第三天·伍
第三天·伍
现在是晚上十点，食堂人最多最热闹的时候。
假如此时站在外头，朝里看去，整栋楼的门窗似乎密不透风。一二楼的窗帘全都拉紧，留不得一点光的缝隙；脆弱的一楼大门上贴满了用来挡视线的报纸，但透过里面间或不慎泄露的微芒，依然可隐约瞧见门后木棍、放饭盒的铁架之类的杂物之影子。再贴近耳朵细听，却是寂静无声。
然而真正在里头的人都知道，二楼才是现在食堂幸存者的聚集核心，一楼不过是几个还没到场的学生拿着点燃的蜡烛，踱步上楼罢了。直到全部人到齐，今晚的总结大会才正式开始。
这里颇为熙攘，大部分学生聚集在中间地区，有坐有站，无一不围绕簇拥着大会的主持人墨小乔老师，其余人等零散坐在四周桌椅上，面朝主持。
至于我，则坐在正对墨老师的十点钟方向，人群外围的桌子上，身旁站着白天出外搜刮的杨茵，前边不远处还站着整天待在库房的萧临然，除了陈丹丹和范离因在楼下整理今日收获的医疗物品而没与会，其他熟人，一时间没看到。
不知今晚除了总结大事和物资储备，是否还会有“额外节目”。
“同学们，安静下，找个地方坐坐，我要开始了。”交头接耳之中，墨老师的声音显得比较突出。学生们倒也听话，都散开来，找好自己的一席之地，静候发话。
现在就剩墨老师“鹤立鸡群”。待她环视一遍在场所有学生后，才步入正题：“都齐了吧？想必白天的事让大家受到不少惊吓，我也安排了一些同学轮流看着它们。这事等下详细说明，先从今天早上开始……”
然后便是你我都已知晓的内容了——其实她就是复述一遍今早发生的事，尤其是三楼天窗。本没什么值得大写特写的，只不过……“这里先感谢一下蒋晓斓同学及时报告了这个发现。总之，那里大家先别去，门已经暂时封死了，而且天窗上还有些玻璃渣，贸然爬容易受伤。”她特别强调。
这话，为什么听着有些刺耳呢……
是因为……蒋晓斓这个名字吗……
接着墨老师讲到接近中午时的感染者群一事，也是大家的关注焦点，更是我的聆听重点。她先大概串了一遍整件事的起因、经过、发展、结果，之后才进入最关键的部分。
“但是，”她说到这便打住，并掏出一直带在身上的“巡逻”岗位笔记，低头翻看。
哦不。她的举动让我瞬间紧张了，完全没料到会来这么一出。
“这些还不是最棘手的。下午1:40，初一和初二男生宿舍楼三层最西侧跑出两个手拿长棍、疑似初三的学生A和B，惊动了停留在二楼的……感染者？”一读到“感染者”这三个字，她原先平静的面容出现轻微改变，多了几分疑惑，并抬起头来看向该文字的记录者，连带周围学生追随而不解的目光，包括杨茵和萧临然。
不用怀疑，那个时间段在岗的“巡逻”就是我。
天，尴尬死了。“啊……就是指外头那些会咬人的人，我自个取的，自个取的。”我赶紧解释。可以猜想得到他们在纳闷什么。
估计是察觉到了我所面临的窘境，墨老师赶紧打圆场：“哦，没事啦，就是第一次看到这个说法，形容得挺贴切的。同学们，别看了，我们继续。”至此，大部分学生才停止死亡注视，将视线转回她身上。
说实在的，那时我压根就没认真听后面的内容，也没关心其余学生的目光，主要是前面的萧临然，他……看起来好像想说些什么，但最终闭上了嘴，回头继续看着墨老师。
“你们俩对视什么呢？”杨茵是为人性子直，但这不代表她是看不清时势的瞎子。虽然当时没看她的脸，不过，可以想象，“嗐，其实没必要这么害羞，我觉得这称呼蛮特别的。”
然而我一直在思考着他刚才想说什么，没精力回答，只是微微点头应付。
“……B迅速跨过被A击毙的感染者倒地位置，与剩余的扭打并击杀，将其推下楼，引起楼下集群躁动。随后A和B疑似交谈，原路返回三楼，脱离视线范围，未再露面，下落不明。”再次集中注意听时，她已经念完了我当时观察到并及时记录的内容。
两个初三学生，出现在初一二男生宿舍，快而不乱的做掉两个感染者，又神不知鬼不觉的失踪，如此隐秘，这给谁瞧都觉得古怪。他们看起来“轻车熟路”，有组织有规划，在那做什么，找食物？可后面也没见他们到食堂求助；或是有什么不可告人的秘密？……且先不论这些，还有个关键问题，
他们就两人抱团吗？
用第一天的话来说，他们算哪种人？劫掠？单干？还是自救？
不过我的部分结束后，墨老师还在念后面岗位交接的学生写的记录。没什么重要内容，除了一条……
