第一百六十章 失控
经过保安侏儒，向胖夫人说了口令“花花公子哥儿”，然后攀上肖像画上的洞来到公共休息室。
赫敏坐在桌旁，睡得正熟，她的脑袋伏在一本打开的算术占卜教科书上。他们走过去分别坐在她两旁。风灵碰醒了她。
“什～什么？”赫敏睡眼惺忪的醒来。她一惊，慌张地到处张望。“你怎么来了？该走了吗？我们现在该上什么课了？”
“占卜，不过还有二十分钟呢。”风灵说。
“赫敏，你为什么没去上魔咒课？”哈利询问。
“什么？哦，不！”赫敏尖叫起来。“我忘记上魔咒课了！”
“但是你怎么会忘记呢？”哈利说，“我们走到教室门外以前，你一直和我们在一起的呀！”
“我简直不能相信！”赫敏哀叹道，“弗立维教授发火了吗？哦。这要怪马尔福，我一直在想着他的事就忘了别的！”
“你知道是怎么回事吗，赫敏？”罗恩说，眼睛向下看着赫敏用来当枕头的那本大书。“我想你要崩溃了。你想做的事太多了。”
“不，我没有！”赫敏说，拂开眼睛前的头发，瞪着眼无望地到处找她的书包。
“我刚犯了个错误，不是吗！我最好还是去找弗立维教授道个歉……占卜课上见！”
二十分钟以后，赫敏在通往特里劳妮教授的教室的楼梯脚下遇到了他们，她看上去极其烦恼。
“我真不能相信我误了快乐咒语这一课！我打赌考试里会有的。弗立维教授刚才暗示说有可能的！”
听到她这么说，风灵心中想着不是有时间转换器吗？再回去上课不就行了。
但想到有这么多人都知道赫敏没有去上课，她回到过去上课等于改变历史。也许这就是麦格教授告诫过她的限制吧。
他们一起爬上楼梯进入那间光线晦暗、令人气闷的塔楼教室。
每张小桌子上都有个水晶球在发光，水晶球里面都充满了珍珠自色的雾状物。风灵、赫敏、哈利和罗恩一块儿坐在一张摇摇晃晃的小桌子旁。
“我以为下学期才开始学水晶球的课呢。”罗恩咕哝道，一面用眼睛小心翼翼地搜索特里劳妮教授的身影，以防她在近旁听了去。
“别抱怨，这就是说我们已经学完手相学了。”哈利也咕哝着回答。“她每次看我的手掌都要畏缩一下，我已经烦了。”
“你们好！”那熟悉的模糊声音说道，特里劳妮教授像通常一样从阴影里走了进来。帕瓦蒂和拉文德兴奋得发抖，水晶球乳白色的光芒照亮了她们的脸。
“我已经决定比原来计划的要早一点上水晶球课。”特里劳妮教授说着坐了下来，背对着壁炉里的火，坐下以后就到处看。
“命运已经通知我说，你们六月份的考试会与球体有关，因此我急于给你们足够的练习。”
赫敏哼了一声表示不屑。
“唔，说真的……‘命运已经通知她’……谁出考试题啊？她！这种预言可真惊人！”她说，有意不压低声音。
很难说特里劳妮教授有没有听见她的话，因为她的脸藏在阴影之中。
然而，她继续往下讲，好像是没有听见。
“看水晶球是一门特别精细的艺术，”她如在梦中似的说，“你们是第一次窥探这深不可测的球体，我不指望你们之中有人看到什么。我们应该从练习放松主观意识和外部的眼睛开始。”
旁边的罗恩开始止不住地窃笑，不得不把拳头塞进嘴里，以便闷住笑声。
“这样做才能澄清天日和超意识。如果我们走运的话，你们之中某些人也许能够在下课之前看到些什么。”
于是他们就开始了。风灵觉得这并不是什么有意思的事，因此他茫然地盯着水晶球看，想让自己什么也不想，但这“极愚蠢”的念头时不时地浮现在他的脑海之中。
赫敏一直在啧啧地表示不耐烦。哈利在那边努力排除杂念盯着水晶球。罗恩不断偷偷地乐。
