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(五十一)抄作业

    写作业是学生时代每个人必须完成的一项重要任务,小学作业重点就是语文与数学,语文作业中最难的当然是写作文,既要写的字漂亮,还要写出好的词语来表达作业的主题思想,这还有点难度的。难就难在词汇量不够,难就难在怎么才能编好老师出的题目。

    八十年代的马达小学生一个,每天都快快乐乐上学去,高高兴兴回家来。每天都唱着那个年代同学们编的小歌曲自己走着去上学,那时候不兴家长接送上学放学,都是自己个儿脖子上挂上家大门钥匙,贴身放在胸前的衣服里或放在自己个儿的铅笔盒中,只有爸妈的一句提醒:“钥匙拿好了,放学回来自己开门写作业,等我们下班回来做饭,写完作业不能乱跑,听见了吗?“八十年代的马达的爸妈是三班倒,为了祖国的建设,为了提高自个家里的人民的生活质量,忙着犹如采蜜的小蜜蜂。有时为了能得到厂部评选的什么“劳动模范”、“三八红旗手”、“厂区技术标兵”等等光荣称号,那更忙的连饭都在车间里吃。当然最重要的是评选上了等等光荣称号是与涨工资挂钩的。

    “钥匙放在了铅笔盒,知道,我走了,妈。”马达回答着老妈的提醒,背上小书包,哼唱着小曲开心上学。“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早你为什么背上炸药包,我去上学校,点上炸药包,轰隆隆一声响,学校老师全都不见了。“

    ”马达,等等到我,“正下步走着的马达听到身后有人喊,回头,是鹏子,他一边跑着,一边吃着手里的火烧,

    “还没吃完饭呢,是不是又起晚了。”马达看着跑到身边,喘着粗气还嚼着嘴里的东西,“你跑啥,小心噎着啊,你的水壶呢?“

    “别提了,我爸妈都还没下班呢,得亏是定了响铃,没人管我,这是昨晚上吃剩下的火烧,你吃吗?“鹏子伸手递向马达,

    ”我不吃,我爸给我下的面条,我背着水壶呢,喝水不?“马达看向有点”艰苦奋斗“似的咽着嘴里食物的鹏子,自己也觉得难受,

    ”嗯,好,来一口,卧槽,这瓤子火烧有点干,噎的慌,“鹏子接过马达递过来的军绿色的水壶,喝着马达妈给灌上的凉白开,”啊~~!好受多了,不吃了,太干了,吃到嘴里都是沫落子。“用水顺下嘴里食物的鹏子一脸的轻松,把水壶又还给了马达,”还是爸妈在家好,俺爹娘这都加了好几天的班了,这不一个车间,上的班次都不一样,烦死我了,想早上喝口稀饭都没人做。昨天也没给做点,哪怕是凉的也行啊。”

    “行了,走吧,不都这样,也就是我爸妈上早班,前几天不也是这样,”马达劝着鹏子,

    走在上学的路上,鹏子问:”你那个写的老师布置的作文写的啥内容,《好人好事》你写的谁。“

    ”我写的是帮助一位老奶奶,老奶奶夸了我的事,你呢?“马达边走边说,

    ”我没写,想不出来,你吊太能了,写作文跟写着玩似的,写的这么顺溜。咱快点走,到班上我抄抄你写的作文,行不?”鹏子说,”对了,你说咱们每次只要是写这种作业,全班都是帮老奶奶、老爷爷过马路的,老师看着不烦吗?都写的差不多的内容,我看着都烦了,要不就是捡到钱了;要不就是同学摔倒给背到医院了治好了;再不就是扶起倒了自行车;哎哟,就这些东西,怎么编也出不了这些,你不烦。我是想不出来好的故事了,不抄不行了。“

    ”没办法,我也想不出来写啥,不过这次我写的是帮老奶奶提菜,不是帮老奶奶过马路。“马达回着话,“靠,又抄作业,这作文你也不写,昨晚上干啥了?这作文你咋抄?”马达看着鹏子问。

