从没有超过一万块、连班长都没当过的普通人……
惶恐和怀疑都是必然的。
吕任抬头看看网站望着星空，一边怀疑自己濒临死亡，所看见的一切都是他临死前的臆想，要么就是变成了植物人，什么外挂，都只是科学家利用电极和计算机为他营造出来的假象。
否则，这一切该怎么解释？
吕任从衣兜摸出一张魔石碎片，这是他在主教官默许下，趁训练营地所在的魔柱炸裂时偷出来的。
手指捏着魔石碎片，满是陌生符文的职业报官再次出现。
吕任望向符文，看着仍在发光的技能栏，心底却感觉到了明显的不同。
每一个陌生的符文，都在不同程度地扭曲，像是活过来的精灵，纷纷向吕任传达自己所代表的含义。
顺着感觉，吕任慢慢读出技能栏的字句：“会认字……你是一个初学认字的学生，当你注视陌生字符时，你会逐渐理解它们的含义，但若是不时常复习，你也会将之遗忘……等级一……”
很简单的一句话，却有着改变整个世界的力量。
因为职业报官上的符文，全都是陌生文明的字符，全都在吕任的技能覆盖下！
要知道，直到目前为止，全世界解读出来的符文总数也就几百，其中还有一大半属于猜测出来的结果！
可以说在吕任晋级前，哪怕是全球最顶尖的相关学者，也没有任何一个敢笃定任何一个字符的含义！
于是吕任，成为了唯一一个能解读符文的人！
“但这真的是好事吗？”
非凡职业的重要性不言自明，完全可以说，这就是现代文明最重要的基石之一，地位甚至高过所以现代武器。
而理解符文，就是理解了所有超凡职业。
因此，吕任不得不担心，一旦他能解读符文的事儿泄露出去，会不会被神秘的力量抓进某些研究所，没日没夜地盯着符文，变成一个没有感情的翻译机器。
毕竟他还没到看一眼就能理解的程度，想要理解一个符文，需要他连续盯着超过半个小时，而且每个符文也有不同，结构简单的用时会短到十几分钟，结构复杂的，甚至得持续一个小时以上。
要不然吕任也不会一整天就认出来这么两句话。
一句是刚才的“会认字”技能介绍，另一句则是他小学生的固有技能。
“你是一个优秀的小学生，更容易获得他人的关心和谅解……更容易成为其他孩子的朋友……”
这个技能看似毫无作用，实际上却帮了吕任不少忙，当他解读出自己的固有技能时，才恍然大悟：
“难怪我怼教官，教官不但没有收拾我，还给我发奖……”
仔细一想，无论是主教官夏山海还是班主任许飞，对他的行为都显得略有些放纵，也更容易谅解他的错误……
还以为是自己人格魅力爆表，搞半天原来是自己的固有技能……
吕任微微叹气，收起略带脚臭味的魔石碎片，翻身坐起，望着赶过来的班主任。
“怎么，有心事？”许飞坐在吕任身边：“听说你今天训练状态不好？”
“嗯。”吕任低下头：“我和他们差距太大了。”
职业高中与普通高中最大的不同，便是职业高中在培养学生学习能力的同时，同样注重他们对自己职业技能的开发。
所以普通高中一整天的课程，被职业高中压缩到了一上午的时间里。
等到了下午，每周一、三、五进行基础体能训练，周二、四以及周六上午，根据学生职业不同，予以专业课辅导。
作为小学生，吕任被视为学者，跟其他学者职业的学生上专业课，但基础的体能训练谁也逃不掉。
“所谓体能训练，不就是连着的几节体育课，跑跑步跳跳远的事情？”许飞带着疑惑：“体育老师带病坚持上课，你还不满意？”
不提这个还好，一提这茬儿，吕任气得拳头直锤草地。
“满意倒是满意，关键是一起上体育课的，压根都不算人啊！”
跟他同一个班的，大多都是战斗职业者。
而战斗职业最大的特点，除了自带一个技能之外，还有强化身体素质的固有技能。
所以，当吕任辛辛苦苦十五六秒才跑完一百米时，其他人早就在努力冲击十秒以内了。当吕任多做几个引体向上都费力时，其他人已经熟悉了单手引体向上，正比较谁用的手指更少。
要知道，这可是群初中刚毕业没多久的高中生啊！
而且还没经过专门训练，仅仅在固有技能加持下，就几乎达到了普通运动员水准，跑道上随便一撞，都能把吕任撞出五六米远……
这还是人？
简直莽如禽兽！
至于连这些家伙都不如的吕任是什么，他没有细想……
当着班主任的面，吕任直接点亮了魔石碎片。
果不其然，除了他“会认字”的技能栏之外，“小学生”的固有技能也在发着淡淡的光。