“看到什么了吗？”安安静静地看水晶球看了一刻钟之后，哈利问他们。
“看到了，桌子上有一块灼痕，”罗恩指着说，“有人把蜡烛弄翻过。”
“真是浪费时间，”赫敏低声说，“我本来可以去练习其他有用东西的。我可以补上快乐咒语这一课……”
特里劳妮教授衣裙沙沙响着过来了。
“有人愿意要我帮助解释一下他们水晶球里影影绰绰出现的东西吗？”她走动着，手镯发出细碎的响声。
“我不需要帮助，”罗恩耳语道，“这很明显，今晓会有大雾。”
哈利爆发出一阵大笑。
“现在，真的！”特里劳妮教授说，这时大家的脑袋都转到了他们这个方向，帕瓦蒂和拉文德露出震惊愤慨的表情。
“你们搅乱了有洞察力的人的感应！”她走近他们的桌子，看他们的水晶球。
旁边的哈利波特面色变得不好看，因为每次特里劳妮教授都会说一些对他不友好的话。
“这里有些什么东西！”特里劳妮教授悄声说。把脸凑近了水晶球，于是她的大眼镜就映出两个水晶球来。“什么东西在动……但那是什么呀？”
果然……
“我亲爱的……”特里劳妮教授喘了一口气，看着哈利，“从这里看到，比以前任何时候都清楚……我亲爱的，大踏步向你走来，越走越近……那不祥……”
让风灵没想到的是，赫敏竟然插话了。看来她这段时间的压力确实很大，已经不能很好的控制自己的情绪了。
“哦，看在上帝面上！”赫敏大声说，“可别又是那可笑的不祥吧！”
特里劳妮教授抬起她那双巨大的眼睛看着赫敏的脸。帕瓦蒂对拉文德耳语着什么，她们两人也都瞪着赫敏。特里劳妮教授站了起来，明显恼怒地打量着赫敏。
“我遗憾地说，从你一到这个班以来，我亲爱的，就显然不具备占卜这门高尚艺术所要求的素质。的确，我不记得我遇到过哪一个学生的头脑是这样的世俗。”
赫敏坐在桌旁，睡得正熟，她的脑袋伏在一本打开的算术占卜教科书上。他们走过去分别坐在她两旁。风灵碰醒了她。
“什～什么？”赫敏睡眼惺忪的醒来。她一惊，慌张地到处张望。“你怎么来了？该走了吗？我们现在该上什么课了？”
“占卜，不过还有二十分钟呢。”风灵说。
“赫敏，你为什么没去上魔咒课？”哈利询问。
“什么？哦，不！”赫敏尖叫起来。“我忘记上魔咒课了！”
“但是你怎么会忘记呢？”哈利说，“我们走到教室门外以前，你一直和我们在一起的呀！”
“我简直不能相信！”赫敏哀叹道，“弗立维教授发火了吗？哦。这要怪马尔福，我一直在想着他的事就忘了别的！”
“你知道是怎么回事吗，赫敏？”罗恩说，眼睛向下看着赫敏用来当枕头的那本大书。“我想你要崩溃了。你想做的事太多了。”
“不，我没有！”赫敏说，拂开眼睛前的头发，瞪着眼无望地到处找她的书包。
“我刚犯了个错误，不是吗！我最好还是去找弗立维教授道个歉……占卜课上见！”
二十分钟以后，赫敏在通往特里劳妮教授的教室的楼梯脚下遇到了他们，她看上去极其烦恼。
“我真不能相信我误了快乐咒语这一课！我打赌考试里会有的。弗立维教授刚才暗示说有可能的！”
听到她这么说，风灵心中想着不是有时间转换器吗？再回去上课不就行了。
但想到有这么多人都知道赫敏没有去上课，她回到过去上课等于改变历史。也许这就是麦格教授告诫过她的限制吧。
他们一起爬上楼梯进入那间光线晦暗、令人气闷的塔楼教室。
每张小桌子上都有个水晶球在发光，水晶球里面都充满了珍珠自色的雾状物。风灵、赫敏、哈利和罗恩一块儿坐在一张摇摇晃晃的小桌子旁。
“我以为下学期才开始学水晶球的课呢。”罗恩咕哝道，一面用眼睛小心翼翼地搜索特里劳妮教授的身影，以防她在近旁听了去。
