文章的题目重要吗？
狭义的题目就是指一篇文章的题目，广义的是指一本书的书名，再广阔一些，公司名，人名，都属于题目范畴。今天只讨论一篇文章的题目和书名。
一篇文章的题目，就像一个人的脸，重要吗？作为第一印象，重要。
一本书的书名，重要吗？重要。
比如《现代汉语》，《古代汉语》，《物理学》，《心理学》，《教育学》等，这些书名，是对一本书内容的概括，提炼，这就是题目的第一个作用，也可以说是，起题目的第一个方法，就是你的文章的题目＝等于你文章的主要内容。
比如，《荷塘月色》《故都的秋》《绿》，这几篇一看就是写景的文章。《记念刘和珍君》《拿来主义》《祝福》，鲁迅这三篇文章有散文，有杂文，有小说，从题目可以判断一篇文章的体裁。你说，题目重要不？
小学生开始学习起题目的时候，第一件事儿，先练习观察题目。最简单的就是把小学生的语文教材拿出来，翻开一本教材的目录，看题目，分析题目，讲题目，根据题目，你真的可以知道这篇文章的很多信息点，在这个分析题目的过程里，我们判断一个题目起的好，还是不好，当小学生有这个能力的时候，你还用教他起题目了吗？
自然而然的，水到渠成的，润物细无声的，让小学生学会给文章起题目，是我写这篇文章的目的。
我们下面来看看题目的定义是什么？题目有几层含义？
标题；篇目。汉王充《论衡·正说》：“《尚书》《春秋》事较易，略正题目麤粗之说，以照篇中微妙之文。”《隋书·经籍志一》：“其分部题目，颇有次序，割析辞义，浅薄不经。”宋苏轼《与潮守王朝请涤书》之二：“请依碑样，止模刻手书。碑首既有大书十字，碑中不用再写题目。”
品评。晋袁宏《后汉纪·献帝纪二》：“﹝许邵﹞少读书，雅好三史，善与人论臧否之误，所题目，皆如其言，世称‘郭许之鉴’焉。”南朝宋刘义庆《世说新语·政事》：“山司徒（山涛）前后选，殆周遍百官，举无失才。凡所题目，皆如其言。”宋苏轼《进何去非备论状》：“一经题目，决无虚士，书之史册，足为光华。”清袁枚《随园诗话》卷一：“陆鲁望过张承吉丹阳故居，言：‘祐善题目佳境，言不可刊置别处，此为才子之最也。’余深爱此言。”
题识；名称。《北史·念贤传》：“时行殿初成，未有题目，帝诏近侍各名之，对者非一，莫允帝心。贤乃为‘圆极’，帝笑曰：‘正与朕意同。’即名之。”唐李尚一《开业寺碑》：“永言堂构，题目阙如。”
试题；习题。唐封演《封氏闻见记·敏速》：“须中书考试，陟令善书者三十人，各令操纸执笔，向席环庭而坐，俱占题目，身自循席，依题口授。”宋欧阳修《进拟御试应天以实不以文赋》：“题目初出，中外羣臣皆欢然。”冰心《晚晴集·记一件最难忘的事情》：“今天，王老师给我们出了一个作文题目，是‘记一件最难忘的事情’。”
为问题。清李渔《意中缘·奸囮》：“这又是个难题目了，那有这许多盘缠到那里去。”茅盾《色盲》：“他觉得有些窘了。他很想抛开这个怪难以作答的题目。”
主题；命题。宋杨万里《红锦带花》诗：“后园初夏无题目，小树微芳也得诗。”《红楼梦》第三七回：“亦不可拘定了我们三个人不做，若遇见容易些的题目韵脚，我们也随便做一首。”瞿秋白《赤都心史》四三：“‘跳舞剧’的题目，不适于我们今日的生活。”
指话题。丁玲《一九三○年春上海（之一）》：“谈话到十点钟，越谈越不精彩，因为题目不能集中，大家都感觉得精神上隔了一座墙，都不愿意尽量的发挥自己的意见。”沙汀《还乡记》三：“‘我们沟里，今年又抓去多少呢？’他接着问，决心换换题目。”
借口；名义。前蜀贯休《送卢舍人》诗之三：“报通三世释迦言，莫将梁武为题目。”清纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻四》：“奸珰柄国，方阴伺君子之隙，肆其诋排，而羣聚清谈，反予以钩党之题目，一网打尽。”李劼人《死水微澜》第六部分二：“一定是先晓得了自己，才借着这题目粘了拢来！”
名堂；花样。《二刻拍案惊奇》卷十四：“其间又有奸诈之徒，就这些贪爱上面，想出个奇巧题目来，做自家妻子不着，装成圈套，引诱良家子弟，诈他一个小富贵，谓之‘紥火囤’。”明冯梦龙《东周列国志》：“他本意欲遣世子申生伐虢，却被里克代行，又一举成功，一时间无题目可做。”沈从文《从文自传·一个老战兵》：“他们常常是一人手持盾牌单刀，一人使关刀或戈矛，照规矩练‘大刀取耳’‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
题：本义是头的前额，目：眼睛。前额和眼睛是人体最为突出部位。文章之名称犹如人体之前额和眼睛，是文章之中心。所以借用题目为文章名称。以后又演变为考试之项目。
题目作用有哪些呢？概括文章内容，吸引读者阅读兴趣，点明主旨，暗含文章主旨，把“我”象征意义，语带双关。表层含义，深层含义。
好的题目是什么样子呢？运用修辞手法的题目。
1.比喻[1]：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
2.夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
3.引用：《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》
4.对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》
5.设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》
6.拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
