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第一章 驭鬼师

    佳明市。

    佳明市第二中学新高三六班讲台上站着一位穿着紧身黑衣男子,男子一脸冷漠的看着下面一群疑惑的学生冷冷的说道:

    “同学们,我知道你们在疑惑什么。为什么高考都结束了,学校还召集你们回学校干什么。”

    “一定也有人猜到了些什么,没错!就如你们猜想的那样。”

    说到这男子顿了顿又说道:

    “这世间存在着鬼”

    说完男子停止了说话看着底下正在小声讨论的学生们

    “原来网上说的那些灵异事件都是真的啊!那么刺激么?那我们会不会有遇见鬼啊!有没有危险啊!”

    “肯定啊!怪不得我跟父母聊天说到这些灵异事件,他们总是避开话题,说不准他们早知道了。”

    “也是啊,为什么现在才告知我们?是不是有啥规定啊。”

    “那是你们的父母没告诉你,我妈妈总是跟我嘟囔,说注意这些注意那些,还说这世界闹鬼,说警察和社区都交待了,不让跟自家孩子说,影响孩子成长,等成年了以后再说。说社区的人跟她讲了一堆大道理。”

    “唉唉唉,我爸也跟我提过,叫我别跟外人说。”

    讲台上的男子看看底下正在议论又小声慢慢变的火热的时候敲了敲讲台严肃的说道:

    “安静!”

    顿时底下的同学们停止了讨论,目光集体的看向讲台上的冷漠男子,等待着男子继续说话,男子看看底下开始安静的学生开口道:

    “不管你们听到些什么,还是在网上看到了些什么关于鬼的讨论和诡异事件,我都会在接下来的一个月里跟你讲解。”

    “当然到了大学也会有专门的学科是关于鬼的。其实八九年前官方就开始逐渐的让人们接受这世界有鬼事实。”

    不让未成年人知道也是考虑你们成长和社会以后未来的发展,至于没有在你们刚成年就告诉你们,也很简单怕影响你们的学业。”

    “当然了即使你们知道了这世界有鬼,对你们来说除了增加恐惧也没什么用处,官方也知道有些事实也是完全瞒不住的。”

    说到这里冷漠男子看看旁边一直不说话的班主任,又转头对底下的学生说到:

    “至于为什么不是由你们班主任给你们讲述这些,是因为我比你们班主任更了解鬼,也接触过鬼。”

    “当然还有一些原因,我就不细说了,你们也不需要知道。至于我要教你们些什么,也很简单,除了关于鬼的一些禁忌,还有就是教你们修炼冥想法。”

    男子说到这里,底下的学生又开始止不住兴奋的开始议论,这时候讲台上的男子没有给底下的学生讨论的时间敲了敲讲桌又道:

    “安静!”

    “我知道你们在想些什么。”年轻人么,有热血,也有幻想过拥有超过常人的能力,在这我还是劝你们放弃这些想法。”

    “冥想法不会让你们拥有比常人更大的力量和更聪明的智慧,那你们肯定在想,既然不能变强,那你们修炼冥想法有什么用,遇到了鬼怎么办。”

    “它能让你们遇到鬼减少鬼和鬼物对你们的影响,能加上你们生存几率。遇见鬼别想着杀死或者封印鬼物,因为遇到鬼你们能活着就是件非常幸运的事了。”

    “因为鬼不是你们能对付的,如果你们能对付了鬼的时候,也不需要向我这学到什么。”

    “你们肯定疑惑如果遇到了鬼怎么办!遇见鬼首先是要冷静,如果冷静不了那么先死的一定是你!”