“别抱怨，这就是说我们已经学完手相学了。”哈利也咕哝着回答。“她每次看我的手掌都要畏缩一下，我已经烦了。”
“你们好！”那熟悉的模糊声音说道，特里劳妮教授像通常一样从阴影里走了进来。帕瓦蒂和拉文德兴奋得发抖，水晶球乳白色的光芒照亮了她们的脸。
“我已经决定比原来计划的要早一点上水晶球课。”特里劳妮教授说着坐了下来，背对着壁炉里的火，坐下以后就到处看。
“命运已经通知我说，你们六月份的考试会与球体有关，因此我急于给你们足够的练习。”
赫敏哼了一声表示不屑。
“唔，说真的……‘命运已经通知她’……谁出考试题啊？她！这种预言可真惊人！”她说，有意不压低声音。
很难说特里劳妮教授有没有听见她的话，因为她的脸藏在阴影之中。
然而，她继续往下讲，好像是没有听见。
“看水晶球是一门特别精细的艺术，”她如在梦中似的说，“你们是第一次窥探这深不可测的球体，我不指望你们之中有人看到什么。我们应该从练习放松主观意识和外部的眼睛开始。”
旁边的罗恩开始止不住地窃笑，不得不把拳头塞进嘴里，以便闷住笑声。
“这样做才能澄清天日和超意识。如果我们走运的话，你们之中某些人也许能够在下课之前看到些什么。”
于是他们就开始了。风灵觉得这并不是什么有意思的事，因此他茫然地盯着水晶球看，想让自己什么也不想，但这“极愚蠢”的念头时不时地浮现在他的脑海之中。
赫敏一直在啧啧地表示不耐烦。哈利在那边努力排除杂念盯着水晶球。罗恩不断偷偷地乐。
“看到什么了吗？”安安静静地看水晶球看了一刻钟之后，哈利问他们。
“看到了，桌子上有一块灼痕，”罗恩指着说，“有人把蜡烛弄翻过。”
“真是浪费时间，”赫敏低声说，“我本来可以去练习其他有用东西的。我可以补上快乐咒语这一课……”
特里劳妮教授衣裙沙沙响着过来了。
“有人愿意要我帮助解释一下他们水晶球里影影绰绰出现的东西吗？”她走动着，手镯发出细碎的响声。
“我不需要帮助，”罗恩耳语道，“这很明显，今晓会有大雾。”
哈利爆发出一阵大笑。
“现在，真的！”特里劳妮教授说，这时大家的脑袋都转到了他们这个方向，帕瓦蒂和拉文德露出震惊愤慨的表情。
“你们搅乱了有洞察力的人的感应！”她走近他们的桌子，看他们的水晶球。
旁边的哈利波特面色变得不好看，因为每次特里劳妮教授都会说一些对他不友好的话。
“这里有些什么东西！”特里劳妮教授悄声说。把脸凑近了水晶球，于是她的大眼镜就映出两个水晶球来。“什么东西在动……但那是什么呀？”
果然……
“我亲爱的……”特里劳妮教授喘了一口气，看着哈利，“从这里看到，比以前任何时候都清楚……我亲爱的，大踏步向你走来，越走越近……那不祥……”
让风灵没想到的是，赫敏竟然插话了。看来她这段时间的压力确实很大，已经不能很好的控制自己的情绪了。
“哦，看在上帝面上！”赫敏大声说，“可别又是那可笑的不祥吧！”
特里劳妮教授抬起她那双巨大的眼睛看着赫敏的脸。帕瓦蒂对拉文德耳语着什么，她们两人也都瞪着赫敏。特里劳妮教授站了起来，明显恼怒地打量着赫敏。
“我遗憾地说，从你一到这个班以来，我亲爱的，就显然不具备占卜这门高尚艺术所要求的素质。的确，我不记得我遇到过哪一个学生的头脑是这样的世俗。”
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