第一章 此间少年
“陈洛同学，别睡了。”
“陈洛同学！”
教室里的空气刹那间凝固，大部分的目光都聚到了歪着头摇摇欲坠的身影身上。假使目光有力量，那身影应是早已倒地。
“喂，儿子，醒醒。”
一旁的冯南用胳膊轻轻杵了杵他，小心翼翼的抬头，注意到老师的神色愈发难看，动作幅度也大了起来。
“醒醒，别做梦了。”
“啊？”大梦初醒，陈洛用力眨了眨双眼，意识还未清醒，他并未及时意识到事情的严重性。
站在教室最中央的老师叫汪白鹤，纵使他几年以来已经习惯了陈洛的毛病，却也依然压不住怒火。
一手握着教具法器，向着那个方向轻飘飘一指，一抹淡白色流光划过，打在了他的胳膊上，顿时皮肤泛红。
“嘶！”长吸一口气，噌的一下站起身，疼痛使人清醒，陈洛瞬间意识到发生了什么，毕竟这也是这三年来屡见不鲜的事。迅速低着头，做出一副反省状，“对不起老师，我错了。”
“陈洛同学，注意集中精神，你要克服你的毛病。”看到他的反应，汪白鹤也是无可奈何。
自从三年前开始，就经常出现这种问题，精神不集中，乃至是当堂大睡。作为老师的他虽然有一定的修行成果，但是也没有办法解决这个问题，无可奈何。
“陈洛同学，坐下吧。”
乖乖坐下。
“好了，同学们，我们继续上课。”
随着小插曲的过去，汪白鹤站在教室中央，环顾四周相伴六年的学生。
右手握着教具法器，伸出食指在空气中轻轻一点。空气中泛起一阵涟漪，仿佛有种不真实的感觉。
教室中心的波动来得快，去的也快，如果没有仔细观察，陈洛根本无法发现。
涟漪消失，一个散发着莹莹白光的小球出现，就在刚刚虚点的地方，而后，食指轻轻点了上去。
光球化作无数光点，朝着教室四面八方的飞散。
飞到每一个坐着的同学面前。
陈洛望着面前的光点，没有动作，整个人尚且处于一种魂不守舍的状态。
随着汪白鹤手中的教具法器微微一震，学员面前的光点迅速舒展开来。一张张纸凭空悬浮在他们面前。
“喂，回神了，开始了。”冯南注意到一旁陈洛的状态不佳，小声做出提醒，又把注意力关注到面前的白纸上。
此刻的他无论如何也无法集中注意，努力好一会儿，还是选择放弃，任由自己思绪纷飞。
随着他的摆烂，放空自己后，反而感觉自己的五感格外的灵敏。
似乎进入一种奇异的状态，他甚至往教室中央的老师看去，能够清清楚楚的看到老师手中法器的微弱流光。
耳聪目明的状态下，隐约听到旁边好友的喃喃自语，那种正常状态下微不可闻的声音，引起他的好奇。
转头一看旁边，发现自己相处了六年的同学兼室友此刻神情并没有什么异常。除了嘴唇闭的很紧，神情有些凝重外，整个人都投入在他面前的教学内容上。
陈洛一琢磨，与其说是自己听到了朋友的自言自语，不如说是感知到他活跃得不可思议的大脑念头。他自己知道这一点，但却不明白为什么自己知道这一点。
冥冥中的变化让陈洛偶然明白许多过去闻所未闻的东西，用不知道从何而来的言语形容，他自己此刻就是开了窍了。
至于为什么开窍，怎么开的窍，他不明白，也来不及思考。奇异状态下的他现在已经被隔壁冯南的各种念头声音给彻底吸引住了。
……
“不管看了多少次，这3D投影技术还真是不可思议啊。”
“都说这纸是学校一件法器的投影，这是啥原理呢，不仅仅是3D投影，还能用手交互。如果不是没有实质的触感，这简直是以假乱真啊。”
“遇事不决，量子力学。估计这东西就是量子力学的原理，虽然看不懂，但是真的牛啊。”
