第28章 我还没当过大元帅呢！
女军官叫丁兮，驱逐舰通信部门的军官，也是驱逐舰上为数不多的女军官。
军管会成立的时候，林浩文在登州府学的基础上，成立了军管会教育部。
而后林浩文把丁兮抽调过来，任命为教育总长，和登州府学的官员一起，负责登莱地区的教育工作。
之所以让她干这个，只因为她本科读的是师范学院。
接到林浩文任命的时候，丁兮连连拒绝。她确实是师范学院毕业的，但是毕业后她直接当兵入伍到了海军，完全没从事过教育行业。
再后来她凭借优异表现获得提干，成为军官，还上了驱逐舰，离教育行业就更远了。
不过林浩文的态度相当坚决，组织已经决定了，这个教育总长就得你来干。
“可是舰长，我没当过教育总长啊！”
“我还没当过大元帅呢！在实践中学着干呗！”
拒绝无效，丁兮只能硬着头皮上任。
后来的事实证明，林浩文这个决定太正确了。
只用了两个月，登莱等地的教育工作就被丁兮梳理得井井有条。
丁兮一上任，第一件事就是把因为战乱流散在民间的教书先生重新招募回来，并且给了他们军管会的“编制”。
除了原来的教书先生以外，丁兮同时也另行招募了一些读书人，扩充教师队伍。
然后，丁兮整合了登州各个县的私塾和学堂，把它们统一组织起来，一并划归到军管会教育部。
于是很快，登州各个县城以及乡村的私塾学堂都变成了军管会教育部的学校或者教学点，有了统一的领导，使用统一的课程体系。
完成上述工作后，丁兮重新分配了教育资源，避免学校和教学点全都集中在县城，或者被乡村的大户人家掌握。当然这项工作不是一朝一夕就能完成的，但至少已经启动，并且有了初步的成效。
此外，丁兮以教育总长的身份发布政令，所有的学校招生不看家庭背景，也不分性别，所有学生都在一个教室里学习。
这在当时绝对是石破天惊的行为。特别是招收女生，让男女生在一个屋檐下学习，那个年代绝对是一声惊雷的。所以丁兮面临的阻力也不小，特别是一些老人家，觉得这是坏了规矩的事。
但是，丁兮本人就是女的，很大程度上堵住了下面的嘴。当时林浩文任命丁兮做教育总长，其实就有这方面的考虑。
除了这些，教材也是一个非常重要的问题。
目前学校使用的统一教材，还没有时间重新编撰，只能先沿用过去的传统教材，如《三字经》《千字文》等，还有四书五经中的部分内容。
当然其中一些不合时宜的内容，比如宣传封建礼教的，全都被剔除了出去。
除了传统经典，丁兮还专门增加了数学、自然科学的课程。这些教材的编撰，还是得感谢驱逐舰上的电子资料库，因为那里面居然收录了一大堆各种版本的小学教材。
经过了繁简字转换，还有部分内容和语句的替换后，还没到一个月，适合明代小孩子的数学和自然科学教材就问世了。
林浩文非常支持丁兮工作的，专门把蓬莱县一个很大的印刷作坊划拨给了丁兮的教育部门，让她可以通过这个印刷作坊印教材。
当然，由于时间紧任务重，纸张也比较缺乏，教材的数量严重不足，一个教学点保证一套都非常困难。
没办法，做事要符合客观规律，只能一步一步来。
短时间内全面推广新的教材也确实不可能，所以只能暂时在蓬莱县城几个学校试点，其他地区暂时维持现状，留待以后慢慢推广。
不过比起教材，其实更缺乏的是老师。
虽然丁兮招录了一大批教书先生，但是这个时代的绝大多数读书人，对现代科学都没什么概念。就算把数学和科学的教材发给他们，他们也教不了。
对于这个问题，只能慢慢培养。先找来一批资质尚可的教书先生，由驱逐舰官兵轮流充当培训老师，慢慢培训。
这又是个慢功夫，不过迈出了第一步，一切就好办了。
各项事务都逐渐步入正轨后，丁兮遇到了另一个大问题，那就是学费。
一开始，丁兮是想推行义务教育的，但想法是好的，现实却很骨感，因为钱不够。
军管会现在虽然有了不少起色，分到土地的农民安居乐业，合理的商税政策带来了大量的税收，军管会的财政收入也大幅提升。
但是军管会还没有富到可以给登莱地区所有的适龄儿童提供免费教育。何况现在林浩文正在全力发展工业、编练新军，到处都需要用钱。
当年德国有个皇帝说过，从来没听说过哪个国家办教育办穷了，办亡国了。对于这话，林浩文高度认同，但有时候也不得不向现实低头。
