029 这小子怎么可能讲的比我好
楼道里，韩姐靠着窗台，双手抱头，瞪大眼睛，一副“我不相信”的样子。
“你们的意思是说，小组只是一方面，能进步主要是赵澄讲的好?”
“真的！”，跟韩姐解释了半天，她都不肯接受，孙立的急的脖子都红了。
“也不知道赵澄到底做过多少题，每次他讲题，都能旁征博引带出来一串儿同类型的题，多讲几次，就一通百通了，比我们自己做题的效率高很多。”
陈瑶也在旁边帮着解释。
韩姐这才相信。
她单知道赵澄总结方法很厉害，思路流畅。
没想到，他教课也这么好。
韩姐顿时生出一股挫败感。
刚才她在办公室，自己心里得意的很。
毕竟这几个学生进步最猛的就是数学。
作为他们的数学老师，韩青是最有成就感的。
结果，这俩孩子齐刷刷的说，是赵澄教的。
一下子，韩姐的自信心就受到了严重打击。
看着楼道里挂着的牌子，上面还写着优秀教师韩青。
韩姐都有些怀疑自己了，她教了三年，没有赵澄点拨一个礼拜进步大，这让韩姐很难受。
“你们觉得，是我讲的好，还是赵澄讲的好?”
“额...这个嘛”，孙立接不上话来。
陈瑶安慰到道:“还是您经验比较丰富，可能因为赵澄他和我们是同龄人。
“我们之间没有代沟....”
“行了!”，韩姐一跺脚，“明天上课，我让他上去讲卷子，让大家都好好听着。”
韩姐心里在咆哮，还是选择了对七班学生更好的选项。
只要学生能学好，有点挫败感算什么呢。
其实这也不能怪韩姐。
毕竟赵澄是经历过ai时代的教师。
前世在2025年，由于前几年大量的网课做实践基础，加上ai技术突破。
在全国范围内，ai助教和网课都流行了起来。
ai能够在全国范围内检索某知识点的讲法，选取学生反馈理解度最高的讲法推广。
再加上课堂实时录像，随时帮助教师优化教学质量。
两相叠加之下，量变产生质变，到2028年，赵澄重生的时候，已经被ai喂过三次了。
经历过ai训练的教师，和从前的自己相比，都是天壤之别，更何况是08年相对闭塞的乡镇中学教师。
“行了，你们回去吧，去把赵澄给我叫出来。”
......
周一的第一节课就是数学课。
昨天一天精力高度集中答题，已经透支，晚上又被成绩创过。
到了今天早上，除了考好的少数同学，台下的同学都有点无精打采的。
韩姐都进教室了，还有几个同学趴在桌子上。
“最近考试很多，很枯燥，今天，我们尝试一个新形势。”
孙立和陈瑶早知道，是赵澄要上来讲题，已经准备好记笔记了。
“要放新闻周刊吗？”，台下趴着的同学一下子就精神了。
“去，数学课放什么新闻周刊，找高老师给你放去。”
“赵澄，这次周考的试卷，你给大家讲讲。”
这是昨晚上，他们俩在楼道商量好的。
韩姐好奇他是怎么讲课的。
他想着这些同学都是津海本地人，讲好了，暑假都能帮自己宣传。
两人一拍即合。
韩姐抱着水杯，站到了窗边，把讲台让给赵澄。
赵澄站上讲台，整个人的气势都锐利起来。
先环视了一圈儿，觉得大多数学生都很疲乏，就用自己开了个玩笑，想把课堂氛围先带起来。
“今天早上起床一看黄历，今天不宜上课。”
他看着韩姐，撇嘴做了一个夸张的哭脸:“你瞧瞧，这不就被韩姐拉来讲课了。”
孙立他们带头帮忙活跃气氛，大家都坐直了，赵澄顺势开始讲题。
“选择从第五题开始讲起....”
“郭民，你先来说下这道题在考什么?“
没等他张口回答，台下已经发出了一阵爆笑。
这个笑点是他们俩的身份带来的，俩人都是学生，要是韩姐叫人回答问题。
底下的同学就是战战兢兢，不敢与之交接的状态了。
韩姐有些嫉妒了。
赵澄能轻易把气氛带起来，这...她也学不了啊。
“澄哥，你别难为我啊。”
郭民脸皱到一起，台下又是一阵爆笑，路过的杨红兰都被笑声吸引住了，悄悄走近。
看到韩青站在一边儿，一个学生在黑板上又写又画，好奇心被勾起来，站在窗边巴望。
窗边儿同学原本笑呵呵的，一扭头看见她，被吓的一激灵。
韩姐发现了异样，也看到了杨红兰，示意赵澄继续讲，自己出去。
本来韩姐重点班班主任就是被杨红兰硬挤下来的，前些天，她又要挖赵澄走。
新仇旧恨加在一起，韩姐看见杨红兰就没好气:“杨老师，看什么呢?”