许飞静静地看着这一切，显然他还没想明白吕任的技能到底是什么，或者说就算想到了，他也不会相信。
但他还是关心道：“你也不用太过沮丧，日子还长着呢，你每天试几件事，这么多技能总有触发的概率。”
班主任甚至直接用自己举例，聊起他刚觉醒“教师”这一职业时发生的事情，以及他身上的稀有技能：百发百中。
“我高中时期就觉醒了这个技能，但直到我大学毕业当上老师，才终于知道它的用途，那还得从我忍无可忍，对班上一个调皮学生扔出粉笔开始说起……”
二人又聊了片刻，吕任的担忧和畏惧，在班主任风趣地往事分享下逐渐瓦解。
尽管他还是决定隐瞒，但他的心情却如同明朗的夜空。
当然，他的隐瞒，仅仅局限于自己的技能，但技能带来的好处，他没有打算掩藏。
闲聊之中，吕任突然有了想法，他完全可以去拜访那些研究符文的专业学者，了解他们是怎么翻译符文的，然后利用同样的方法，将自己“会认字”所得到的结果堂而皇之地发表出来。
反正他的职业极为罕见，根本没有人能知道他的技能，只要他一口咬定那些都是自己的学术发现，别人也没法敲开他的脑袋辨别真假。
有了目标，吕任忍不住想要指定计划，欣然告别班主任，很快回到教室了解相关资料。
而后的日子里，他的表现逐步趋近正轨，尽管体育课还是难熬，但有了目标之后，吕任显得干劲十足，连续几次月考都能名列前茅。
为了积累自己“会认字”的技能经验，他干脆把魔石碎片以出租的方式租给那些还买不起或者没渠道购买魔石碎片的同学，一次只收五块钱。
相比起动辄一两万两三万的魔石碎片，在吕任手上租魔石的方式无疑更加合算，毕竟没有谁一天就盯着职业报告看。
哪怕是已经有了魔石碎片的学生，也就一个星期看一次而已，甚至相对于大多数人积累经验的速度，一个星期一次都显得太频繁了。
但也正因如此，吕任的客户逐渐扩展，甚至一些高年级的同学都跑来照顾吕任的生意。
既能见到更多的符文，又能从中获利，简直就跟别人花钱帮吕任充值外挂似的……
两个月下来，光是出租魔石碎片，吕任就赚到了三千多块钱，而由于“小学生”的固有技能，所有的老师对此都睁一只眼闭一只眼，没有过多追究。
但相比起赚到的钱，更令吕任振奋的则是几个技能相继破译，顺带把他“会认字”的技能等级提升到了两级。
“明天就是半期考试了……”
夜里，吕任躺在四人寝最里面的那张床上，等对面床的张绣和隔壁床的林峰都睡下了，这才蒙头进被子，取出魔石碎片查看起自己的职业报告。
“小学生：你是一个优秀的小学生，更容易获得他人的关心和谅解、更容易成为其他孩子的朋友……高级。”
固有技能没有变化，仍然处于“高级”也就是第四个等级。
从其他人的职业报告中，吕任也得知固有技能和其他技能有所不同。
其他技能等级都是一二三四，唯独固有技能是从入门、初级、中级向高级排布，既代表着这个固有技能的等级，也代表着整个“职业”本身的等级，或者叫做“职称”。
技能的等级和职业的等级相互独立，就像吕任的职业已经到了第四级“高级”，但他的几个技能一半还是一级，另一半才刚到二级。
“悄悄话：当你想念你的朋友时，你可以跟他说几句悄悄话……等级二。”
二级的“悄悄话”跟一级没有本质区别，无非是消耗少了点。
“会认字：你是一个初学认字的学生，当你注视陌生字符时，你会逐渐理解它们的含义，但若是不时常复习，你也会逐渐将之遗忘……等级二。”
这一点吕任特意试验过，若是认识一个符文后就不再看见它，那么大约一个星期后，吕任就会彻底忘记，必须重新花时间认识。
升到二级后，“会认字”多了个“逐渐”的符文，彻底忘记的时长则从一个星期扩展到了半个月。
紧接着，是三个很少用到的技能，但完全翻译出这些技能时，吕任直接怀疑自己的“小学生”身份是不是该改成“幼儿”：
“躲猫猫：你是躲猫猫的新手，留心之下能够察觉到容易躲藏的角落……等级一。”
“自己吃饭：你学会了自己吃饭……等级一。”
“耍赖皮：你学会了耍赖皮……等级一。”
因为这个外挂的意义太过重大，完全可以改变整个世界。
可惜他还没有做好改变世界的决心。
本该是晚自习的时间，吕任却躺在足球场草地上，仰望模模糊糊的星空。
一整天时间里，他都在怀疑，既怀疑自己，也怀疑人生。
一个人要是突然中了一百万的彩票，那他多半会陷入狂喜，用一整天的时间做计划。
