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第24章:缘分是命运的巧合

    两个小孩坐在客厅的沙发上乖乖的看着电视。

    看到何琦和林述一起出来也没有多惊讶,看他们的眼神就好像平时看爸爸妈妈那样。

    “那个林述哥哥是不是大姐新交的男朋友啊?”

    妹妹坐在沙发上小声的问着旁边正在玩着新玩具的弟弟。

    “你想知道你就去问她呗。”

    妹妹哪敢当面去问何琦啊,万一她生气了怎么办?

    “洗手准备吃饭了。”

    两个孩子听见何琦的声音,一骨碌从沙发上爬起来,乖乖跑去把手洗干净,然后到餐桌旁坐好。

    林述帮忙把饭和几道菜都端到餐桌上,等他走过去的时候何琦刚好给两个弟弟妹妹盛好饭,她把自己盛给自己的那碗递给他,然后对他说,“来,坐我旁边。”

    平常一家五口在家里吃饭都是父亲坐在主位,母亲坐在父亲的旁边,几个孩子坐在一起,今天地位家里最高的就是何琦,那主位自然是由她来坐。

    何琦先给他夹了一筷子新鲜出炉的鱼肉放在他的碗里。

    林述坐在她的旁边,何琦的眸子里稍稍流露出几分期待。

    “你是客人,你先吃。”

    林述也不多客气,鱼肉鲜嫩,酱汁鲜香,吃了令他不禁赞不绝口。

    “怎么样?”

    “很好吃。”林述点头,“比在外面的饭店做的还要好。”

    分明是预料之中的夸奖,可何琦还是有些扭捏的回答,“其实也没有多好啦,好吃的话,就多吃一点。”

    “你们两个吃慢一点,别狼吞虎咽的,小心别噎着。”

    何琦的厨艺真的很好,林述和她坐在饭桌旁安静得很,两个小孩的眼睛倒是一直没离开过林述的身上,抱着碗小口小口扒饭的间隙还在打量着他。

    虽然说食不言寝不语,但是林述和何琦还是会主动开口聊天,这个菜的味道怎么样了,那个菜符不符合你的胃口,听着客厅的广告声和与眼前少女的一问一答,林述感觉到了一阵放松。

    “咔嚓!”

    是钥匙插入的声音。

    何琦家所在的小区不算特别高档,所以才买的起这间能够容纳一家五口的房子,因此配备的锁也不是那种高档小区自带的指纹解锁和触屏密码,而是最原始的钥匙开锁。

    而能有这个家门钥匙的人,除了何琦以外,就只剩下她的父母了。

    “我爸妈回来了?”

    “这是你家你问我?”

    林述和何琦同时听见了门口的开门声,两人将脑袋同时拧过去,眼睛恰好跟进来的陈宁怡对上了。

    “妈妈。”

    “妈妈你回来啦!”

    两个小孩率先开口对她喊了一句,然后从座位上溜下来,跑到门口去迎接自己的母亲。

    “妈。”

    何琦也起身去迎接母亲,顺手还把林述给拽起来。

    “宣宝,菱宝,妈妈下班回来了。”

    陈宁怡挂好自己的外套和包包后,就蹲下身子给两个小孩子一人一个拥抱,然后也看到自己的大女儿过来,但是她第一眼注意到的却是跟在大女儿身后的那个男生。

    “妈,你怎么今晚这么早回来,不是说跟别的老师调课了吗?”

    “害,别提了,”陈宁怡一脸无奈的说,“本来是说好换课的,但隔壁物理的段老师又说要周测,那没办法,人家都把试卷给印好了,先斩后奏,我这个班主任总不能驳人家的意思吧?”

    得了便宜还卖乖是吧,陈老师,现在的你,真的很卑鄙。

    看着眼前这位阿姨,林述的心里不由得紧张起来,他双手紧握,屏住呼吸,刚刚在饭桌上和何琦建立起来的轻松情绪随着何琦母亲的随意一瞥而烟消云散了。

    “琦琦,这位客人是?”

    “妈,他是……”

    何琦还没想好怎么和自己的家里人介绍林述,说他是自己的同班同学?还是暗恋对象?亦或是未来男朋友?

    “陈老师你好,我是林述。”

    没错,林述的紧张不仅仅源自于陈宁怡是何琦的母亲,更重要的是,她还是自己曾经的老师,初中时期的班主任。

    刚开始听见陈宁怡的声音林述就觉得怎么那么熟悉,跟着何琦走近一看,林述差点没忍住开口喊一句老师好了。

    这就是来自身份上的双重威压。

    “林述?这名字倒是有点耳熟。”

    陈老师当老师也有些年头了,不敢自己说是桃李满天下,教出去的学生没一千也有八百了,她不可能记得住每一个学生的名字。

    “我是一八届毕业的,陈老师,您是初二的时候接手我们班,我那时候是个转学生,”林述说道,开始帮陈老师回忆一下几年前的事情,“当时我成绩进步很快,您还在期中考试的那次家长会上面叫我上台演讲过。”

    “好像有点印象了。”

    “我爸是那个搞房地产装修的林卫国。”

    “哦哦哦,是小述啊,中考以后考到二中去了是吧,你看老师当年带了这么多学生,其中就你最有出息了。”

    陈老师看着站在何琦身边的林述,上下打量了他一番,装出一副“原来是你”的表情,微笑着对林述说。

    其实陈老师一开始就认出了林述,毕竟林述从她手里毕业也不过三年,而且在她教过的学生里也算特殊了。

    当年跟隔壁颜老师的侄女颜筱搞出来的那一堆事让颜老师大发雷霆,整个办公室的人都知道颜老师对颜筱倾注的心血有多大,她作为林述的班主任,敢去找颜筱谈恋爱,管教不力这个帽子自然是没少被扣了。

    虽然林述惹得颜老师不高兴,但陈老师却没有把这件事放在心上,在她看来,青春期的孩子对异性产生好感是在平常不过的事了,况且两个孩子当时也没有成绩下滑或者做出什么出格的事,而颜老师对林述做出的事,在她看来,是一种十分侮辱人的行为。

    对他人的知觉,决定在人际交往中会对他人的角色进行定位,依据对方的外表、语言、行为、形态、情景等等因素,结合自身的过往与经验,对他人的心理、状态和行为进行了解和认识。

    然而,个体的差异决定了认知上的差异,这种差异会带来事上的知觉偏差,例如首因效应,近因效应,刻板印象等等。

    颜老师对于林述的印象就来源于他的出身,他是农村户籍,林述父母的文化水平又远不及自己,这种种的差异让林述在她的心里自然而然地变成了低人一等的存在。

    而陈老师把林述看成是普通的孩子,他当时与班上的其他孩子没有什么不同,他会学习,会理解他人,同情弱者,与别人共情,作为一个人,这难道不是一种难能可贵的品质吗?

    “妈,你难道之前就认识林述了?”

    “认识,他我可太认识了,当年我还是他班主任的时候,他可是给我惹了个大祸呢。”陈老师说道。

    “你以前很调皮的吗?”

    何琦疑惑的眼神向着林述的身上投去。

    “陈老师,我成绩好。”

    林述努力解释说,试图在何琦面前洗掉自己身上惹祸精的标签。

    毕竟陈老师是何琦的妈,还是自己曾经的班主任,说出来的话可信度那可是相当的高。

    “一个个的都站门口干嘛?进去聊啊,今晚的饭菜好像很丰盛啊,要是让你爸爸知道你做这么多好吃的给外面的男生吃,他都不知道得气成什么样子。”

    作弄完学生,陈老师还不忘调侃一下自己的女儿。