7.反问：《教师们还不该反省吗？》《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》
8.反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》
9.仿词：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《***还赖几天》对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》
10.排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》移觉：《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
11.呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
运用其他方法的题目。
1.故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意例如：《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
2.标点法借助标点符号给作文拟题例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》
3.代数法借用常用的代数式拟题例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》
4。模仿套用法模仿套用名着、名篇、名曲的标题拟题例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
5.反串法反常理而用之例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
6.以小见大法用微不足道的事物拟题例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
7.借用历史人物、事件和社会热点拟题例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
以上就是题目举例，审视题目，唯一的原则，就是思考。思考来源于观察，先观察题目，分析判断题目的合适与不合适，找到起题目的方法和诀窍。第一模仿。如果你不会起题目，那你就模仿别人的题目，稍加改动，形成自己的题目。
第二活用和化用。还是以自己鉴别后，认为好的题目为基础，再稍加改动。套作一个自己的题目出来。
第三创造。当然，等你慢慢熟练的掌握了如何给自己的文章起一个好的题目的时候，你就可以创新了。不必借鉴古人，不必拘泥于古人。最终我们要学会创造属于自己的文章题目，让人过目不忘，印象深刻。
一篇文章的题目，就像一个人的脸，重要吗？作为第一印象，重要。
一本书的书名，重要吗？重要。
比如《现代汉语》，《古代汉语》，《物理学》，《心理学》，《教育学》等，这些书名，是对一本书内容的概括，提炼，这就是题目的第一个作用，也可以说是，起题目的第一个方法，就是你的文章的题目＝等于你文章的主要内容。
比如，《荷塘月色》《故都的秋》《绿》，这几篇一看就是写景的文章。《记念刘和珍君》《拿来主义》《祝福》，鲁迅这三篇文章有散文，有杂文，有小说，从题目可以判断一篇文章的体裁。你说，题目重要不？
小学生开始学习起题目的时候，第一件事儿，先练习观察题目。最简单的就是把小学生的语文教材拿出来，翻开一本教材的目录，看题目，分析题目，讲题目，根据题目，你真的可以知道这篇文章的很多信息点，在这个分析题目的过程里，我们判断一个题目起的好，还是不好，当小学生有这个能力的时候，你还用教他起题目了吗？
自然而然的，水到渠成的，润物细无声的，让小学生学会给文章起题目，是我写这篇文章的目的。
我们下面来看看题目的定义是什么？题目有几层含义？
标题；篇目。汉王充《论衡·正说》：“《尚书》《春秋》事较易，略正题目麤粗之说，以照篇中微妙之文。”《隋书·经籍志一》：“其分部题目，颇有次序，割析辞义，浅薄不经。”宋苏轼《与潮守王朝请涤书》之二：“请依碑样，止模刻手书。碑首既有大书十字，碑中不用再写题目。”
品评。晋袁宏《后汉纪·献帝纪二》：“﹝许邵﹞少读书，雅好三史，善与人论臧否之误，所题目，皆如其言，世称‘郭许之鉴’焉。”南朝宋刘义庆《世说新语·政事》：“山司徒（山涛）前后选，殆周遍百官，举无失才。凡所题目，皆如其言。”宋苏轼《进何去非备论状》：“一经题目，决无虚士，书之史册，足为光华。”清袁枚《随园诗话》卷一：“陆鲁望过张承吉丹阳故居，言：‘祐善题目佳境，言不可刊置别处，此为才子之最也。’余深爱此言。”
题识；名称。《北史·念贤传》：“时行殿初成，未有题目，帝诏近侍各名之，对者非一，莫允帝心。贤乃为‘圆极’，帝笑曰：‘正与朕意同。’即名之。”唐李尚一《开业寺碑》：“永言堂构，题目阙如。”
试题；习题。唐封演《封氏闻见记·敏速》：“须中书考试，陟令善书者三十人，各令操纸执笔，向席环庭而坐，俱占题目，身自循席，依题口授。”宋欧阳修《进拟御试应天以实不以文赋》：“题目初出，中外羣臣皆欢然。”冰心《晚晴集·记一件最难忘的事情》：“今天，王老师给我们出了一个作文题目，是‘记一件最难忘的事情’。”
为问题。清李渔《意中缘·奸囮》：“这又是个难题目了，那有这许多盘缠到那里去。”茅盾《色盲》：“他觉得有些窘了。他很想抛开这个怪难以作答的题目。”
主题；命题。宋杨万里《红锦带花》诗：“后园初夏无题目，小树微芳也得诗。”《红楼梦》第三七回：“亦不可拘定了我们三个人不做，若遇见容易些的题目韵脚，我们也随便做一首。”瞿秋白《赤都心史》四三：“‘跳舞剧’的题目，不适于我们今日的生活。”