要是奖金金额提高到一千万，那，还需要什么计划？
看上什么，直接买就是了！
挥霍就完事儿了！
可现在的吕任，却像是直接继承了世界首富的所有资产，或者某个国家的领导者直接下台，强行要把位置让给吕任。
这一切，对于身上从没有超过一万块、连班长都没当过的普通人……
惶恐和怀疑都是必然的。
吕任抬头看看网站望着星空，一边怀疑自己濒临死亡，所看见的一切都是他临死前的臆想，要么就是变成了植物人，什么外挂，都只是科学家利用电极和计算机为他营造出来的假象。
否则，这一切该怎么解释？
吕任从衣兜摸出一张魔石碎片，这是他在主教官默许下，趁训练营地所在的魔柱炸裂时偷出来的。
手指捏着魔石碎片，满是陌生符文的职业报官再次出现。
吕任望向符文，看着仍在发光的技能栏，心底却感觉到了明显的不同。
每一个陌生的符文，都在不同程度地扭曲，像是活过来的精灵，纷纷向吕任传达自己所代表的含义。
顺着感觉，吕任慢慢读出技能栏的字句：“会认字……你是一个初学认字的学生，当你注视陌生字符时，你会逐渐理解它们的含义，但若是不时常复习，你也会将之遗忘……等级一……”
很简单的一句话，却有着改变整个世界的力量。
因为职业报官上的符文，全都是陌生文明的字符，全都在吕任的技能覆盖下！
要知道，直到目前为止，全世界解读出来的符文总数也就几百，其中还有一大半属于猜测出来的结果！
可以说在吕任晋级前，哪怕是全球最顶尖的相关学者，也没有任何一个敢笃定任何一个字符的含义！
于是吕任，成为了唯一一个能解读符文的人！
“但这真的是好事吗？”
非凡职业的重要性不言自明，完全可以说，这就是现代文明最重要的基石之一，地位甚至高过所以现代武器。
而理解符文，就是理解了所有超凡职业。
因此，吕任不得不担心，一旦他能解读符文的事儿泄露出去，会不会被神秘的力量抓进某些研究所，没日没夜地盯着符文，变成一个没有感情的翻译机器。
毕竟他还没到看一眼就能理解的程度，想要理解一个符文，需要他连续盯着超过半个小时，而且每个符文也有不同，结构简单的用时会短到十几分钟，结构复杂的，甚至得持续一个小时以上。
要不然吕任也不会一整天就认出来这么两句话。
一句是刚才的“会认字”技能介绍，另一句则是他小学生的固有技能。
“你是一个优秀的小学生，更容易获得他人的关心和谅解……更容易成为其他孩子的朋友……”
这个技能看似毫无作用，实际上却帮了吕任不少忙，当他解读出自己的固有技能时，才恍然大悟：
“难怪我怼教官，教官不但没有收拾我，还给我发奖……”
仔细一想，无论是主教官夏山海还是班主任许飞，对他的行为都显得略有些放纵，也更容易谅解他的错误……
还以为是自己人格魅力爆表，搞半天原来是自己的固有技能……
吕任微微叹气，收起略带脚臭味的魔石碎片，翻身坐起，望着赶过来的班主任。
“怎么，有心事？”许飞坐在吕任身边：“听说你今天训练状态不好？”
“嗯。”吕任低下头：“我和他们差距太大了。”
职业高中与普通高中最大的不同，便是职业高中在培养学生学习能力的同时，同样注重他们对自己职业技能的开发。
所以普通高中一整天的课程，被职业高中压缩到了一上午的时间里。
等到了下午，每周一、三、五进行基础体能训练，周二、四以及周六上午，根据学生职业不同，予以专业课辅导。
作为小学生，吕任被视为学者，跟其他学者职业的学生上专业课，但基础的体能训练谁也逃不掉。
“所谓体能训练，不就是连着的几节体育课，跑跑步跳跳远的事情？”许飞带着疑惑：“体育老师带病坚持上课，你还不满意？”
不提这个还好，一提这茬儿，吕任气得拳头直锤草地。
“满意倒是满意，关键是一起上体育课的，压根都不算人啊！”
跟他同一个班的，大多都是战斗职业者。
而战斗职业最大的特点，除了自带一个技能之外，还有强化身体素质的固有技能。
所以，当吕任辛辛苦苦十五六秒才跑完一百米时，其他人早就在努力冲击十秒以内了。当吕任多做几个引体向上都费力时，其他人已经熟悉了单手引体向上，正比较谁用的手指更少。
要知道，这可是群初中刚毕业没多久的高中生啊！
而且还没经过专门训练，仅仅在固有技能加持下，就几乎达到了普通运动员水准，跑道上随便一撞，都能把吕任撞出五六米远……
这还是人？
简直莽如禽兽！