    “写完数学我就出去玩了一会儿,呵呵,一个不小心把钥匙锁屋里了,我硬着头皮去找的俺爹要钥匙,一回家就试着想睡觉了,就没写。这作业还是今早晨现收拾的。“鹏子有点不好意思的说。

    “又去找李明谁的弹蛋蛋的了,赢了几个?”马达问

    “卧槽,我昨天神了,打九洞的,哎,你说我这水平,从起线没带停的,把把一次进洞就成了老皇了,赢了十个蛋蛋子,还有三个光球的,新的,你作业让我抄抄,今天放学后,你来找我,我给你一个。这是李明那小子才买的还是从哪弄的,全新的光蛋,漂亮”一说到昨下午的战绩,鹏子是一脸的自豪感与幸福感,”明子都快让我赢哭了,没办法他小,我又还给他几个。”

    “厉害了,你,呵呵,行,我作文让你抄抄。对了,你要抄最好多找几个同学,改改词和作文内容,要不被老师发现就麻烦了。“马达出于好心的提醒鹏子。

    “你说的对,咱快点走,我得趁着老师还没去,班长没收作业前抄完。快点~~。“鹏子让马达一提醒,自己个儿先跑了起来,就看到两个背上小书包上下跳跃着,两个人的书包里”叮叮当当“的乱响着,跑向学校。

    也就是学校近,跑着去学校也就用十几分钟,一进到班里,还没来多少人,鹏子开始着急的让马达拿出作文本,又跑向孙笑笑要作文本,

    ”干什么呀,我不给你看,你抄了我的,我得不到老师画的小星星怎么办?“孙笑笑一听鹏子要抄自己的作文,一脸的不愿意。

    “好同学,好笑笑,你看马达都借给我了,你就让我看上几眼,我编在一起,又不是全抄你的,行吗?快点吧,求求你了,好笑笑。”鹏子一脸陪笑的说着,一边伸出手想去拿孙笑笑的作文本。

    “不给,不行,你借胡冬冬的吧,我不给,”孙笑笑不理鹏子的陪笑求情,“我还要干值日呢,”说完去走向放拖把的位置,

    ”切,牛什么牛,还想得小星星,给个画个圈就不错了。“鹏子讨了个没趣,也不再啰嗦,走向正在往外拿作业的胡冬冬,“冬冬,让我看看你写的作文啊,行不?求求你,”鹏子双手合在一起,拜佛似的笑着与胡冬冬问着,

    “听到了,你又不写作业,给你,下次我可不借了,就这一次,最后一次,都借你抄好几回作业了。”胡冬冬拿出作文本,递给了鹏子。

    “放心,绝对最后一次,改天给你带好吃的糖瓜,不能白抄你的作业不是,谢谢,谢谢!“鹏子陪着笑,快速成的接过胡冬冬的作文本,跑回自己的坐位上,一边看着马达的,一边看着胡冬冬的,突然自己发现了一个问题,一个人有点愁眉苦脸的说:“卧槽,都啥啊,这怎么编啊?“

    听到鹏子的说话声,马达凑到鹏子的身边问:“咋了?快点写吧,”

    “不是,这怎么编在一起啊,胡冬冬写的是爬山遇到一位老奶奶下不去山了,你写的是帮忙提菜,这他娘的让我怎么混在一起写啊。“鹏子苦着脸看着马达说,”完了,完了,“

    ”嗨,这还不好办,你就写帮了一个下山提着菜的老奶奶不就行了,对吧,呵呵,我想的好吧。“马达立马给鹏子出了主意。

    ”对,对,哎呀,不管了,先编完了再说,“一听马达出的主意,鹏子赶紧拿出铅笔,掀开作文本努力的写作着。那一脸认真与思考状,下笔写着字的速度之快,让马达看了想笑又不敢笑,离开教室,要去上厕所。

    “哎,哎,马达,别走,你过来,快点,“鹏子一抬头看着已走到教室门口的马达喊着,

    马达听见鹏子的喊声,转身回来,边走边叫:“又咋了?”