“值得注意的是，从最后记录来看，因为来自学校正门的一声巨响，它们在下午4:30左右从初一和初二男生宿舍往声源方向快速移动，离开食堂视线范围……”
这个有印象。当时食堂大门刚刚关上，障碍物没堵住。我远远的看着，墨老师等人正慰问一路飞奔过来的果冻——真的很意外！下午在“巡逻”岗位时还想着会不会有熟人跑到食堂，结果出现了！
还记得，他左脸有新鲜的剐蹭伤，衣服没有一处干净的，手握一根断了一截的扫把棍，双手手臂上还缠着“自制防具”，他曾在班上做过，就我那以纸张+胶带覆盖版本的原型。上面的瘢痕累累却无破口也证明了这种防具的廉价实用性。
就在后面到场的陈丹丹和三天以来一直在她身边打下手的范离准备帮果冻处理剐蹭伤时，意外发生了：没人知道是什么引起的，反正校门方向的不明巨响成功把感染者群引向那边，浩浩荡荡的经过食堂，导致一楼短暂骚动。但至少在墨老师带头行动下，障碍物很快摆好，窗帘拉紧，外加统一保持安静，完美度过危机。
额，好像走神太久，完全不知道墨老师说到哪了。“……管怎样，同学们不要害怕，团结起来，集中全校资源，守住食堂，绝不让其他人侵占目前大家唯一的家园！国家不会放弃我们的！他们只是在寻找可以把生病的同学治好的方法！”
她话音刚落，人群里就爆发出了此起彼伏的叫好声。
“对，团结起来！”
“爸爸妈妈还在家里等着我们呢！”
“真的会有治好它们的方法吗？……”
说真的，若非因为刚才处在下午那事的回忆中，也许跟着欢呼雀跃的人里就真有自己了。“哎你说，这老师还挺会抓人心理的对不对？”在叫好声中，杨茵的评价倒显得有些锐利，却又不好反驳。
后面墨老师又说了些无关紧要的话，便草草结束了今晚的总结大会。其实面对这个结果，我心里不是特别满意。就这？没点“额外节目”？我白天提出的“集体狩猎”设想也只字未提，还有三楼天窗……越想越头疼。
在众人散会、独留我原位“黯然伤神”的时候，墨老师又不知道从什么地方出现，突然地拍肩并呼喊我的名字，成功把我吓了一跳。正想回头应答她，却又被抢了先机：
“跟我来一下，明天有个任务交给你……”
现在是晚上十点，食堂人最多最热闹的时候。
假如此时站在外头，朝里看去，整栋楼的门窗似乎密不透风。一二楼的窗帘全都拉紧，留不得一点光的缝隙；脆弱的一楼大门上贴满了用来挡视线的报纸，但透过里面间或不慎泄露的微芒，依然可隐约瞧见门后木棍、放饭盒的铁架之类的杂物之影子。再贴近耳朵细听，却是寂静无声。
然而真正在里头的人都知道，二楼才是现在食堂幸存者的聚集核心，一楼不过是几个还没到场的学生拿着点燃的蜡烛，踱步上楼罢了。直到全部人到齐，今晚的总结大会才正式开始。
这里颇为熙攘，大部分学生聚集在中间地区，有坐有站，无一不围绕簇拥着大会的主持人墨小乔老师，其余人等零散坐在四周桌椅上，面朝主持。
至于我，则坐在正对墨老师的十点钟方向，人群外围的桌子上，身旁站着白天出外搜刮的杨茵，前边不远处还站着整天待在库房的萧临然，除了陈丹丹和范离因在楼下整理今日收获的医疗物品而没与会，其他熟人，一时间没看到。
不知今晚除了总结大事和物资储备，是否还会有“额外节目”。
“同学们，安静下，找个地方坐坐，我要开始了。”交头接耳之中，墨老师的声音显得比较突出。学生们倒也听话，都散开来，找好自己的一席之地，静候发话。
现在就剩墨老师“鹤立鸡群”。待她环视一遍在场所有学生后，才步入正题：“都齐了吧？想必白天的事让大家受到不少惊吓，我也安排了一些同学轮流看着它们。这事等下详细说明，先从今天早上开始……”
然后便是你我都已知晓的内容了——其实她就是复述一遍今早发生的事，尤其是三楼天窗。本没什么值得大写特写的，只不过……“这里先感谢一下蒋晓斓同学及时报告了这个发现。总之，那里大家先别去，门已经暂时封死了，而且天窗上还有些玻璃渣，贸然爬容易受伤。”她特别强调。
这话，为什么听着有些刺耳呢……
是因为……蒋晓斓这个名字吗……
接着墨老师讲到接近中午时的感染者群一事，也是大家的关注焦点，更是我的聆听重点。她先大概串了一遍整件事的起因、经过、发展、结果，之后才进入最关键的部分。
“但是，”她说到这便打住，并掏出一直带在身上的“巡逻”岗位笔记，低头翻看。
哦不。她的举动让我瞬间紧张了，完全没料到会来这么一出。
