第227章 取长补短

    “嘚，亲爱的，这个课堂作业你准备怎么办？”

    墨染秋效率地拿起了手边的白纸本与铅笔，对着李唯开始问道，俨然一副李唯开口她就准备动手构建思路的样子。

    “嗯，首先明确主题吧。”李唯思考了一下后回答道。

    “主题啊···我没有什么特别的想法，怎么都行，听你的。”

    墨染

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