    男子说到这里顿了顿,又冷冷的扫视了底下的学生们又冷冷的道:

    “冷静是你们活下去前提,因为鬼杀人是有的,只要不触发鬼杀人的条件,鬼不会杀你的,鬼没有主动思考的能力,它始终遵循着某些事和规则。”

    “也有那些你直接就能触发它杀人的条件,那样的鬼也是你们对付不了的。”

    “那么遇到鬼怎么办,有两种方法,第一种找出鬼杀人和行动的规则,逃走或者躲避杀人的条件等待别人的救援。第二种”

    说到这里,男子顿了顿又冷冷道:

    “第二种,希望你们不要经历,在特殊的情况下,人有可能将鬼或鬼物引入体内,成为一个驭鬼师。别以为成为一个驭鬼师是个好事情。”

    “鬼不是人能完全能驾驭住的。当你成为驭鬼师的时候就是跟死神签订了条约,厉鬼随时都有复苏的可能。”

    “相信我那不是一件令人高兴的事情。而且驭鬼师不是你想当就能当上的,除了被封印的鬼,现实中的鬼你想驾驭几乎不可能,除非它主动或者一些特定的情况下。”

    “那么我接下来讲一讲关于鬼的情况。”

    “鬼物复苏大概在十三年前,鬼物具体是因为什么复苏,有一个大家比较认同的说法,就是鬼是由人的执念和宇宙中一股未知的能量结合的一种产物。”

    “现在发现的的鬼物大多都是民国时期的鬼物,具体因为什么,仍旧是未解之谜。”

    “那么我们讲一下鬼物的分级和种类。鬼类分为三种,分别是人形的鬼,有可能是人体的某种器官,也有可能是完整的人形鬼物。这种鬼物都是非常危险的。在有就是第二种以物品出现形式的鬼器,比如上吊绳鬼物,棺材,骨灰盒之类蕴含鬼气的物品。”

    “鬼物又分两种,一种是像人形鬼一样的有规则的杀人,而这种鬼物被封印,能共驭鬼师驱使的鬼器我们又叫做封印物。”

    “而这种封印物威力一般都很大,但是封印物不但有复苏的危险,而且使用都是有代价的。还有一种鬼器叫做鬼宝法器,我们习惯简称为鬼器或者法器。”

    “这种鬼器基本没有代价,但是使用他们必须有特定的规则。还有最后种就是复合型鬼,这种由人形和器型结合的鬼物,这种鬼物等级都特别的高。”

    遇见了你们就自求多福吧!这种鬼物触发的规则,一般都有好几种组合而成。”

    “鬼物的等级从高到低分为s级.a级.b级.c级.d级.e级和f级。”

    “这些等级的划分不是鬼怪的厉害程度区分的,而且鬼怪的危害程度划分。”

    比如e级和f级只要你们不去主动招惹一般是没有危险的。但是你们一旦招惹到了或许有可能比d级甚至c级的还要厉害!”

    “D级的就比较容易触发死亡规则了,这种鬼怪危害不亚于一场小规模恐怖组织暴乱了。但是你们只要找到了杀人规则注意躲避还是有极大可能的活下去。”

    “关于鬼物等级以后课堂里我会慢慢的给大家讲解。”

    讲到这里黑衣男子示意的看看旁边戴着金丝眼镜的班主任,班主任收到暗示捧着一沓书籍开始给同学们发下去。

    接到书籍同学又好奇看了看书籍又看了看后面的一份文件。

    “书籍我讲过了,是一本冥想法。主要是锻炼你们的念力,念力在生活中并无用处,只是在你们接触鬼物的时候能用的到。”

    “至于下面的文件是一份注意事项,主要是对未成年的保密条例。还有就是一些官方的论坛。”

    “是需要身份证号才能注册,包括一些非官方的论坛,网站,社交群,只要关于鬼物的都需要身份证号才能进入,或许用不了多久未成年也不用隐瞒了。”

    说到这里那冷漠的男子那波澜不惊的脸上也露出了一丝落寞一闪而逝。男子拿起讲桌上的粉笔转身在黑板上写上他的名字和一串电话号转身道:

    “我叫宋明,你们也可以叫我宋教官。如果你们遇到鬼物可以联系我。接下来我们讲一讲修炼的冥想法……”

    随着宋明教官的讲课结束,一位坐在前排靠窗的男同学,快速的将书桌上的书本装进书包里,没有管放学后相互讨论的同学们。

    急忙的往教室的门口走去,就连同学的招呼也是敷衍过去,直到进入家里简单和母亲打了声招呼急忙的进入自己的小屋反锁上门。