丁兮找林浩文商量了好几次，最终决定，学生入学的第一年免费，后续费用根据家庭情况收取。
也就是说，大户人家的孩子学费会高，穷人家的孩子学费低，特别穷的也可以免费。
不过这只是暂时措施，以后随着东海义军的发展，某天能够支撑全民的义务教育了也说不定。
做完这些制度上的工作，丁兮又找到了军管会的户政部门。
军管会的户政部门，基本就是由原来府衙中的户科改组而来，掌管着人口、户籍等职能。
原来他们还管赋税，但是军管会成立了新的税务部门，户政部门就只管户籍人口了。
丁兮向户政部门要来了登州的人口户籍资料后，带领自己部门的吏书文员们把登州应该接受教育的适龄儿童全部统计了出来。
当然，这个数据未必准确，特别是经历了之前的天下大乱，但最起码可以摸一个底。
总之两个月以来，丁兮在教育总长位置上的成绩有目共睹，也让林浩文越来越自信，觉得自己选对人了。
不过今天这么晚了，丁兮突然出现在军管会门口，还是让林浩文有些意外。
“丁兮，怎么这个时间来找我啊？”林浩文问道。
“白天一天您都不在啊！”丁兮回答。
确实，今天一天林浩文都在各个工厂。
“我有件重要事汇报。”丁兮说着，拿出一个文件袋递给了林浩文。
“这是什么？”林浩文接过文件袋。
“您之前让我做的，开科取士的方案。”丁兮说道。
林浩文一拍脑袋，“对对对，这件事很重要，这几天光忙其他事，把这件事给忘了。”
军管会大门上挂着的油灯十分昏暗，不过林浩文还是迎着灯光，努力阅读着文件袋里的文件。
“舰长，文件袋里装的都是我和原来登州府学里几个老学究一起出的考题，如果您看着可以，我们很快就可以举行第一次科举考试了。”
丁兮向林浩文做了简短的汇报。
“我是这么想的，现在毕竟是第一次考试，我们还是沿用过去科举的模式，未来新的人才培养出来，再逐渐改变考试模式，最终形成符合我们需要的公职人员招录考试。”
“这个想法是对的。”林浩文点点头，“我先拿回去看看，后天前给你答复。你那边可以着手启动考试工作了。”
丁兮向林浩文敬了个礼，“是，舰长！”
军管会成立的时候，林浩文在登州府学的基础上，成立了军管会教育部。
而后林浩文把丁兮抽调过来，任命为教育总长，和登州府学的官员一起，负责登莱地区的教育工作。
之所以让她干这个，只因为她本科读的是师范学院。
接到林浩文任命的时候，丁兮连连拒绝。她确实是师范学院毕业的，但是毕业后她直接当兵入伍到了海军，完全没从事过教育行业。
再后来她凭借优异表现获得提干，成为军官，还上了驱逐舰，离教育行业就更远了。
不过林浩文的态度相当坚决，组织已经决定了，这个教育总长就得你来干。
“可是舰长，我没当过教育总长啊！”
“我还没当过大元帅呢！在实践中学着干呗！”
拒绝无效，丁兮只能硬着头皮上任。
后来的事实证明，林浩文这个决定太正确了。
只用了两个月，登莱等地的教育工作就被丁兮梳理得井井有条。
丁兮一上任，第一件事就是把因为战乱流散在民间的教书先生重新招募回来，并且给了他们军管会的“编制”。
除了原来的教书先生以外，丁兮同时也另行招募了一些读书人，扩充教师队伍。
然后，丁兮整合了登州各个县的私塾和学堂，把它们统一组织起来，一并划归到军管会教育部。
于是很快，登州各个县城以及乡村的私塾学堂都变成了军管会教育部的学校或者教学点，有了统一的领导，使用统一的课程体系。
完成上述工作后，丁兮重新分配了教育资源，避免学校和教学点全都集中在县城，或者被乡村的大户人家掌握。当然这项工作不是一朝一夕就能完成的，但至少已经启动，并且有了初步的成效。
此外，丁兮以教育总长的身份发布政令，所有的学校招生不看家庭背景，也不分性别，所有学生都在一个教室里学习。
这在当时绝对是石破天惊的行为。特别是招收女生，让男女生在一个屋檐下学习，那个年代绝对是一声惊雷的。所以丁兮面临的阻力也不小，特别是一些老人家，觉得这是坏了规矩的事。
但是，丁兮本人就是女的，很大程度上堵住了下面的嘴。当时林浩文任命丁兮做教育总长，其实就有这方面的考虑。
除了这些，教材也是一个非常重要的问题。
