第102章睡不着
顾立和珞雪睡着了，但这晚注定有许多人是没办法睡觉的。
一个明星，怎么判断他（她）是否火？
看弹幕，看评论，看媒体的报道，如果没有异样的声音，或者即便有负面的新闻，马上就能被压下去。
那么他（她）就是真的火了。
若是有人开始对他（她）评头论足，却没什么对抗的声音，那么该明星，差不多要歇业了。
当然黑红的除外。
同样的，一个视频是否真正火，也可以看它下面的评论。
《父亲》微电影播放后。
评论由开始的温和，到后面的激烈，最后，甚至有种睥睨天下的感觉。
“这个，比《男艺伎回忆录》还感人。”
“楼上的，你那块玻璃来比钻石，有可比性吗？”
“……”
除了赞赏，已经容不下其他的说辞了。
还别扛，扛就会被喷，然后直接淹没在人海。
这就是火了，就是有这个效应。
现在老年人在看报纸，中年人在看电视，青年人在网上冲浪，年龄再小点，在网吧聊企鹅玩游戏。
为什么电视购物会火，因为经济大权掌握在中年人手上。
这也就不难解释，网民为什么一贯有股戾气。
年纪小，都还是初生牛犊不怕虎的时候，爱了，就听不进去其他的话，更烦有人讲道理。
道理，在学校有老师讲，在家里有家长讲，在电视上有新闻联播讲，难道到了网上，还要来听道理？
论坛，贴吧，博客……
《父亲》犹如病毒似的，在传播着。
大牛的长评也越来越多：
“意大利新现实主义美学，抵制以主观意图对日常生活的粗暴介入，或随意干涉和生硬的切割，其主张电影应该表现真实的人，表现人的日常生活，反对幻想、想象……《父亲》是怀旧情结、再现历史和表现文化经验的融合，它受到了意大利新现实主义电影美学的影响，努力还原生活真实，把观众带回那个特殊的历史时代……”
“人物关系是戏剧性存在的基础，剧中人物关系实质上是人物关系和心理关系的体现。同时也从侧面展露出隐藏在人物内心的秘密……在《父亲》这部微电影中，戏剧性主要体现在戏剧情景和戏剧冲突上……”
“……”
朱向杨从零点一直坐到五点，看着评论，隔段时间便刷新一下页面，没有半点困意。
他预计《父亲》会火，但没想到会火成这个程度，这简直是爆炸般的效果。
估计，用不了两天，《父亲》就会成为第一个播放量超过百万的视频。
还不是全网，单单就优苦一个网站。
这数据逆天到何种程度？
打个不太恰当的比方，譬如《升龙道》之于起点。
直到六点，朱向杨估计着大老板应该睡醒了，这才拨通了对方的电话。
他要告诉老板，干掉吵闹的邻居的机会来了。
……
同样睡不着的，还有数学老师。
他抚摸着身边女人光洁的后背，忙活了一个晚上，终于能够休息一下了。
然而疯狂之后，又有些忐忑。
此时，真想找根烟来抽。
只是，在女人面前，还是要注意一下形象。
女人如同小猫一样地蜷缩在他的怀里，低声道：
“要是我爸妈发现我今晚没回家，一定要骂死我。”
数学老师心里巴不得被她父母发现，但口中却不能这么说：
“不会的，你爸妈看起来挺严厉，其实心里很疼你。”
这完全是句无用的废话，但事情都办了，能怎么安慰？总不能教她骗父母吧。
那就会上升到自己的人品问题，可不能轻易露陷。
女人心里也清楚这点，轻轻地在数学老师胸膛捶了一下。
“都怪你，还说只是请我吃夜宵，原来是——你坏蛋——”
数学老师砸吧了下嘴巴，有点口干。
女人的嘴，骗人的鬼，这事，说坏，也不是他一个人就坏得起来的。
但这个锅，他得背。
其实吧，主要还是怪顾立，什么奇奇怪怪的理论，完全把自己误导了。
现在怎么办？骑虎难下了啊。