    “不是,你看,我帮老奶奶下山还提着菜,问题是,胡冬冬写的是这位老奶奶是让胡冬冬背下去的,你说这编的也太扯淡了吧,就她那样的,能背的动啊?还是下山,这编的有点大发了吧。“鹏子看着胡冬冬的作文,一边抬着看着马达。”你说,我背着老奶奶,还提着菜,就我这身高,我这身材,能办的出来吗问题是。“

    ”你管呢,快点写吧,再在这里问,一会儿老师来了,你写都没法写了,快点写吧,大不了让你重写一次。又不是什么难事。“马达劝着鹏子说,”你这在问我咋写,我也不知道了。“

    ”哎,不管,写!“鹏子又低头快速的写着,不管字写的好坏了,”来吧,先交了作业再说吧。“鹏子又一边自言自语的嘀咕着,

    经过鹏子的奋发图强的努力,终于写完,满意的交给了班长,算是松了一口气。

    语文课作业上交,鹏子躁动不安的心算是放了下来。

    下午还有一节语文课,老师在看完全班写的作文后,找出写的好的与写的不好的同学,批改完后找出写的好的两名同学,与写的不好的两名同学的作文。

    “同学们,下面我把昨天布置的作文写的好的与写的还有欠缺的同学的作文各找出了两篇作文,我先点一下。请同学们都把书本放好,手放到桌子上。“语文女老师说着,一边拿起作文本,“好的先不说,我重点说一下写的有欠缺的作文。这两名同学,直接就是胡编乱造,其中有一篇作文,直接就是抄写了其他同学作文的内容,混着写的。别以为我没看出来。“语文老师生气的说着,眼看向鹏子坐的方向,“还什么身强力壮,还什么身材魁梧,这些词在这位同学的作文用的那是词不达意,名字我就不说了,我念一小段,就不全念了,希望全班同学在对待写作文上以后不要再这样,不如不写。这位同学的作文我给了评语,回头,带回家,让家长签字,并写上看到的意见,明天带回来。并且重新给我再写一个。“语文老师严肃的说着,掀开作文本,“请全班同学听听这位同学写的作文。”

    “一位身材魁梧的老奶奶,手里提着一筐菜,艰难的下着山,我看到了,主动积极的跑到老奶奶身边,用我身强力壮的身体背起了老奶奶,手里提着菜,满头大汗把老奶奶背回家的我,得到了表扬。“老师读完一小段作文内容,全班笑声大作,都在想这是谁写的。马达当然知道是谁,但也笑的不行。

    老师手里晃动着作文本,“听听,同学们这就是我们班的某一位同学写的《好人好事》里的一段,其他的更没法看,故编乱造的都让我脸红。千古其谈,老奶奶身材魁梧,我就想问,你们在生活中能见到几位身材魁梧的老奶奶?啊?全班男同学里面有几个人能背得了身材魁梧的老奶奶,简直了~~~。好了,同学们,大家不要笑了,班长上来,把作文本发下去,今天我再布置一篇作文,还是写人物的,同学们都看看自己的作文本,没有写意见的就算是合格,得了小五角星的就是优秀的,不合格的同学今天放学回家重写昨天的作文并且把今天的作品也写好,还是昨天的要求,字要写的好,内容不能胡编乱造,知道了吗?“老师一脸严肃的说的,

    ”知道了~~!“全班齐声回答,

    班长也是一个凑趣的人,把刚才读的作文放在了最上边,开始走下讲台发放作文本,全班自然也是看的清楚,鹏子长的就像是建国前的“老脸”,通红通红的,在全班的注视下接过作文本,快速的放到桌洞里。马达转身看着离他身后不远的鹏子,心想:“好人好事中的帮助老奶奶故事害死人啊,以后可不能胡编乱造了。”