指话题。丁玲《一九三○年春上海（之一）》：“谈话到十点钟，越谈越不精彩，因为题目不能集中，大家都感觉得精神上隔了一座墙，都不愿意尽量的发挥自己的意见。”沙汀《还乡记》三：“‘我们沟里，今年又抓去多少呢？’他接着问，决心换换题目。”
借口；名义。前蜀贯休《送卢舍人》诗之三：“报通三世释迦言，莫将梁武为题目。”清纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻四》：“奸珰柄国，方阴伺君子之隙，肆其诋排，而羣聚清谈，反予以钩党之题目，一网打尽。”李劼人《死水微澜》第六部分二：“一定是先晓得了自己，才借着这题目粘了拢来！”
名堂；花样。《二刻拍案惊奇》卷十四：“其间又有奸诈之徒，就这些贪爱上面，想出个奇巧题目来，做自家妻子不着，装成圈套，引诱良家子弟，诈他一个小富贵，谓之‘紥火囤’。”明冯梦龙《东周列国志》：“他本意欲遣世子申生伐虢，却被里克代行，又一举成功，一时间无题目可做。”沈从文《从文自传·一个老战兵》：“他们常常是一人手持盾牌单刀，一人使关刀或戈矛，照规矩练‘大刀取耳’‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
题：本义是头的前额，目：眼睛。前额和眼睛是人体最为突出部位。文章之名称犹如人体之前额和眼睛，是文章之中心。所以借用题目为文章名称。以后又演变为考试之项目。
题目作用有哪些呢？概括文章内容，吸引读者阅读兴趣，点明主旨，暗含文章主旨，把“我”象征意义，语带双关。表层含义，深层含义。
好的题目是什么样子呢？运用修辞手法的题目。
1.比喻[1]：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
2.夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
3.引用：《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》
4.对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》
5.设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》
6.拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
7.反问：《教师们还不该反省吗？》《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》
8.反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》
9.仿词：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《***还赖几天》对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》
10.排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》移觉：《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
11.呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
运用其他方法的题目。
1.故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意例如：《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
2.标点法借助标点符号给作文拟题例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》
3.代数法借用常用的代数式拟题例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》
4。模仿套用法模仿套用名着、名篇、名曲的标题拟题例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
5.反串法反常理而用之例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
6.以小见大法用微不足道的事物拟题例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
7.借用历史人物、事件和社会热点拟题例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
以上就是题目举例，审视题目，唯一的原则，就是思考。思考来源于观察，先观察题目，分析判断题目的合适与不合适，找到起题目的方法和诀窍。第一模仿。如果你不会起题目，那你就模仿别人的题目，稍加改动，形成自己的题目。
第二活用和化用。还是以自己鉴别后，认为好的题目为基础，再稍加改动。套作一个自己的题目出来。
第三创造。当然，等你慢慢熟练的掌握了如何给自己的文章起一个好的题目的时候，你就可以创新了。不必借鉴古人，不必拘泥于古人。最终我们要学会创造属于自己的文章题目，让人过目不忘，印象深刻。
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