永别同桌

    直到第二天晚自习放学，我的同桌还是陶然。白老师在放学前宣布各小组轮换座位，组内也要根据实际情况进行调动。我们组内的默契让我们都没分配，直接就找各自需要的了。我的同桌自然换成了韩笑，我可怜的物理需要她这个物理课代表。陶然的同桌换成了王晰。两人互补，陶然帮助王晰英语，王晰帮助陶然化学。王子晗则帮助张凤仪数学。小组组内就这样调换完了。我们组的位置也到了班级前面，我的位置临近教室门口，敞开的门呼呼的往教室里灌着风，我觉得冷。

    之后的日子平淡如水。除了我主动问题，韩笑会每天固定给我讲一道物理题。日积月累也算有了起色，总算是能开始独立思考了。但再深入我就懵了。还是需要韩笑帮我。韩笑不生气不着急，耐心的给我讲。在这个过程中，我发现她不仅手指细长，腿也细长。身为物理课代表的她好像不光学识思维得了物理老师真传，连腿也顺势传承了。我想这些的时候韩笑看出来我溜了号，就提醒我然后从头讲。我当然听得懂，但就是自己做不出来。韩笑却依旧每天讲着，相信我会有进步，有一天开了窍，会自己做题。

    “一会儿上课默写化学方程式，没背会的同学抓紧看。错了罚抄写。”白老师在课间善意的提醒让同学们一片慌乱，翻书翻笔记就为了多看几眼。当然也有镇定自若如韩笑者，人家课上就掌握了。也有索性放弃复习躺平摆烂像我这样的人，该会的早会了，不会的几分钟时间也记不住。

    上课铃响，极大部分人提心吊胆着，少部分人云淡风轻着。只有我不纯粹的处在两者中间。快考吧快考吧，错了也就是罚写，加深记忆，无所谓的。

    “潘越、王晰你俩上黑板。”白老师边擦黑板边点人。我和王晰都很意外。几个男生松了口气，无聊的捡着乐，不怀好意的看着我俩上黑板。

    白老师说一个化学反应我们就写一个方程式，刚开始还好，得心应手的写上了。越往后就越难了。我紧张起来。王晰在我旁边“嗒嗒”的写着，听起来并没有难住他的样子。我卡在黑板上，不知道怎么写，连编都不会。我也没有瞟王晰答案的意思。身后一班人看着呢，我丢不起那人。

    终于，白老师考了十个就结束了。我空了两个，懵了一个。王晰则全写上了。我们放下粉笔，没来得及擦手就下了讲台回到座位。白老师则站上讲台，开始了审判。他边审边讲解。同学们也就在下面判了。最后我错四个，王晰错一个。这意味着我比王晰多错3个，我得比王晰多抄写30遍，这一方面我不如王晰。但好在王晰没全对，还是错了一个，不然我更无地自容了。

    白老师面无表情的讲解完就把黑板擦了。黑板被湿湿的抹布沾了粉笔末画得一道一道的，我的心也一道一道的，为了填上那些粗犷深刻的沟壑，我彻底没了心思听课。

    我抄着方程式，后悔自己刚才怎么就没偷偷瞟一眼王晰写的，不全对也少错两个。

    又不知道是谁说的，但感觉挺对的：后悔自己其实是羡慕别人。