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第35章 这学校就没有一个靠谱的大人吗?

    对于这种感觉,董昭也不能很肯定的说:

    这其中究竟是有多少,是自己曾经同样作为社会人所产生的共情;

    又是有多少是对章老师和那位间接让“自己”去世的“父亲”有所关联。

    而产生的无理由迁怒。

    但在董昭进入这所学院之后。

    和自己有过亲身接触的教师,虽说总共也不足一掌之数。

    其中一位还只是自己单方面的远远隔着一个大礼堂看见。

    对方大概是并没有和自己的眼神对上。

    但是就这些人给董昭的感觉来说。

    除却面前的这位杨老师之外,也尽是一些过分有个性的人物。

    如果真的要说的话。

    在董昭之前的世界,这种人大概也的确是只会在学校里出没就是了。

    之前那位据说是原身“父母”朋友的章老师,以及后来接车的司机老师。

    这两人虽然在言行举止上,和董昭所熟知的教师相去甚远。

    不过让董昭之所以到了现在,还会对自己的学生生活抱有疑虑的罪魁祸首。

    果然还得是那位放在网络发达的信息社会。

    分分钟就会因为那张嘴而被“炎上”的NPC校长。

    就算个性这种东西可以说是个人的自由。

    但是这就和所谓的“猥亵物陈列罪”一样。

    有个性这回事,和是不是要在公众场合展示个性可是完全不同的两件事。

    最大限度的克制自己的本性,以求不会让自己的行为给他人造成不快。

    这可是在社会上讨生活的社会人“常识”里,可谓是基本当中的基本。

    就算是今年也才15岁的原身所能接触、提供的信息着实有限。

    董昭对于现今大夏地区的职场文化及民俗风气。

    没办法像个土生土长的本地社畜那么低了解。

    可是只要人类的本性还是大同小异。

    那么这种社会层面的“常识”,大概率也不会有什么大的变化。

    就一周之前还是一个走在三十路末端的社会人董昭看来。

    那位NPC校长的讲话内容虽然说不上有什么大问题。

    但是关键,还在于他的态度上出了差错。

    明明说的就只是一些大家不好在公开场合讲出来的“场面话”。

    却在话里话外的字里行间之中,透露出一副众人皆醉我独醒的模样。

    那个样子,简直就是像在说“我和你们头脑的结构就不一样”似的。

    要是董昭是在穿越之前的世界见到这位NPC校长的话。

    他的处境估计是好不到哪里去。

    若非现今的世界并非只是单纯的,有且唯有人类作为社会主体的世界。

    而是有着宝可梦存在,过分崇尚训练家个人英雄主义的奇幻世界的话。

    像是NPC校长那种在“公开场合”不团结的行为,估计早上了等候处理的名单。

    如果董昭现在不是学生,而是准备上岗的新人教师的话。

    大概但凡有个其他选择,都不会来跳入这地方的火坑吧。

    ‘虽然有个人武力充当后盾,那位校长大概不会有什么事,甚至还会越做越强。

    可是相对的。

    就算是校长的权威再怎么地强势,可楚亭学院好歹也是联盟下属的学院。

    教师的来源除却少部分特聘教师外,大多也都是由联盟进行分派。

    能来这种和上面大概不怎么对付的地方,恐怕作为教师的素质是有待观察吧。’

    就算董昭清楚地知道在这个世界,不能简单地用之前的眼光来看待新事物。

    但是自己穿越之前的世界,和如今所在的宝可梦世界大夏地区。

    两者在社科人文部分总有些似有还无的联系。

    这就未免让董昭被自己的社畜本能搞得有点头痛。

    本来单是这个,就够让人觉得辛苦了。

    自己异世界同位体那复杂无比的人际关系。

    更是可以用“都市家庭情感剧”这七个字来形容。

    甚至于这种人际关系在董昭来到这个世界之后,非但没有改善什么。

    反而随着自己被赶出自己的故乡,来到这个南海市之后变得越发恶劣起来。

    ‘尤其那位章老师,总感觉她在和我说话的时候有点别扭…

    是我在哪里得罪她了吗?’

    不过看她临走前好像是甩开了什么难缠玩意的模样。

    想必后续和自己也不会有太多的接触。

    至少对于目前的董昭来说。

    那位章老师也就只是普通的科任老师而已,不必过多纠结和她有关的事情。

    相比之下。

    在楚亭国际学院这样一所一贯制的全寄宿学院当中。

    没有特殊情况的话。

    高中部的班主任职务更是绑定一间班级整整3年的时间都不会更换。

    而因为是全寄宿的学院。

    这里的班主任比起一般的同行来说,无论是责任还是权限都不可同日而语。

    而董昭现在就读的宝可梦科就更是如此。

    由于无论是教学内容还是教育资源。

    作为学院招牌的宝可梦科都有着相当的独立性质。

    就董昭目前所知的情报来看。

    这其中就有相当一部分资源的分配权,掌握在班主任的手中。

    ‘总而言之,先不用管这位杨老师在私下里的真面目是个什么模样。

    只要他愿意表现得像是个‘正常’社会人的模样,那对我来说就是个好消息。’

    心思百转,董昭也伸出双手接过这位杨老师递过来的巴掌大小本子。

    上边赫然是贴上自己的三寸红底免冠照片,呈楚亭校徽状凹凸的学生证明。

    “那么董昭同学,从现在开始你就正式成为我们98届宝可梦科(3)班的学生。

    在从今往后的3年时间里,希望你能够秉持我校‘相互学习,彼此琢磨’的校训。

    培育出健全的身体和健全的精神,成为一名不会懊悔于过去的优秀青年!”

    杨老师这么说着的同时,手掌也随着声音的加大而拍在董昭的肩膀上。

    虽然这么做对董昭来说,其实也算是略显冒昧。

    不过气氛既然都被烘托到这里了,想必也不会有人要说什么不识趣的话。

    “是!以后我一定会遵循学校的教导,努力成为不会懊悔于昨天的优秀青年!”

    “好!很有精神!”

    见状,杨老师果然满意地点了点头。

    “正好下一节就是我的课,接下来董昭同学你就和我一起到教室里去…啊。”

    起身起了一半,杨老师就像是突然想到了什么一样,整个人径直僵在了那里。

    “啊,说起来,我是有听说,董同学你昨天领取的宝可梦蛋已经孵化了是吧?”

    看着一帧一帧地扭动脖子的老师,董昭不明所以的回答道:

    “是,其实这孩子现在刚刚才喝完奶,就在这里休息着呢。”

    “啊,是这样啊。”

    这下就连对方的表情都变得僵硬起来。

    “那个,虽然有点不好开口,那个…

    其实我们学校,对每名领取的宝可梦蛋刚刚孵化的学生…

    该怎么说呢,都是有为期2周的‘育儿假期’来着。”

    “诶?”

    “也就是说,那个,不好意思啊,董昭同学。今天,是让你白跑一趟了啊。”

    “哈?”