第五章私塾习文

    由于迫切的想长大，从而了解到身处的世界，所以我有意的锻炼身体，多吃饭，且不挑食！随着年龄一天天增长，个头也长高了不少，现在六岁了！比我表姐高了半个脑袋，平时表现也聪慧，看起来我像是哥哥。在某一个晚上，外祖把我叫到他房间问我：“六斤，外祖问你，想不想去外祖私塾和小朋友读书呢？”我听了瞬间来了兴致，：“想啊！太好了！表姐也去吗？您终于带我去私塾了”因为外祖规定满六岁才能去私塾读书，所以我一直没有机会去，平时偷去了几次，都被母亲或者村民发现，因而失败好几次，问其原因？母亲和村民都说：“世道不好，外面兵荒马乱在打仗，小孩子乖乖在家就好！小心鞑子抓你走！”外面在打仗吗？为什么我在村里感觉不到？还有什么是鞑子？和我不是同一种族吗？这些疑问一直在我心头。如今外祖让我去私塾，肯定能了解到外面的世界！外祖听到我高兴的语气说：“好！你表姐也去！你们你起去！明天上午和我一起去私塾”

    第二天，外祖带我和表姐走出村里的小路，朝着村外的私塾方向而去！我和表姐各自挂一个布制的小书包，里面放着外祖准备的笔墨纸砚等。这个时代还没有书包，这是我想出来的办法，书包啊，学生标配！没有书包能叫读书人吗？哼！我俩迈着小碎布跟在外祖身后，因为外祖是读书人，所以走路不急不忙，很是沉稳，好似个大官。我和表姐又很急迫去私塾，所以小碎步在所难免。

    私塾是几年前外祖独资修建起来的，坐落在高家村几里在的一个小山坡上，为了照顾其他几个村孩子上学路程问题，所以选择了一个所有村的居中地带。看来选址是慎重考虑过的，外祖拿出钥匙打开院子大门，没有一个学生，看来我们来的是最早的！私塾是有一个特别大的的木制房屋为主体，几个小屋为附庸，房屋四周用篱笆围起来形成一个院子，篱笆用实木围着且高度快有2米，篱笆外还有排水渠，看起来也就20厘米左右深，很安全！院子外不远处有口水井，水井口用一个木盖子锁着且水井还用篱笆再次围着，整个院子看起来有一种温馨和安全感！

    一会的时间，私塾大堂陆陆续续来了几个孩子，年龄都是六岁以上，大家看到我和表姐都露出笑脸。等快要上课了，几个年龄大概有十几岁的少年跑了进来，满头大汗且衣服明显有泥土，看起来像是刚从地里跑过来！也是，这么大的孩子已经是家里半个劳动力了，父母允许其上学应该也是很开明了，毕竟这个时代读书好像成本很高，因为他们小心翼翼从背上的木箱子取下的读书用具就看的出来。

    外祖作为师者，一直在大堂等待最后一个学生坐住才站起来说到：“今天有俩位新同学入学，也是我的孙儿，希望大家和睦相处，互帮互助！”听到如此说，周围同学都看向我和表姐，看同学们的样子都很开心和友善！后来我才慢慢了解到，外祖收他们做学生都是象征性的收点束脩，也就是学费，特别困难的家庭有时候还倒贴笔墨。