“你彩礼准备好了没？”
数学老师清了清嗓子，箭已发，中没中另说，但责任该负得负。
“就依你爸妈的，彩礼十万。”
“嗯。”
“不过，我暂时买了房，手上没那么多现金。”
“那怎么办？我们都——”
“老婆，你别急啊，你听我说完。彩礼肯定是要给足的，还有三金，还有其他的礼节，别人有的，你也一样不能少。我是这样想的，现在你弟弟还在读书，即便成家，也要两三年后。你爸妈还在单位上做事，手头暂时不缺钱。所以，我想，这个彩礼，我们分三年付清。第一年给五万，第二年给三万，第三年给两万。”
“这——”
“你要是不放心，等咱们结婚了，家里的财政大权全部交给你，我的房子，车子，工资卡，统统都归你。到时候，你还怕我不会补全那彩礼？”
“……”
女人觉得数学老师考虑得很周全，但是又觉得哪里不对。
具体的内容又说不上来。
于是乖巧地点了点头。
“好，你不许骗我。”
“不会。”
女人又问：
“你房子买在哪的？”
“县城。”
“装修了吗？”
“这不是等你这个女主人拿主意吗，装修，肯定要符合你的喜好。”
“真的？”
“当然，一切你说了算。”
其实是数学老师付完首付后，已经囊中羞涩了。
无论怎么说，中心思想就一个，以目标导向。
现在主要的目的是，拿下眼前的女人，不仅是她的心，还要让她尽快给自己生个娃。
所以，趁着天还没亮，准备再“辛苦”一回。
“等等，我还有事要问你。”
“嗯，你问，我一定知无不言，言无不尽。”
“除了我，你还谈过几个女朋友？”
“都是相亲的，没真正谈过，你是第一个。”
“我们也是相亲的。”
“你不一样。”
“……”
至于哪里不一样，数学老师有点编不下去了，只好开始动手动脚。
……
一个明星，怎么判断他（她）是否火？
看弹幕，看评论，看媒体的报道，如果没有异样的声音，或者即便有负面的新闻，马上就能被压下去。
那么他（她）就是真的火了。
若是有人开始对他（她）评头论足，却没什么对抗的声音，那么该明星，差不多要歇业了。
当然黑红的除外。
同样的，一个视频是否真正火，也可以看它下面的评论。
《父亲》微电影播放后。
评论由开始的温和，到后面的激烈，最后，甚至有种睥睨天下的感觉。
“这个，比《男艺伎回忆录》还感人。”
“楼上的，你那块玻璃来比钻石，有可比性吗？”
“……”
除了赞赏，已经容不下其他的说辞了。
还别扛，扛就会被喷，然后直接淹没在人海。
这就是火了，就是有这个效应。
现在老年人在看报纸，中年人在看电视，青年人在网上冲浪，年龄再小点，在网吧聊企鹅玩游戏。
为什么电视购物会火，因为经济大权掌握在中年人手上。
这也就不难解释，网民为什么一贯有股戾气。
年纪小，都还是初生牛犊不怕虎的时候，爱了，就听不进去其他的话，更烦有人讲道理。
道理，在学校有老师讲，在家里有家长讲，在电视上有新闻联播讲，难道到了网上，还要来听道理？
论坛，贴吧，博客……
《父亲》犹如病毒似的，在传播着。
大牛的长评也越来越多：
“意大利新现实主义美学，抵制以主观意图对日常生活的粗暴介入，或随意干涉和生硬的切割，其主张电影应该表现真实的人，表现人的日常生活，反对幻想、想象……《父亲》是怀旧情结、再现历史和表现文化经验的融合，它受到了意大利新现实主义电影美学的影响，努力还原生活真实，把观众带回那个特殊的历史时代……”
“人物关系是戏剧性存在的基础，剧中人物关系实质上是人物关系和心理关系的体现。同时也从侧面展露出隐藏在人物内心的秘密……在《父亲》这部微电影中，戏剧性主要体现在戏剧情景和戏剧冲突上……”
