第5章. 新的学习方法
化学，吴东还记得门捷列夫的元素周期表，氢氦锂铍硼碳氮，氧氟氖钠镁铝硅，磷硫氯氩。
可是物理嘛，实话实说，高中物理到底讲些什么吴东真不记得了。
在家这几天他也想抽空看看书。
可是重生不能治病，不是他人醒过来病就好了，依旧浑身发冷、高烧不退、四肢无力、头重脚轻，在家挂盐水养病是真的。
爸妈每天待在一楼忙乎生意，只有吃饭的时候，拔针的时候才上来看看他。
吴东躺不住了也会硬挺着出来遛遛。
386电脑上除了红警还有金庸群侠传，当年苦于没有时间，可是现在吴东已经完全提不起兴趣了；
那本被吴东当禁书珍藏的《DNA2》，里边的女生上身穿着露脐的吊带背心，下边是露着大腿的牛仔短裤，剧情也就到了搂搂抱抱，连吻戏都没有。
……吴东当老师这些年还看见过女生穿着修女装来上课呢，开叉都快到腰部了，就瞄了一眼，更细节的他没敢细看；还有一次刚刚下课，他还在关电脑，有情侣在教室就控制不住了……
光盘里那些当年看了面红耳赤的皇叔现在完全不想看，太无聊了，吴东自己就能写出更多更精彩的剧情。
幸好，电视剧还挺有看头。
提起从前人们的印象就是很落后，可是那个时候已经有闭路电视了，吴东家还能看见香江频道呢，而且1998年的电视剧比2023年的狗屁古偶仙侠剧也强了不知道几百倍！
打开电视随便换换台，里边演的都是《太极宗师》、《还珠格格》、《鹿鼎记》、《济公活佛》、《东游记》等等等等，游本昌，陈小春，小燕子，马景涛，新加坡四美，当然还有那个青涩稚嫩的战狼吴京，战狼当年还在练太极！
看来看去，战狼这些年好像根本就没啥变化，20岁和40多岁看不出来有啥差距！
这几天，偶尔还有些亲戚朋友借着探病的名义上门来唠闲嗑，绕来绕去不是借钱就是赊账。
这些人，吴东基本就没印象。
过去的亲戚朋友都说吴东傲气，就是高冷的意思，其实吴东是确实不会唠嗑，一天天的读死书和这些社会人根本没有共同语言，而这些人才不管你啥原因呢，反正你就是傲气，就是看不起农村的亲戚，你就是白眼狼。
吴东当了17年的老师，见识过各式各样的学生，也和很多胡搅蛮缠的家长打过交道。
现在不一样了，吴东忍着病痛和他们聊的风生水起，爸妈都很欣慰，他们觉得儿子这是懂事了。
见人说人话，见鬼说鬼话呗，这就是大家所谓的成熟。
……
这几天在家吴东也想翻一下书，但是状态极差，上网、看电视、唠闲嗑都没事，一看书要动脑子了，头就一阵阵的抽抽着疼，没办法，他只能先放一放了。
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“咔嚓”一声闷响，“咚”一本书砸在讲台上。
第四节，上课铃声还没响，物理老师进了教室，教室里立刻鸦雀无声。
李建有，男，50多岁，特级教师，十七中的扛鼎人物，金字招牌，他能来教六班据说还是些有能力的家长特殊运作的结果。
李建有扫视了一下全班，淡然的拧开哈慈五行杯喝了一口白开水。
他没有说话，而是转身在黑板上“刷刷刷”的写了起来。
背对着黑板，李建有淡淡道：“这是96年高考压轴的真题，好好看看，不许外传！”
“哇！到底是老李，真牛逼，居然是96年的真题……”
“嘿嘿嘿，也就是老李才能有这样的资源。”
“我听说老李还参加了高考阅卷呢！”
“肯定的，老李可是特级教师啊，说不定还是命题组成员呢……”
教室里传来一阵压抑的议论声，充满了惊讶和感慨。
平常李建有对课堂纪律的要求极高，谁敢在他讲课的时候发出点动静，书立刻就砸到你脸上，然后人马上就被撵出去。
可是这次下边此起彼伏的惊讶声他却浑然不觉。
吴东微微一笑，李建有肯定也很享受这样的议论声吧。
平常学生们做的都是模拟卷，书店里的复习资料也就是仿真模拟题。
