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第二章 体验小学一天(一)

    我是四年级才转学到现在的寄宿学校的,原来还是在村里的小学走读。

    所以对于之前的我来说,这里的一切还很陌生,但是对于现在的我来说,这里的一切似乎都是可以预见的。我会在第一节语文课上课前由于上厕所迟到;中秋节分到一块凤梨馅的月饼;会在圣诞节抽到写着“天天开心”的贺卡;会在某一天生病去医务室打屁股针,等等这一切我都经历过。

    我现在又重新托付到原来的身体上,难道这一切又要重新经历一次吗?

    “我明明刚刚不用上学了,好不容易工作了一年,都要结婚了,又让我重新回来上学???莫非要让我考清北吗?”我心里想着,吃着早饭,今天是周一,食堂发的饭是馒头夹红腐乳外加一根王中王火腿,还有一碗玉米粥。未来我六年级的班主任张老师还会在早饭吃火腿肠的时候把自己的留下装起来给自己的孩子留着。她儿子也在这里读书。

    虽然说我以前还会偶尔回想起小时候吃的饭菜,想再回去尝一尝。但现在真正吃上,却觉得没啥味道,我的胃口早就在大学被养刁了。那时候的物质已经极大丰富,各种半成品调味料占领了市场。回到吃的如此健康简单的零几年,我一时间觉得小时候真可怜。

    小学的菜单我一直记得清清楚楚,因为一周是一个循环,每周几的菜单都是固定的,学生老师都吃一样的饭。最关键的是还不让自己带零食,能吃的除了饭就剩下下午的水果餐。

    周二早饭是吃凉拌芹菜,煮鸡蛋,馒头,喝豆奶;中午是吃炒米饭;晚上是鸡蛋汤。

    周三早饭是炒带皮土豆丝,煮鸡蛋,馒头,喝玉米粥;中午吃面条,是我的最爱;晚上喝粥。

    周四早饭是咸菜,煮鸡蛋,馒头,喝豆奶;中午是炖鸡粉条和米饭;晚饭是喝大米粥,我一度怀疑是中午没吃完的米饭用来煮粥了。

    周五早饭是炒豆芽,煮鸡蛋,馒头,喝玉米粥;中午吃炒菜大丸子米饭;晚饭喝鸡蛋汤。

    周六早饭和午饭我已经记不清了,反正过几天会吃到,但是我记得晚饭吃的最好,吃白菜粉条油渣馅的大包子。

    周天早上依旧吃红腐乳,火腿,馒头,喝玉米粥;中午是吃大饼,晚饭是吃我最讨厌的炒蒜苗。

    就这伙食谁看了不说一句健康清淡。

    吃完早饭,就该去教室上课了,课表还写在黑板右下角处,我一看第一节课就是语文课,好家伙。这不就是我迟到还不知道打报告,语文老师王培珍老师也没有饶过我,直直被她拎出去的课吗?

    王老师长得很瘦,一脸严肃,面相似乎有些刻薄,我很害怕她。但是现在的我看来,她可能只是看见小孩就烦的。

    “要不然我故意出去上个厕所,迟个到吧。”这样想着,我跑了出去。

    等到上课铃响了,我慢悠悠往教室走,等到快到门口了,我紧跑两步,在门口站定,带着自信与好奇我说:“MayIcomein?”

    至于为什么语文课要说英语,这个事情估计要从这所双语小学说起吧。反正这边打报告是说英文的。

    “进来吧。”我轻松获得王老师的允许进入教室,走到座位上翻开课本。

    很简单的一篇语文课文,我开始观察这个教室,没有多媒体教学设备,也没有监控探头,只有一个黑板,教室前方还挂着一个大头彩电。课桌上没有可以挡住头的一排排的书,上面只有课本笔袋和笔。“这老师不直接能看见我干啥了吗?”我这样想着,没想到此时已经被王老师盯上,我走思了。

    “李子妍,你来说,我们今天讲的这篇课文,它的中心句是哪一句啊?”