“……”
朱向杨从零点一直坐到五点，看着评论，隔段时间便刷新一下页面，没有半点困意。
他预计《父亲》会火，但没想到会火成这个程度，这简直是爆炸般的效果。
估计，用不了两天，《父亲》就会成为第一个播放量超过百万的视频。
还不是全网，单单就优苦一个网站。
这数据逆天到何种程度？
打个不太恰当的比方，譬如《升龙道》之于起点。
直到六点，朱向杨估计着大老板应该睡醒了，这才拨通了对方的电话。
他要告诉老板，干掉吵闹的邻居的机会来了。
……
同样睡不着的，还有数学老师。
他抚摸着身边女人光洁的后背，忙活了一个晚上，终于能够休息一下了。
然而疯狂之后，又有些忐忑。
此时，真想找根烟来抽。
只是，在女人面前，还是要注意一下形象。
女人如同小猫一样地蜷缩在他的怀里，低声道：
“要是我爸妈发现我今晚没回家，一定要骂死我。”
数学老师心里巴不得被她父母发现，但口中却不能这么说：
“不会的，你爸妈看起来挺严厉，其实心里很疼你。”
这完全是句无用的废话，但事情都办了，能怎么安慰？总不能教她骗父母吧。
那就会上升到自己的人品问题，可不能轻易露陷。
女人心里也清楚这点，轻轻地在数学老师胸膛捶了一下。
“都怪你，还说只是请我吃夜宵，原来是——你坏蛋——”
数学老师砸吧了下嘴巴，有点口干。
女人的嘴，骗人的鬼，这事，说坏，也不是他一个人就坏得起来的。
但这个锅，他得背。
其实吧，主要还是怪顾立，什么奇奇怪怪的理论，完全把自己误导了。
现在怎么办？骑虎难下了啊。
“你彩礼准备好了没？”
数学老师清了清嗓子，箭已发，中没中另说，但责任该负得负。
“就依你爸妈的，彩礼十万。”
“嗯。”
“不过，我暂时买了房，手上没那么多现金。”
“那怎么办？我们都——”
“老婆，你别急啊，你听我说完。彩礼肯定是要给足的，还有三金，还有其他的礼节，别人有的，你也一样不能少。我是这样想的，现在你弟弟还在读书，即便成家，也要两三年后。你爸妈还在单位上做事，手头暂时不缺钱。所以，我想，这个彩礼，我们分三年付清。第一年给五万，第二年给三万，第三年给两万。”
“这——”
“你要是不放心，等咱们结婚了，家里的财政大权全部交给你，我的房子，车子，工资卡，统统都归你。到时候，你还怕我不会补全那彩礼？”
“……”
女人觉得数学老师考虑得很周全，但是又觉得哪里不对。
具体的内容又说不上来。
于是乖巧地点了点头。
“好，你不许骗我。”
“不会。”
女人又问：
“你房子买在哪的？”
“县城。”
“装修了吗？”
“这不是等你这个女主人拿主意吗，装修，肯定要符合你的喜好。”
“真的？”
“当然，一切你说了算。”
其实是数学老师付完首付后，已经囊中羞涩了。
无论怎么说，中心思想就一个，以目标导向。
现在主要的目的是，拿下眼前的女人，不仅是她的心，还要让她尽快给自己生个娃。
所以，趁着天还没亮，准备再“辛苦”一回。
“等等，我还有事要问你。”
“嗯，你问，我一定知无不言，言无不尽。”
“除了我，你还谈过几个女朋友？”
“都是相亲的，没真正谈过，你是第一个。”
“我们也是相亲的。”
“你不一样。”
“……”
至于哪里不一样，数学老师有点编不下去了，只好开始动手动脚。
……
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