像后来在网上随便一搜就能搜到真题不一样，三年以内的高考真题在1998年根本不可能看的到。
……
学生们议论完了开始埋头记笔记。
在35米的高处，将一个小球以每秒10米的初速度向上抛起。不计算空气阻力，重力按10计算。
1：小球从抛出到落地经过了多少时间。
2：小球落地时的速度。
题目不长，已知条件和要求的问题吴东都看懂了。
从哪里开始入手呢？
吴东直勾勾的看着黑板，一脸茫然。
还好，还好，这样看着李建有的不只吴东一个，他并不突出。
老李已经转过来了，他喝着水，微笑看着下边。
“这是我参加高考阅卷时记下来的，你们都知道高考阅卷那是相当严格的……”
“哇！真是高考阅卷”，“李老师好厉害！”，“艹，也就老李吧”……
这个“艹”，不知道是谁说的，李建有严厉的看了过去，那一片立刻人人低头。
李建有站在黑板前，侧着身子看着黑板，“这么简单的题你们应该会吧？”
“……哇啦哇啦哇啦弥叭咪吽……”
“……哇啦哇啦哇啦弥叭咪吽……”
“看看，这结果不就出来了，你们啊，基础知识还是不扎实啊！多简单啊，这题都不会还学啥啊……”
吴东懵逼的看着黑板，真TM是特级教师啊，他居然听懂了。
不过这里有个问题，什么重力加速度，什么作用力与反作用力吴东并不理解。
李峰捅了吴东一下，“你听懂了吗？”
吴东点点头，“没听懂，但是我会做了！”
“啊？瞎比意思，你给解释一下。”
“说了你也不懂，这是面向过程的学习方法和面向对象的学习方法。
我们过去都是面向过程，就是整个流程你都要知道，每个定义的原理意义都要弄懂。面向对象就是只做大框，细节的定义概念当成一个黑盒子只要会引用就行可以不必深究……”
李峰掏掏耳朵，“你说的啥玩意儿？你是顺嘴胡咧咧的吧！”
吴东哈哈一笑，拍拍他，“我当然是吹牛逼了！”
可是物理嘛，实话实说，高中物理到底讲些什么吴东真不记得了。
在家这几天他也想抽空看看书。
可是重生不能治病，不是他人醒过来病就好了，依旧浑身发冷、高烧不退、四肢无力、头重脚轻，在家挂盐水养病是真的。
爸妈每天待在一楼忙乎生意，只有吃饭的时候，拔针的时候才上来看看他。
吴东躺不住了也会硬挺着出来遛遛。
386电脑上除了红警还有金庸群侠传，当年苦于没有时间，可是现在吴东已经完全提不起兴趣了；
那本被吴东当禁书珍藏的《DNA2》，里边的女生上身穿着露脐的吊带背心，下边是露着大腿的牛仔短裤，剧情也就到了搂搂抱抱，连吻戏都没有。
……吴东当老师这些年还看见过女生穿着修女装来上课呢，开叉都快到腰部了，就瞄了一眼，更细节的他没敢细看；还有一次刚刚下课，他还在关电脑，有情侣在教室就控制不住了……
光盘里那些当年看了面红耳赤的皇叔现在完全不想看，太无聊了，吴东自己就能写出更多更精彩的剧情。
幸好，电视剧还挺有看头。
提起从前人们的印象就是很落后，可是那个时候已经有闭路电视了，吴东家还能看见香江频道呢，而且1998年的电视剧比2023年的狗屁古偶仙侠剧也强了不知道几百倍！
打开电视随便换换台，里边演的都是《太极宗师》、《还珠格格》、《鹿鼎记》、《济公活佛》、《东游记》等等等等，游本昌，陈小春，小燕子，马景涛，新加坡四美，当然还有那个青涩稚嫩的战狼吴京，战狼当年还在练太极！
看来看去，战狼这些年好像根本就没啥变化，20岁和40多岁看不出来有啥差距！
这几天，偶尔还有些亲戚朋友借着探病的名义上门来唠闲嗑，绕来绕去不是借钱就是赊账。
这些人，吴东基本就没印象。
过去的亲戚朋友都说吴东傲气，就是高冷的意思，其实吴东是确实不会唠嗑，一天天的读死书和这些社会人根本没有共同语言，而这些人才不管你啥原因呢，反正你就是傲气，就是看不起农村的亲戚，你就是白眼狼。
