第二十五章 女神是怎样炼成的

    “我也想不明白。”顾烨然摇摇头。

    两人沉默半晌。

    陈启明心想，世界末日也好。

    至少不用再回学校上学了。

    不过又等了一会儿他终于还是忍不住开口了。

    因为他怕“以后都没机会了”。

    “……其实我一直想问，你发现nemesis降临地球的那一刻，为什么会第一时间让我跟你去‘迦蓝雪山’？难道真的只是为了兑现之前说的‘保护我’的承诺？”陈启明有些底气不足。

    “不……”顾烨然螓首低垂，“还有……一些我现在不能告诉你的原因。”

    “好吧。”陈启明无奈的说，“那你能不能再给我讲些不违反保密协议的、关于你自己的事情？”陈启明这时才意识到自己心底的归宿并不是“迦蓝雪山”，而是另一个“波罗蜜多”终点。

    “那……你想听什么？”顾烨然没有走过来，只是就近坐在屏幕前出现的座椅上。

    “不违反保密协议的前提下你能说的一切。”陈启明一字一句的说。

    “好。”顾烨然望着此时幻化成宇宙星云的墙壁内景，“我是某一项计划中有‘密钥授权期限’的‘意识态人类’。我不知道这项计划是什么时候开始的，只知道我的‘父母’是该计划的第一批志愿者——

    之所以我将他们称作自己的‘生物学父母’是因为我的DNA确实来自他们，但是我们——所有的‘意识态人类’——从一开始就受到‘基因编辑者’和‘可预测基因突变保护程序’的保护，是一种‘非自然社会’状态下的‘自然人’。

    在合子发育的阶段，我们的‘意识态自我’就在‘基因编辑’和‘可预测基因突变’过程中产生了，这一点要远远早于‘自然社会中的自然人’。

    因为‘自然社会中的自然人’即使在出生后的一段时间以内，‘意识态自我’也尚未产生——而是通过其婴儿阶段的与父母、与外界环境的反复接触，借助自己感官观察和接受到的各种形式的反馈逐渐凝聚形成……

    我们由于一些我也不知道的原因很少跟自己的‘生物学父母’接触。

    并且，这种少之又少的接触也受到‘生物匣’的约束。

    在‘意识态自我’产生的合子阶段，我们会凭借自身的‘RMHC主要组织抗原相容性’来自主选择‘生物皮肤’——我大概跟你提到过——

    那是一种基于抗原抗体反应的自主选择，面临的选项通常有4到7种。后来我们才知道这种‘抗原抗体相容性’跟人类选择伴侣以及自身免疫系统类型有关。

    接着我们应该是在同一时间、同一种标准状态下被送达‘破晓时刻’号太空舱实验室的‘女娲舱’，开始进入‘生物匣’约束下的合子细胞分裂，这是第一阶段。

    第二阶段则是孵化和胚胎的形成。

    出生，再到3岁之前会有一些基本的评测项目，不过那时的‘意识态自我’几乎没有记忆，具体什么内容我也都忘记了。

    大概3岁之后，我们会严格按照‘生物匣’约束的教育模式进行各方面的训练，不定时评测每个人的生理和心理极限。

    现在有一些较为清楚的记忆是——我们当时需要参加营养测评和食谱制定，还练习过一些类似于‘七田真’教育的图片记忆和照相记忆法、珠心算等等……”

    陈启明心想，原来真的有“七田真教育模式”！

    顾烨然继续说：“之后我们的各方面训练会更加精细，经历一段时间的极限测评之后，我们会面对一个全新的‘个体化马斯洛模型生物匣’，里面有各种各样的交互现实场景，需要通过训练和学习完成挑战——

    再然后——所有人会在‘夸父舱’和‘精卫舱’各经历一次死亡考验——那算是7岁以前最后的一次极限测试……”

    好家伙！陈启明心底叫道，这都是什么教育模式？！