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065 高考进行时

    “你们先上去吧,我打算把东西都收拾回家。高考完就直接走了。”

    赵澄直接停在男生宿舍楼门口,回头说道。

    “啊?收拾东西多耽误时间。”郭民下意识说,又想到对方是赵澄,随即洒然一笑。

    “那我们先走了。”张鹏回头带了一嘴,大家在男生宿舍门口分别。z

    他还剩下的东西不多,只有一套床褥和一小箱衣服。

    床褥送给宿管,把手中提的卷子匀到蓝色整理箱中,赵澄背着书包,抱着箱子,最后看了一眼115的宿舍号,转身就走。

    雨完全停了,甬路上还湿漉漉的,鹅卵石踩上去滑得很,残留着些许雨来过的痕迹,六月的天,没一会儿太阳出来,路面很快就能归于干燥。

    从宿舍楼一路走到校门口,路上的张贴的那些光荣榜,上面的名字,也会随着学生迭代,像鹅卵石上的水珠一样蒸发掉,了无痕迹。

    ......

    这一个星期的就假期大家没有像往常一样,聚在一起复习。

    每个人都留在家中调整自己的节奏。

    前四天,赵澄都沉浸在做题的氛围当中,连续刷题保持手感。

    再往后两天,每天早睡晚起,恢复精力,醒来的时候只看自己默写出来的高考原题。

    六月七号一大早,赵澄醒过来,最后看了一遍桌子上A4纸上的古诗文默写。

    就将桌子上的纸撕了个粉碎,叠在一起点燃,扔到昨晚上特意清空的垃圾桶里。

    屋内,塑料融化的石蜡味升起,眼看着垃圾桶内的纸华化为灰烬,赵澄泼下桶边的水,神清气爽的推开卧室门。

    赵广夫妇已经坐在餐桌前等他了。

    玻璃杯里,牛奶还隐隐冒着热气,一碗炸酱面已经拌好了,摆在牛奶旁边。

    “快来吃点,你妈什么也不敢做,刷了半天锅才煮了这碗面,怕给你吃坏了。”

    肉酱是昨晚上赵广特意炸的,还叫来自己肠胃敏感的妹妹来尝了一大碗,确认没事儿才敢给赵澄吃。

    今年津北县的二模,可给一中的家长都敲响了警钟,料想其他同学家里的情况也是大差不差。

    赵澄飞快的吃完了方春敏煮的“爱心面条。”

    “待会儿让你爸开车送你吧。”

    “校门口肯定堵车,我自己骑车就去了。”

    方春敏今天事事都顺着他,检查了一遍文具,赵澄骑着车就出发了。

    一中门口,已经堵得水泄不通了。

    津北县其他两个学校送学生的大巴车堵在学校正门口,学生们坐在座位上或养神或看书。

    从校门到路口,摆的都是家长的私家车。

    交警站在路口维护秩序。

    赵澄推着车慢慢往里走,到教室的时候,班里只有韩姐和几个选择住在学校里的同学。

    刘甜甜给他指路:“先在签到表上签字,然后在讲台上拿自己的准考证。”

    韩姐冲他点了点头:“好好考啊。”

    没一会儿,班里人就坐满了,韩姐带着大家到考场门口集合。

    “待会儿进去了别和监考老师顶嘴啊,他让你干什么,你就干什么。”

    韩姐这边嘱咐着,另一边,监考老师抱着一摞卷子匆匆赶来,当着学生面撕下考场的封条。

    学生们鱼贯而入。

    第一场,语文。

    试卷刚发下来,监考老师还在一遍遍重复着填写考生信息。

    赵澄拿到试卷之后瞬间翻面。

    看到熟悉的作文题目:一样的爱心,不一样的表达....任选角度,写一篇800字的作文。

    一模一样!

    赵澄松了一口气。

    监考老师立刻注意到他的异样,重复道:“请考生填写自己的个人信息,待会检查。”

    赵澄喜滋滋的填上了自己的姓名、考号,开始做题。

    现在高考语文的第一道题还是一共十二分的四道选择题,考察注音、语病这类的问题。

    前世自己虽然反复做过当年的高考题,但是这些细节有些还是很模糊的。

    赵澄只记得前两道的答案,不过是语文题,出在第一道,不会太难,赵澄又做了三个月的卷子适应,很轻松的做出了后两道题。

    接下来就到了阅读题,到了赵澄开挂的题型。

    阅读理解其实是语文考试中最难的题型,既要求你做题的速度。

    考察的都是课外的文章,最过分的是,还将课外的小说、散文掐头去尾的节选,增加学生的阅读难度。

    而且标准答案全凭出题人的理解。

    前世网上有个经久不衰的段子讲的就是高考的二十分的阅读理解,连作者来了都只答了九分。

    不过这些困难对赵澄来说形同虚设。

    他记得所有阅读理解考察的文章,包括古文。

    这三个月,已经记不清从头到尾看过多少遍了,快能背下来了,网上那些“文学大家”,教授对这些文章的点评。

    结合前世看过标准答案中出题人的思路。

    赵澄把脑海中酝酿了三个月的答案工整的誊写到答题卡上。

    答题卡上,一行行工整干净的蝇头小楷跃然纸上。

    和前世17岁时自己潦草的字体天壤之别,他的字是后来在津北教书时练出来的。

    最开始当老师时,板书很丑,赵澄当时刚参加工作,脸皮薄,下苦功夫练过。

    持之以恒,到重生之前,早能收放自如了。

    古文阅读他写的更快了。

    这部分的难点就是学生难以通透的理解没见过的古文段落的含义。

    要是考试直接考逍遥游、琵琶行。

    光靠死记硬背,大部分学生也能写出个七七八八。

    这些古文都节选自二十四史。

    赵澄记得考察的人的名字-廖刚。

    他对照着网上的名家译文,把整个廖刚传都看了。

    问题的难度对他来说直线降到问他1+1等于几这个程度。

    整张试卷对他来说最有难度的就是作文。

    这是注定怎么写都会失分的部分。

    赵澄暗戳戳的写了很多关于这个主题的作文,专门找老师优化过。

    加上阅读他不费吹灰之力的做完。

    留下大把的时间,一笔一划的誊写腹稿。

    晃晃悠悠一直写到打铃,赵澄才放下笔。

    答题卡上,全篇作文连个修改的划痕都没有,一气呵成。

    这是他除了数学之外最自信的科目。

    收卷之前,扫了几眼自己的试卷检查。

    他都找不出可以扣分的地方。