“奥，我就路过，看你们班挺热闹的，随便看看。”，杨红兰尴尬的笑了笑。
韩姐挡在门口:“我们班就是讲周考卷子呢，没什么好看的。杨老师来讲一道?”
“不了，我还给郭主任送单子去呢，先走了。”
确认杨红兰下楼走远了，韩姐返回教师，赵澄已经讲到填空题了。
“孙立，说下你觉得这道题重点在哪?”
“陈瑶，你觉得这道题应该从哪入手?”
不知不觉，连韩姐都听入迷了。
当然，她的注意点和台下同学的不一样，他们听的是知识。
韩姐听的是讲法，和二班的冯老师一样，她也被赵澄老练的讲法震惊到了。
可惜，她没法复制。
任何老师连续提问，都会给旁听同学带来压迫感。
再有亲和力的老师提问学生也没法做到赵澄这样。
既能活跃气氛，吸引学生注意力，又润物细无声，将重点灌进去。
这点，韩姐是是想学也学不了的。
怪不得，他能做到短时间内帮别人提升这么快。
原本，韩姐心里还有些不服气，自己在津海师范苦学四年，竟然被学生说不如一个高中生。
现在，韩姐是心服口服。
台上见真章，赵澄讲解知识点，各种例题信手沾来，还能连带着讲些知识背后的奇闻异事。
总结起来，就俩字，流畅，她觉得自己要是学生，也爱上赵澄的课。
这一阵，赵澄的变化，韩姐都看在眼里，自己的学生这么优秀。
韩姐的心又被成就感填满了。
看赵澄，是怎么看怎么顺眼。
要不是自己家的亲戚都没有适龄的，她可真想一毕业，就给赵澄保媒拉纤。
这可是潜蛟!
不过看了看台下的叶静迎、陈瑶，一个两个都一脸崇拜的看着赵澄。
似乎也不用自己操心，潜蛟已经被发现了。
另一边儿，杨红兰刚走下楼，一拍脑门儿，才想明白纠结了一晚上的问题。
一组和二组差在哪里，就差在二组有赵澄!
杨红兰才把赵澄的名字跟人对上号，瞬间反应过来刚才七班在干嘛。
这是赵澄在上面讲课。
怪不得，韩青不让她看。
这里头，有鬼啊!
杨红兰回过神来，又翻了回去。
“你们的意思是说，小组只是一方面，能进步主要是赵澄讲的好?”
“真的！”，跟韩姐解释了半天，她都不肯接受，孙立的急的脖子都红了。
“也不知道赵澄到底做过多少题，每次他讲题，都能旁征博引带出来一串儿同类型的题，多讲几次，就一通百通了，比我们自己做题的效率高很多。”
陈瑶也在旁边帮着解释。
韩姐这才相信。
她单知道赵澄总结方法很厉害，思路流畅。
没想到，他教课也这么好。
韩姐顿时生出一股挫败感。
刚才她在办公室，自己心里得意的很。
毕竟这几个学生进步最猛的就是数学。
作为他们的数学老师，韩青是最有成就感的。
结果，这俩孩子齐刷刷的说，是赵澄教的。
一下子，韩姐的自信心就受到了严重打击。
看着楼道里挂着的牌子，上面还写着优秀教师韩青。
韩姐都有些怀疑自己了，她教了三年，没有赵澄点拨一个礼拜进步大，这让韩姐很难受。
“你们觉得，是我讲的好，还是赵澄讲的好?”
“额...这个嘛”，孙立接不上话来。
陈瑶安慰到道:“还是您经验比较丰富，可能因为赵澄他和我们是同龄人。
“我们之间没有代沟....”
“行了!”，韩姐一跺脚，“明天上课，我让他上去讲卷子，让大家都好好听着。”
韩姐心里在咆哮，还是选择了对七班学生更好的选项。
只要学生能学好，有点挫败感算什么呢。
其实这也不能怪韩姐。
毕竟赵澄是经历过ai时代的教师。
前世在2025年，由于前几年大量的网课做实践基础，加上ai技术突破。
在全国范围内，ai助教和网课都流行了起来。
ai能够在全国范围内检索某知识点的讲法，选取学生反馈理解度最高的讲法推广。
再加上课堂实时录像，随时帮助教师优化教学质量。
两相叠加之下，量变产生质变，到2028年，赵澄重生的时候，已经被ai喂过三次了。
经历过ai训练的教师，和从前的自己相比，都是天壤之别，更何况是08年相对闭塞的乡镇中学教师。
“行了，你们回去吧，去把赵澄给我叫出来。”
......