    我吓得在站起来的同时赶紧看书,“中心句,中心句,我已经很久没有听过这个词了”我心想。

    我快速浏览了各段,这说起来也要得益于平时都是两三倍速刷剧的训练了,我几秒便了解了这篇“观潮”的基本架构。

    “第一句,钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。”

    王老师听后看我一眼然后说“好的,坐下吧。”

    我松了一口气,坐下开始饶有兴致的听课,我很好奇小学生的课是怎么讲的。听起来确实挺有意思的,只是老师的语速确实太慢了,真想给她开个倍速。感觉我的生活节奏已经很久没有这么慢了。

    第一节课很快就下课了,小学的课,一节只有45分钟,我的周围很快围满了一群小孩,我是插班生,他们这一个班从小学一年级便是一起的,也就是打小就一起玩,此时,他们都好奇我是从哪来的。

    “你是从哪里来的”

    “我是从米苑村来的,我们村的小学倒闭了,我就来这里上学了。”

    “你叫什么名字啊”

    “我叫李子妍,你们叫我小妍就行。”

    我自然得回答道,当初我是一句话都吭不出来的。

    下节课看黑板上写着“音”应该是音乐课吧,音乐课韩老师可是很温柔爱笑的,还有两个酒窝,我非常喜欢。

    果然,韩老师搬着电子琴进教室了,她放下琴后的第一个操作就是开电视机,然后把光盘放到DVD机里,“隐形的翅膀”就出现在屏幕上了,这是时下最流行的歌曲。其余的同学们都看的非常投入,我却想,现在是一个手机还没有普及的年代,还不错的小学才能一屋有一台电视机吧。

    我们连看了两遍,第二遍把语文老师也吸引过来了。“我就知道你得过来,这是你们王老师最喜欢的歌”韩老师说道。一群人全神贯注地看电视,摇头晃脑,每个人脑子里想象着不同的画面,或许是独属于那个年代的浪漫吧。

    上完两节课后,中间是大课间,要去操场上做广播体操,我原本是不会的,因为我原来的小学没有教过。

    班主任是我们的数学老师,给我安排到最后排让我跟着学。

    就是这节课间操,我被班长李潇抓住动作没有做到位。课间操结束后,自由活动时间。

    她把我叫过去说

    “你怎么不跟着我们一起做,我们班都不整齐了。”

    “我不会”

    “这有什么不会的,你不会跟着跳吗?”

    我沉默不说话,她说“那你就在这跳吧,原地蹦100下。”

    走之前还说“真是的,我们班都被你跳乱了”

    我那时候相当老实,就在原地蹦,后来被同学顾婷叫住,她是我同村的,问我:

    “子妍,你在这干啥呢”

    “班长让我在这蹦”

    “听她的干啥,走,跟我玩去。”我就跟她跑了。

    现在又到了这个课间操,随着“第二套全国小学生广播体操,雏鹰起飞”的广播声想起,我熟悉的感觉又来了,先蹲下然后站起来忽闪忽闪翅膀,再这样那样,我好像还是记得的。我做的虽然不是很到位,但是混在人群里也是看不太出来的。

    结果万万没想到班长李潇又来找我麻烦

    “你怎么站在最后一排来了,早上跑操的时候不是给你排位置了吗?”看来她当初也不是单纯为了班级荣誉才来教训我的。她只是为了耍耍威风。

    现在的我自然不会惯着她“班主任给我安排到最后一排的,有事你找她去吧。”说完我转身要走,

    “诶,你怎么说话呢?我还没跟你说完呢。”说着她来扒拉我。

    我站定继续说“还说什么?你还有什么好说的。你是不是看我是新转来的想欺负我啊,还是想耍耍你班长的威风。”说完我有一些后悔,感觉自己好像加入了很多大人的语气。

    李潇自然被我一下吓住了,我转身走掉了。

    或许如果当时的我根本不知道那叫被欺负了,只是心里觉得是自己不好。在一个插班生的心里,可能多多少少觉得自己是被边缘化的。一个完全陌生的环境,“热闹都是他们的”,我当时应该也是勇敢的,只是还没有分辨是非的能力。