“不过能量咋传输的呢，总不可能这么大范围的投影上五号电池吧。这个教室是投影，整个启蒙学校可是有十多万学生啊。同时投影，这太阳能也太顶了吧。”
“嗯，说不定还是量子力学的原理。”
“修炼啊，想不到我这个前世的死肥宅马上也能有修炼的机会了。”
“一粒金丹吞入腹，我命由我不由天！”
“那么多小说里都是怎么写的，我应该也是这样的吧。”
“只是，我的金手指呢，系统呢，老爷爷呢？你快来啊，快来报到啊。”
“玉皇大帝如来佛祖观音菩萨太上老君耶稣保佑，快快给我个金手指吧。”
……
仔细琢磨着这些没有听说过的词汇，每每感觉自己好像能理解这些词语的意思，却又抓不住那一丝灵感。
直到自己从冥冥中的奇异状态下退出来，再也感知不到这些异常。
就仿若和平常自己做的梦一样，知道自己做了梦，梦醒以后却想不起来到底做过什么梦。若非记得如此深刻，陈洛也只会以为刚刚是一场梦。
想不明白索性放弃，只是把这些念头压住，不再去深究。
……
陈洛又能集中注意力了，纷飞的思绪消失无踪，仿若是个幻觉。
发现这一点后，集中注意力，全身心的投入到了自己面前的纸上。
随着注意力的集中，纸上的内容不断清晰，直到彻底占据了陈洛的全部注意力。
伴随着老师熟悉的声音，面前的内容不断变换，生动的演绎着记载的历史。
“新历元年的改天换地意味着一个崭新的时代开始……”
“大赤仙朝的不断改革下，新时代的所有人都拥有追求全新道路的机会……”
“从全面推行新法教育以来，大赤仙朝愈发的强盛。新法经过一代代人不断的推陈出新，无数人在修行路上前赴后继，到如今，已经全面验证了新法的优越性，彻底摆脱旧法修行者知其然而不知其所以然的修行道路……”
“陈洛同学！”
教室里的空气刹那间凝固，大部分的目光都聚到了歪着头摇摇欲坠的身影身上。假使目光有力量，那身影应是早已倒地。
“喂，儿子，醒醒。”
一旁的冯南用胳膊轻轻杵了杵他，小心翼翼的抬头，注意到老师的神色愈发难看，动作幅度也大了起来。
“醒醒，别做梦了。”
“啊？”大梦初醒，陈洛用力眨了眨双眼，意识还未清醒，他并未及时意识到事情的严重性。
站在教室最中央的老师叫汪白鹤，纵使他几年以来已经习惯了陈洛的毛病，却也依然压不住怒火。
一手握着教具法器，向着那个方向轻飘飘一指，一抹淡白色流光划过，打在了他的胳膊上，顿时皮肤泛红。
“嘶！”长吸一口气，噌的一下站起身，疼痛使人清醒，陈洛瞬间意识到发生了什么，毕竟这也是这三年来屡见不鲜的事。迅速低着头，做出一副反省状，“对不起老师，我错了。”
“陈洛同学，注意集中精神，你要克服你的毛病。”看到他的反应，汪白鹤也是无可奈何。
自从三年前开始，就经常出现这种问题，精神不集中，乃至是当堂大睡。作为老师的他虽然有一定的修行成果，但是也没有办法解决这个问题，无可奈何。
“陈洛同学，坐下吧。”
乖乖坐下。
“好了，同学们，我们继续上课。”
随着小插曲的过去，汪白鹤站在教室中央，环顾四周相伴六年的学生。
右手握着教具法器，伸出食指在空气中轻轻一点。空气中泛起一阵涟漪，仿佛有种不真实的感觉。
教室中心的波动来得快，去的也快，如果没有仔细观察，陈洛根本无法发现。
涟漪消失，一个散发着莹莹白光的小球出现，就在刚刚虚点的地方，而后，食指轻轻点了上去。
光球化作无数光点，朝着教室四面八方的飞散。
飞到每一个坐着的同学面前。
陈洛望着面前的光点，没有动作，整个人尚且处于一种魂不守舍的状态。
