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第一百零一章,市联考

    随着实高开学后不久,陈斌就发现节奏好像变得更快了。

    之前还是每月月考,之间穿插小测验,但现在不一样的,基本上没有考试,但每一天都是老考试。

    现在,几乎天天有小考,根据老王所说的,从现在开始基本上除了联考都不会有大考。

    小考指的是随时都可能有老师拿着试卷就进了班级,说一句:“同学们,接下来两节课,我们做一下某某试卷。”

    大考指的就是一般的期中和期末。

    听说这样可以让同学们静下心来认认真真的进入题海战术。

    除了这些大小考,每天晚上老师发的试卷量也变多了,几乎没有再低于过10张。

    不过,讲义开始根据题型出了,不会每天都发。

    当然,整体的题量还是增加的。

    陈斌这几天每天晚上要做完试卷,也至少得12点半了。

    也就难怪有学生把这个时间段叫做题海,学校的这种方式也被称为题海战术。

    每天都是试卷试卷还是试卷,当然,这些对陈斌,对一些认真复习的同学来说,影响是不大的,只是多做几张试卷的区别。但对那些混吃等死的同学来说,这一张又一张的试卷成为了他最终走上单招这条路的罪魁祸首。

    “题海战术”的唯一目的就是增加学生的答题熟练度,增加学生把前期复习的知识点,实际运用到相应的考卷上的能力。

    等到高考时,如果你磨合到了一种最佳状态,那你的高考成绩肯定就不会差,当然也有坚持不下去的情况,也有可能被这题海给压垮,导致自己的心态出现问题。这也很考验同学们的心态,锻炼一个好的心态绝对对高考有好处,如果你的第一场考试出问题,你明显感觉到了,有一个好的心态,至少不会让这一场的失利去影响到下一场考试,有太多了例子证明第一场考垮的人因为心态没有调整好,接着后面一路垮到底。

    当然陈斌还是很乐于题海战术的,毕竟能够感觉到自己在一点又一点的提升。每天只要跟着老师的节奏一点一点来就行了,上辈子陈斌也是跟着老师的节奏一点一点的来的,但是三门中有一门英语陈斌是一点也看不懂,更别说跟着老师的节奏来复习了。现在不一样了,英语也可以跟着上来。

    时间一点一点的过去,陈斌逐渐发现随着新学期开学,离高考越来越近,很多同学一大早就去了教室,可能这就是高考的魅力吧!

    当然这些并没有对陈斌造成很多影响,陈斌依旧是那个时间点起床。

    时间很快来到高三下学期第一场联考,也就是最普遍的全市联考。不得不说的是,这个时间点正好处在高考一百天之前,也就是百日誓师大会之前,考完出成绩的那天,刚才就可以进行百日誓师大会,百日誓师大会会邀请高三所有的家长一起前来观看。

    因此,每位同学都提起了一股好好考的劲头。

    万一,自己父母来了,看到自己没考好,得多难过?

    也就使得这次联考前的氛围,极其的紧张。

    2月24日,周六。

    JS省ZJ市联考。

    从第一场语文考试的第一道题开始,陈斌开始了这次联考的答题之旅。

    在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()人人都希望自己__________,却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。你越__________,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。

    A与众不同机敏焦躁

    B与众不同敏锐浮躁

    C标新立异机敏浮躁

    D标新立异敏锐焦躁

    自然是选择B喽!

    因为与众不同:表示和大家不一样。标新立异,谓独创新意,理论和别人不一样。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己,故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。此处应是每个人希望自己和别人不一样。所以应填与众不同。

    敏锐,指反应灵敏,目光尖锐。机敏,指机警敏锐,对情况的变化觉察得快;或形容动作敏捷。这里是指生活反应灵敏,所以填敏锐。

    焦躁:着急,烦躁,坐立不安的样子。浮躁:指急躁,不沉稳。此处应填浮躁。

    下列熟语中,没有使用借代手法的一项是

    A人为刀俎,我为鱼肉

    B人皆可以为尧舜

    C化干戈为玉帛

    D情人眼里出西施

    陈斌看了一眼,想了一下借代的手法,借代是指不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。B项“尧舜”C项“干戈”“玉帛”D项“西施”都是借代手法。因此选A。

    文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是()

    ①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠

    ②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环

    ③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音

    ④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关

    A①古琴②评书③昆曲④木偶戏

    B①昆曲②评书③古琴④木偶戏

    C①古琴②木偶戏③昆曲④评书

    D①昆曲②木偶戏③古琴④评书

    “疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环”是评书特点;“开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关”可肯定是木偶戏。而由“白雪阳春传雅曲高山流水觅知音”可知这是谈音乐,由“假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠”可知这同戏剧有关。所以陈斌选择了B。

    ……

    五道选择题写完,用了15分钟还行,接下来到了文言文和诗歌,都是要文言文翻译的,陈斌看了一眼诗歌的题目,八声甘州,辛弃疾的,这玩意熟啊,前几天才做过他的八声甘州。

    写着写着,陈斌就到了最后一道题,作文,根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,字体不限,诗歌除外。

    俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

    又是一篇材料作文,简单的破译了一下题目的意思,这道文题,命题者暗示了两个话题,一是“个性”,二是“创新”,考生可以从这两个话题中选一个进行写作,或将二者糅合在一起,但一定要联系前面所给的材料来写,切忌不可抛开所给材料,只写“个性”或者“创新”。

    除此之外,这则材料还包括“长与短”、“见仁见智”、“勇气”等隐性话题。可跟“个性”“创新”相结合来写。创新除了技术层面的创新,思维层面同样存在创新。“有话则短,无话则长”,找到别人没有看到的角度,讲述别人没有发现的问题,这就是创新?在一片相同声音当中,发出不同声音,亮出不同观点,就是彰显个性。

    “个性”确实有好有坏,坏的个性需要摒弃,好的才可提倡。创新也是,并非所有东西都需要创新,有的只要我们默默传承即可。但这个作文题并没有要求你一定要从正面去写“个性”与“创新”,要求的是自选角度。可以从正反两个方面去分析,甚至可以反向立意,为守旧辩护。

    有了立意陈斌就开始写作了,洋洋洒洒的写了1000多字。

    语文考完,经过中午的休息,陈斌以最饱满的状态迎接数学考试。

    先浏览试卷,然后提笔答题:已知一组数据4.7,4.8,5.1,5.4,5.5,则该组数据的方差是

    简单的算了一下,0.1。

    将一个质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有个点为正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是

    概率事件,最容易粗心大意错的题目,陈斌把每一种可能都列了出来,最后得出答案5/6。

    14道填空题,陈斌一共完成了12道,最后两道随便填了个答案,至于对不对呢,那就不知道了,自己没那个实力就不去凑热闹了。

    后面的六道大题目,前面三道一定得把握好,千万不能错,后面的两道能写的尽量写,写不出来也没事,就这个水平。

    休息一晚,第二天考试继续。

    只剩下最后的英语考试了。

    英语考试,陈斌是压力最大的,也是最没有把握的那个。

    听力、单选、完形、阅读理解、选词填空、作文。

    虽然写的一路轻松,但是大多有的是看不懂的,直接填一个就完事了。

    陈斌再检查一遍,涂好答题卡,便提前交卷了。

    至此,陈斌的ZJ联考结束,当然普通班还没有结束,他们还有选修要考。

    陈斌觉得这次考试的各科试卷难度还是可以的,唯一让陈斌有点不爽的是英语听力的声音有点杂,报的啥玩意!

    ……