至于连这些家伙都不如的吕任是什么，他没有细想……
当着班主任的面，吕任直接点亮了魔石碎片。
果不其然，除了他“会认字”的技能栏之外，“小学生”的固有技能也在发着淡淡的光。
许飞静静地看着这一切，显然他还没想明白吕任的技能到底是什么，或者说就算想到了，他也不会相信。
但他还是关心道：“你也不用太过沮丧，日子还长着呢，你每天试几件事，这么多技能总有触发的概率。”
班主任甚至直接用自己举例，聊起他刚觉醒“教师”这一职业时发生的事情，以及他身上的稀有技能：百发百中。
“我高中时期就觉醒了这个技能，但直到我大学毕业当上老师，才终于知道它的用途，那还得从我忍无可忍，对班上一个调皮学生扔出粉笔开始说起……”
二人又聊了片刻，吕任的担忧和畏惧，在班主任风趣地往事分享下逐渐瓦解。
尽管他还是决定隐瞒，但他的心情却如同明朗的夜空。
当然，他的隐瞒，仅仅局限于自己的技能，但技能带来的好处，他没有打算掩藏。
闲聊之中，吕任突然有了想法，他完全可以去拜访那些研究符文的专业学者，了解他们是怎么翻译符文的，然后利用同样的方法，将自己“会认字”所得到的结果堂而皇之地发表出来。
反正他的职业极为罕见，根本没有人能知道他的技能，只要他一口咬定那些都是自己的学术发现，别人也没法敲开他的脑袋辨别真假。
有了目标，吕任忍不住想要指定计划，欣然告别班主任，很快回到教室了解相关资料。
而后的日子里，他的表现逐步趋近正轨，尽管体育课还是难熬，但有了目标之后，吕任显得干劲十足，连续几次月考都能名列前茅。
为了积累自己“会认字”的技能经验，他干脆把魔石碎片以出租的方式租给那些还买不起或者没渠道购买魔石碎片的同学，一次只收五块钱。
相比起动辄一两万两三万的魔石碎片，在吕任手上租魔石的方式无疑更加合算，毕竟没有谁一天就盯着职业报告看。
哪怕是已经有了魔石碎片的学生，也就一个星期看一次而已，甚至相对于大多数人积累经验的速度，一个星期一次都显得太频繁了。
但也正因如此，吕任的客户逐渐扩展，甚至一些高年级的同学都跑来照顾吕任的生意。
既能见到更多的符文，又能从中获利，简直就跟别人花钱帮吕任充值外挂似的……
两个月下来，光是出租魔石碎片，吕任就赚到了三千多块钱，而由于“小学生”的固有技能，所有的老师对此都睁一只眼闭一只眼，没有过多追究。
但相比起赚到的钱，更令吕任振奋的则是几个技能相继破译，顺带把他“会认字”的技能等级提升到了两级。
“明天就是半期考试了……”
夜里，吕任躺在四人寝最里面的那张床上，等对面床的张绣和隔壁床的林峰都睡下了，这才蒙头进被子，取出魔石碎片查看起自己的职业报告。
“小学生：你是一个优秀的小学生，更容易获得他人的关心和谅解、更容易成为其他孩子的朋友……高级。”
固有技能没有变化，仍然处于“高级”也就是第四个等级。
从其他人的职业报告中，吕任也得知固有技能和其他技能有所不同。
其他技能等级都是一二三四，唯独固有技能是从入门、初级、中级向高级排布，既代表着这个固有技能的等级，也代表着整个“职业”本身的等级，或者叫做“职称”。
技能的等级和职业的等级相互独立，就像吕任的职业已经到了第四级“高级”，但他的几个技能一半还是一级，另一半才刚到二级。
“悄悄话：当你想念你的朋友时，你可以跟他说几句悄悄话……等级二。”
二级的“悄悄话”跟一级没有本质区别，无非是消耗少了点。
“会认字：你是一个初学认字的学生，当你注视陌生字符时，你会逐渐理解它们的含义，但若是不时常复习，你也会逐渐将之遗忘……等级二。”
这一点吕任特意试验过，若是认识一个符文后就不再看见它，那么大约一个星期后，吕任就会彻底忘记，必须重新花时间认识。
升到二级后，“会认字”多了个“逐渐”的符文，彻底忘记的时长则从一个星期扩展到了半个月。
紧接着，是三个很少用到的技能，但完全翻译出这些技能时，吕任直接怀疑自己的“小学生”身份是不是该改成“幼儿”：
“躲猫猫：你是躲猫猫的新手，留心之下能够察觉到容易躲藏的角落……等级一。”
“自己吃饭：你学会了自己吃饭……等级一。”
“耍赖皮：你学会了耍赖皮……等级一。”
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