目前学校使用的统一教材，还没有时间重新编撰，只能先沿用过去的传统教材，如《三字经》《千字文》等，还有四书五经中的部分内容。
当然其中一些不合时宜的内容，比如宣传封建礼教的，全都被剔除了出去。
除了传统经典，丁兮还专门增加了数学、自然科学的课程。这些教材的编撰，还是得感谢驱逐舰上的电子资料库，因为那里面居然收录了一大堆各种版本的小学教材。
经过了繁简字转换，还有部分内容和语句的替换后，还没到一个月，适合明代小孩子的数学和自然科学教材就问世了。
林浩文非常支持丁兮工作的，专门把蓬莱县一个很大的印刷作坊划拨给了丁兮的教育部门，让她可以通过这个印刷作坊印教材。
当然，由于时间紧任务重，纸张也比较缺乏，教材的数量严重不足，一个教学点保证一套都非常困难。
没办法，做事要符合客观规律，只能一步一步来。
短时间内全面推广新的教材也确实不可能，所以只能暂时在蓬莱县城几个学校试点，其他地区暂时维持现状，留待以后慢慢推广。
不过比起教材，其实更缺乏的是老师。
虽然丁兮招录了一大批教书先生，但是这个时代的绝大多数读书人，对现代科学都没什么概念。就算把数学和科学的教材发给他们，他们也教不了。
对于这个问题，只能慢慢培养。先找来一批资质尚可的教书先生，由驱逐舰官兵轮流充当培训老师，慢慢培训。
这又是个慢功夫，不过迈出了第一步，一切就好办了。
各项事务都逐渐步入正轨后，丁兮遇到了另一个大问题，那就是学费。
一开始，丁兮是想推行义务教育的，但想法是好的，现实却很骨感，因为钱不够。
军管会现在虽然有了不少起色，分到土地的农民安居乐业，合理的商税政策带来了大量的税收，军管会的财政收入也大幅提升。
但是军管会还没有富到可以给登莱地区所有的适龄儿童提供免费教育。何况现在林浩文正在全力发展工业、编练新军，到处都需要用钱。
当年德国有个皇帝说过，从来没听说过哪个国家办教育办穷了，办亡国了。对于这话，林浩文高度认同，但有时候也不得不向现实低头。
丁兮找林浩文商量了好几次，最终决定，学生入学的第一年免费，后续费用根据家庭情况收取。
也就是说，大户人家的孩子学费会高，穷人家的孩子学费低，特别穷的也可以免费。
不过这只是暂时措施，以后随着东海义军的发展，某天能够支撑全民的义务教育了也说不定。
做完这些制度上的工作，丁兮又找到了军管会的户政部门。
军管会的户政部门，基本就是由原来府衙中的户科改组而来，掌管着人口、户籍等职能。
原来他们还管赋税，但是军管会成立了新的税务部门，户政部门就只管户籍人口了。
丁兮向户政部门要来了登州的人口户籍资料后，带领自己部门的吏书文员们把登州应该接受教育的适龄儿童全部统计了出来。
当然，这个数据未必准确，特别是经历了之前的天下大乱，但最起码可以摸一个底。
总之两个月以来，丁兮在教育总长位置上的成绩有目共睹，也让林浩文越来越自信，觉得自己选对人了。
不过今天这么晚了，丁兮突然出现在军管会门口，还是让林浩文有些意外。
“丁兮，怎么这个时间来找我啊？”林浩文问道。
“白天一天您都不在啊！”丁兮回答。
确实，今天一天林浩文都在各个工厂。
“我有件重要事汇报。”丁兮说着，拿出一个文件袋递给了林浩文。
“这是什么？”林浩文接过文件袋。
“您之前让我做的，开科取士的方案。”丁兮说道。
林浩文一拍脑袋，“对对对，这件事很重要，这几天光忙其他事，把这件事给忘了。”
军管会大门上挂着的油灯十分昏暗，不过林浩文还是迎着灯光，努力阅读着文件袋里的文件。
“舰长，文件袋里装的都是我和原来登州府学里几个老学究一起出的考题，如果您看着可以，我们很快就可以举行第一次科举考试了。”
丁兮向林浩文做了简短的汇报。
“我是这么想的，现在毕竟是第一次考试，我们还是沿用过去科举的模式，未来新的人才培养出来，再逐渐改变考试模式，最终形成符合我们需要的公职人员招录考试。”
“这个想法是对的。”林浩文点点头，“我先拿回去看看，后天前给你答复。你那边可以着手启动考试工作了。”
丁兮向林浩文敬了个礼，“是，舰长！”
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