吴东当了17年的老师，见识过各式各样的学生，也和很多胡搅蛮缠的家长打过交道。
现在不一样了，吴东忍着病痛和他们聊的风生水起，爸妈都很欣慰，他们觉得儿子这是懂事了。
见人说人话，见鬼说鬼话呗，这就是大家所谓的成熟。
……
这几天在家吴东也想翻一下书，但是状态极差，上网、看电视、唠闲嗑都没事，一看书要动脑子了，头就一阵阵的抽抽着疼，没办法，他只能先放一放了。
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“咔嚓”一声闷响，“咚”一本书砸在讲台上。
第四节，上课铃声还没响，物理老师进了教室，教室里立刻鸦雀无声。
李建有，男，50多岁，特级教师，十七中的扛鼎人物，金字招牌，他能来教六班据说还是些有能力的家长特殊运作的结果。
李建有扫视了一下全班，淡然的拧开哈慈五行杯喝了一口白开水。
他没有说话，而是转身在黑板上“刷刷刷”的写了起来。
背对着黑板，李建有淡淡道：“这是96年高考压轴的真题，好好看看，不许外传！”
“哇！到底是老李，真牛逼，居然是96年的真题……”
“嘿嘿嘿，也就是老李才能有这样的资源。”
“我听说老李还参加了高考阅卷呢！”
“肯定的，老李可是特级教师啊，说不定还是命题组成员呢……”
教室里传来一阵压抑的议论声，充满了惊讶和感慨。
平常李建有对课堂纪律的要求极高，谁敢在他讲课的时候发出点动静，书立刻就砸到你脸上，然后人马上就被撵出去。
可是这次下边此起彼伏的惊讶声他却浑然不觉。
吴东微微一笑，李建有肯定也很享受这样的议论声吧。
平常学生们做的都是模拟卷，书店里的复习资料也就是仿真模拟题。
像后来在网上随便一搜就能搜到真题不一样，三年以内的高考真题在1998年根本不可能看的到。
……
学生们议论完了开始埋头记笔记。
在35米的高处，将一个小球以每秒10米的初速度向上抛起。不计算空气阻力，重力按10计算。
1：小球从抛出到落地经过了多少时间。
2：小球落地时的速度。
题目不长，已知条件和要求的问题吴东都看懂了。
从哪里开始入手呢？
吴东直勾勾的看着黑板，一脸茫然。
还好，还好，这样看着李建有的不只吴东一个，他并不突出。
老李已经转过来了，他喝着水，微笑看着下边。
“这是我参加高考阅卷时记下来的，你们都知道高考阅卷那是相当严格的……”
“哇！真是高考阅卷”，“李老师好厉害！”，“艹，也就老李吧”……
这个“艹”，不知道是谁说的，李建有严厉的看了过去，那一片立刻人人低头。
李建有站在黑板前，侧着身子看着黑板，“这么简单的题你们应该会吧？”
“……哇啦哇啦哇啦弥叭咪吽……”
“……哇啦哇啦哇啦弥叭咪吽……”
“看看，这结果不就出来了，你们啊，基础知识还是不扎实啊！多简单啊，这题都不会还学啥啊……”
吴东懵逼的看着黑板，真TM是特级教师啊，他居然听懂了。
不过这里有个问题，什么重力加速度，什么作用力与反作用力吴东并不理解。
李峰捅了吴东一下，“你听懂了吗？”
吴东点点头，“没听懂，但是我会做了！”
“啊？瞎比意思，你给解释一下。”
“说了你也不懂，这是面向过程的学习方法和面向对象的学习方法。
我们过去都是面向过程，就是整个流程你都要知道，每个定义的原理意义都要弄懂。面向对象就是只做大框，细节的定义概念当成一个黑盒子只要会引用就行可以不必深究……”
李峰掏掏耳朵，“你说的啥玩意儿？你是顺嘴胡咧咧的吧！”
吴东哈哈一笑，拍拍他，“我当然是吹牛逼了！”
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