随着汪白鹤手中的教具法器微微一震，学员面前的光点迅速舒展开来。一张张纸凭空悬浮在他们面前。
“喂，回神了，开始了。”冯南注意到一旁陈洛的状态不佳，小声做出提醒，又把注意力关注到面前的白纸上。
此刻的他无论如何也无法集中注意，努力好一会儿，还是选择放弃，任由自己思绪纷飞。
随着他的摆烂，放空自己后，反而感觉自己的五感格外的灵敏。
似乎进入一种奇异的状态，他甚至往教室中央的老师看去，能够清清楚楚的看到老师手中法器的微弱流光。
耳聪目明的状态下，隐约听到旁边好友的喃喃自语，那种正常状态下微不可闻的声音，引起他的好奇。
转头一看旁边，发现自己相处了六年的同学兼室友此刻神情并没有什么异常。除了嘴唇闭的很紧，神情有些凝重外，整个人都投入在他面前的教学内容上。
陈洛一琢磨，与其说是自己听到了朋友的自言自语，不如说是感知到他活跃得不可思议的大脑念头。他自己知道这一点，但却不明白为什么自己知道这一点。
冥冥中的变化让陈洛偶然明白许多过去闻所未闻的东西，用不知道从何而来的言语形容，他自己此刻就是开了窍了。
至于为什么开窍，怎么开的窍，他不明白，也来不及思考。奇异状态下的他现在已经被隔壁冯南的各种念头声音给彻底吸引住了。
……
“不管看了多少次，这3D投影技术还真是不可思议啊。”
“都说这纸是学校一件法器的投影，这是啥原理呢，不仅仅是3D投影，还能用手交互。如果不是没有实质的触感，这简直是以假乱真啊。”
“遇事不决，量子力学。估计这东西就是量子力学的原理，虽然看不懂，但是真的牛啊。”
“不过能量咋传输的呢，总不可能这么大范围的投影上五号电池吧。这个教室是投影，整个启蒙学校可是有十多万学生啊。同时投影，这太阳能也太顶了吧。”
“嗯，说不定还是量子力学的原理。”
“修炼啊，想不到我这个前世的死肥宅马上也能有修炼的机会了。”
“一粒金丹吞入腹，我命由我不由天！”
“那么多小说里都是怎么写的，我应该也是这样的吧。”
“只是，我的金手指呢，系统呢，老爷爷呢？你快来啊，快来报到啊。”
“玉皇大帝如来佛祖观音菩萨太上老君耶稣保佑，快快给我个金手指吧。”
……
仔细琢磨着这些没有听说过的词汇，每每感觉自己好像能理解这些词语的意思，却又抓不住那一丝灵感。
直到自己从冥冥中的奇异状态下退出来，再也感知不到这些异常。
就仿若和平常自己做的梦一样，知道自己做了梦，梦醒以后却想不起来到底做过什么梦。若非记得如此深刻，陈洛也只会以为刚刚是一场梦。
想不明白索性放弃，只是把这些念头压住，不再去深究。
……
陈洛又能集中注意力了，纷飞的思绪消失无踪，仿若是个幻觉。
发现这一点后，集中注意力，全身心的投入到了自己面前的纸上。
随着注意力的集中，纸上的内容不断清晰，直到彻底占据了陈洛的全部注意力。
伴随着老师熟悉的声音，面前的内容不断变换，生动的演绎着记载的历史。
“新历元年的改天换地意味着一个崭新的时代开始……”
“大赤仙朝的不断改革下，新时代的所有人都拥有追求全新道路的机会……”
“从全面推行新法教育以来，大赤仙朝愈发的强盛。新法经过一代代人不断的推陈出新，无数人在修行路上前赴后继，到如今，已经全面验证了新法的优越性，彻底摆脱旧法修行者知其然而不知其所以然的修行道路……”
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