“这些还不是最棘手的。下午1:40，初一和初二男生宿舍楼三层最西侧跑出两个手拿长棍、疑似初三的学生A和B，惊动了停留在二楼的……感染者？”一读到“感染者”这三个字，她原先平静的面容出现轻微改变，多了几分疑惑，并抬起头来看向该文字的记录者，连带周围学生追随而不解的目光，包括杨茵和萧临然。
不用怀疑，那个时间段在岗的“巡逻”就是我。
天，尴尬死了。“啊……就是指外头那些会咬人的人，我自个取的，自个取的。”我赶紧解释。可以猜想得到他们在纳闷什么。
估计是察觉到了我所面临的窘境，墨老师赶紧打圆场：“哦，没事啦，就是第一次看到这个说法，形容得挺贴切的。同学们，别看了，我们继续。”至此，大部分学生才停止死亡注视，将视线转回她身上。
说实在的，那时我压根就没认真听后面的内容，也没关心其余学生的目光，主要是前面的萧临然，他……看起来好像想说些什么，但最终闭上了嘴，回头继续看着墨老师。
“你们俩对视什么呢？”杨茵是为人性子直，但这不代表她是看不清时势的瞎子。虽然当时没看她的脸，不过，可以想象，“嗐，其实没必要这么害羞，我觉得这称呼蛮特别的。”
然而我一直在思考着他刚才想说什么，没精力回答，只是微微点头应付。
“……B迅速跨过被A击毙的感染者倒地位置，与剩余的扭打并击杀，将其推下楼，引起楼下集群躁动。随后A和B疑似交谈，原路返回三楼，脱离视线范围，未再露面，下落不明。”再次集中注意听时，她已经念完了我当时观察到并及时记录的内容。
两个初三学生，出现在初一二男生宿舍，快而不乱的做掉两个感染者，又神不知鬼不觉的失踪，如此隐秘，这给谁瞧都觉得古怪。他们看起来“轻车熟路”，有组织有规划，在那做什么，找食物？可后面也没见他们到食堂求助；或是有什么不可告人的秘密？……且先不论这些，还有个关键问题，
他们就两人抱团吗？
用第一天的话来说，他们算哪种人？劫掠？单干？还是自救？
不过我的部分结束后，墨老师还在念后面岗位交接的学生写的记录。没什么重要内容，除了一条……
“值得注意的是，从最后记录来看，因为来自学校正门的一声巨响，它们在下午4:30左右从初一和初二男生宿舍往声源方向快速移动，离开食堂视线范围……”
这个有印象。当时食堂大门刚刚关上，障碍物没堵住。我远远的看着，墨老师等人正慰问一路飞奔过来的果冻——真的很意外！下午在“巡逻”岗位时还想着会不会有熟人跑到食堂，结果出现了！
还记得，他左脸有新鲜的剐蹭伤，衣服没有一处干净的，手握一根断了一截的扫把棍，双手手臂上还缠着“自制防具”，他曾在班上做过，就我那以纸张+胶带覆盖版本的原型。上面的瘢痕累累却无破口也证明了这种防具的廉价实用性。
就在后面到场的陈丹丹和三天以来一直在她身边打下手的范离准备帮果冻处理剐蹭伤时，意外发生了：没人知道是什么引起的，反正校门方向的不明巨响成功把感染者群引向那边，浩浩荡荡的经过食堂，导致一楼短暂骚动。但至少在墨老师带头行动下，障碍物很快摆好，窗帘拉紧，外加统一保持安静，完美度过危机。
额，好像走神太久，完全不知道墨老师说到哪了。“……管怎样，同学们不要害怕，团结起来，集中全校资源，守住食堂，绝不让其他人侵占目前大家唯一的家园！国家不会放弃我们的！他们只是在寻找可以把生病的同学治好的方法！”
她话音刚落，人群里就爆发出了此起彼伏的叫好声。
“对，团结起来！”
“爸爸妈妈还在家里等着我们呢！”
“真的会有治好它们的方法吗？……”
说真的，若非因为刚才处在下午那事的回忆中，也许跟着欢呼雀跃的人里就真有自己了。“哎你说，这老师还挺会抓人心理的对不对？”在叫好声中，杨茵的评价倒显得有些锐利，却又不好反驳。
后面墨老师又说了些无关紧要的话，便草草结束了今晚的总结大会。其实面对这个结果，我心里不是特别满意。就这？没点“额外节目”？我白天提出的“集体狩猎”设想也只字未提，还有三楼天窗……越想越头疼。
在众人散会、独留我原位“黯然伤神”的时候，墨老师又不知道从什么地方出现，突然地拍肩并呼喊我的名字，成功把我吓了一跳。正想回头应答她，却又被抢了先机：
“跟我来一下，明天有个任务交给你……”
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