周一的第一节课就是数学课。
昨天一天精力高度集中答题，已经透支，晚上又被成绩创过。
到了今天早上，除了考好的少数同学，台下的同学都有点无精打采的。
韩姐都进教室了，还有几个同学趴在桌子上。
“最近考试很多，很枯燥，今天，我们尝试一个新形势。”
孙立和陈瑶早知道，是赵澄要上来讲题，已经准备好记笔记了。
“要放新闻周刊吗？”，台下趴着的同学一下子就精神了。
“去，数学课放什么新闻周刊，找高老师给你放去。”
“赵澄，这次周考的试卷，你给大家讲讲。”
这是昨晚上，他们俩在楼道商量好的。
韩姐好奇他是怎么讲课的。
他想着这些同学都是津海本地人，讲好了，暑假都能帮自己宣传。
两人一拍即合。
韩姐抱着水杯，站到了窗边，把讲台让给赵澄。
赵澄站上讲台，整个人的气势都锐利起来。
先环视了一圈儿，觉得大多数学生都很疲乏，就用自己开了个玩笑，想把课堂氛围先带起来。
“今天早上起床一看黄历，今天不宜上课。”
他看着韩姐，撇嘴做了一个夸张的哭脸:“你瞧瞧，这不就被韩姐拉来讲课了。”
孙立他们带头帮忙活跃气氛，大家都坐直了，赵澄顺势开始讲题。
“选择从第五题开始讲起....”
“郭民，你先来说下这道题在考什么?“
没等他张口回答，台下已经发出了一阵爆笑。
这个笑点是他们俩的身份带来的，俩人都是学生，要是韩姐叫人回答问题。
底下的同学就是战战兢兢，不敢与之交接的状态了。
韩姐有些嫉妒了。
赵澄能轻易把气氛带起来，这...她也学不了啊。
“澄哥，你别难为我啊。”
郭民脸皱到一起，台下又是一阵爆笑，路过的杨红兰都被笑声吸引住了，悄悄走近。
看到韩青站在一边儿，一个学生在黑板上又写又画，好奇心被勾起来，站在窗边巴望。
窗边儿同学原本笑呵呵的，一扭头看见她，被吓的一激灵。
韩姐发现了异样，也看到了杨红兰，示意赵澄继续讲，自己出去。
本来韩姐重点班班主任就是被杨红兰硬挤下来的，前些天，她又要挖赵澄走。
新仇旧恨加在一起，韩姐看见杨红兰就没好气:“杨老师，看什么呢?”
“奥，我就路过，看你们班挺热闹的，随便看看。”，杨红兰尴尬的笑了笑。
韩姐挡在门口:“我们班就是讲周考卷子呢，没什么好看的。杨老师来讲一道?”
“不了，我还给郭主任送单子去呢，先走了。”
确认杨红兰下楼走远了，韩姐返回教师，赵澄已经讲到填空题了。
“孙立，说下你觉得这道题重点在哪?”
“陈瑶，你觉得这道题应该从哪入手?”
不知不觉，连韩姐都听入迷了。
当然，她的注意点和台下同学的不一样，他们听的是知识。
韩姐听的是讲法，和二班的冯老师一样，她也被赵澄老练的讲法震惊到了。
可惜，她没法复制。
任何老师连续提问，都会给旁听同学带来压迫感。
再有亲和力的老师提问学生也没法做到赵澄这样。
既能活跃气氛，吸引学生注意力，又润物细无声，将重点灌进去。
这点，韩姐是是想学也学不了的。
怪不得，他能做到短时间内帮别人提升这么快。
原本，韩姐心里还有些不服气，自己在津海师范苦学四年，竟然被学生说不如一个高中生。
现在，韩姐是心服口服。
台上见真章，赵澄讲解知识点，各种例题信手沾来，还能连带着讲些知识背后的奇闻异事。
总结起来，就俩字，流畅，她觉得自己要是学生，也爱上赵澄的课。
这一阵，赵澄的变化，韩姐都看在眼里，自己的学生这么优秀。
韩姐的心又被成就感填满了。
看赵澄，是怎么看怎么顺眼。
要不是自己家的亲戚都没有适龄的，她可真想一毕业，就给赵澄保媒拉纤。
这可是潜蛟!
不过看了看台下的叶静迎、陈瑶，一个两个都一脸崇拜的看着赵澄。
似乎也不用自己操心，潜蛟已经被发现了。
另一边儿，杨红兰刚走下楼，一拍脑门儿，才想明白纠结了一晚上的问题。
一组和二组差在哪里，就差在二组有赵澄!
杨红兰才把赵澄的名字跟人对上号，瞬间反应过来刚才七班在干嘛。
这是赵澄在上面讲课。
怪不得，韩青不让她看。
这里头，有鬼啊!
杨红兰回过神来，又翻了回去。
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