第一百三十七章见山就是山2
一月之后。
四月，就这样又一次无声无息地滑过，滑过指缝，滑过梦想，滑过寂寞，滑过悲伤。
廖红萍跟颜金枝两个，一同提着一个塑料袋，回到教室，就开始嚷嚷起来！
“哈喽，姐们，你们猜，我刚刚对面看到谁了？”
有人回应：“谁啊？”
“来来来，你们要的东西。”
“哇塞，买了多少？”
七八个女孩子围上去，还一人拿了一包辣条。
“我要的泡椒臭干子。”
“牛板筋谁的？”
谌双挥手，扬声：“我的。”
“接着——！”
颜金枝直接朝着座位上的谌双扔了过去。
“谢了。”
颜金枝又开始叫了，“这一包李小鹏，谁要？”
张春秋忽然站起，“我啊——！扔过来吧。”
你们一个个好任性啊。
怎么都开始懒起来，几步路都不愿意走了。
这时刘专嘟嘟嘴，“我要那个长面筋！”又辣又好吃。
蒋海洋笑道：“这么一大包，吃得完吗？”
“这个是和海花，俏儿，雷蒙一起买的……”
“没事，海洋，过来一起吃！”
“不叫我啊？”
“行啊，怎么不可以，人多才热闹呢。”
也是，尤其是美食。
蒋梦香走向讲台，惊呼一声：“我怎么少了一样？”
廖红萍没好气的道：“梦香，你不是说要一包酒鬼、棒棒糖、米老头吗？还有什么？”
蒋梦香辩驳：“更正一下，我要不是棒棒糖，是泡泡糖，不是米老头，是蘑菇丝……你搞错了。”
“啊，还真是我记错了。”
“没事，没事。”
帅哥没有让她们带东西上来，自己裤兜里还要一包槟榔呢。
这些人一看到自己钟爱的零食，就开始叽里呱啦，八卦起来。
“红萍，你把课堂作业发了没有？”
“有啊，刚刚不是让时雨帮你们发到各小组了。”
“哦！”
“呀——！依噶一古地呢？”
“方翠，怎么了？”
“末尾上面还写了一段评语呢！”
“方翠，我不是说你，你这字啊，有点像小学生。”
“光你屁事。”
呵呵呵……
每次发课堂作业都喜欢围在一起看各自的分数，成了各自评判好学生的标准。
林志萍笑了笑，肘子还搭在谌方翠肩膀上，还问同桌：“廖敏秀，你的拿给我看看！”
“不行，我的……”
“咋了，有什么问题？”
“我，我的也错了。”
难怪不给看。
“俏儿，你的呢？”
“她藏起了。”
“切，这答案不是我们一起讨论的吗？”
“关键是谌古董认为我们是抄的呗，就给了一个警告。”
“好讨厌这个校长哦。”
“我也是。”
“你们在背后这么说校长，万一被他知道，估计又要瞎逼逼了。”
“管他，走了，去寝室玩。”
“也是，谌古董哪天不是看我们二十六八班不顺眼的。”
校长对她们二十六八班有意见又不是一天两天的事了。
女孩子可能就喜欢小肚鸡肠了呗。
帅哥嚼着槟榔，看着回到座位上拿起耳机听歌的廖红萍便问道：“……红萍，你刚刚说什么？”
“什么跟什么？”
“我的意思，是你说看到谁了？”
“哦，是那个杨洋老师回来了，怎了。”
“在哪？”
“你激动啥？”
也许是春风清拂盈盈的心事，流水静听心灵的声音，四月的天空又韵染了芳菲的故事。
廖红萍不由得道：“办公室啊！帅哥，你怎么了？”
帅哥一愣，小声道：“哦，没事没事。”
廖红萍谷一瞥了一眼，质问：“真没事？”
“说了没事了。”
“吃槟榔不？”
“算了，我牙疼。”
“那你还买这么多辣条？”
“哎呀，同学之间，随便帮个小忙，不算什么？我现在不吃，等我牙不疼了，我在继续！”
说着，她就听歌了。
心里却已然慌了，怎么回事？
不是说了不会回来的吗？
不是说放下心中曾经的那个人，敞开你的心去面向整个世界，去接受可能的幸福，去发现这个世界的美丽，去珍惜你生命里应当存在的人，去守护你生命里出现的那些轨迹，就可以了吗？
这话谁说的，敢不敢出来对峙呢。
总有太多的无奈围绕在身旁，让我们无尽感伤或许只有学会放弃，才能让人不再彷徨。
现在去回头看看，再看看自己身后的人。
教室里，除了打闹还有什么？剩下一片稀稀疏疏的声音。
是谁在憧憬？
“呃，这字写的不错哦！”
“小维，你还好吗？”
“我早就没事了。”但还是看的出她心情很沮丧，心里的难受远远超过了身上的伤，不想流泪，就算咬破嘴唇，都希望能强忍着。
“那行吧！”
“春秀，你？”
她们两个作为同桌，都是有秘密的人。
有人问起，廖春秀反而还笑着。
“呵呵，我能有什么？”
开什么玩笑，难道不是我们看到的那样吗？
她早就在班里谈恋爱，那些班干部又不是瞎子，尤其是帅哥，谁和谁一对，清清楚楚的。
帅哥总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。
不管在哪里，碰到谁。
以什么样的方式结束。
不会触碰这个话题，可惜还是逃不过。
班上谈恋爱的还是不少，有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，而有的的却注定只是匆匆而过。
学校生活和谈恋爱都不是童话，放下心，看一个生活中的学习态度要比思念一个只活在印象中的人要简单和幸福的多。
当幸福来到的时候，请敞开胸怀去接受吧，然后，好好的经营、呵护。
这个年纪，用最单纯的感情去恋爱，就好像从没有受伤一样，不要让下一个人去弥补已经离开人留下的伤害。
其实这个时候，就如一场战争，我们彼此总是渴望胜利，但一个个拒绝失败。
可以输掉了感情，心情还在；可以破灭了理想，思想犹存；可以丧失了机遇，还有机缘。哪怕再痛苦的过去，也是我们活过的印记，我们无须忘记。
伤口是不用给别人看的，刺的是别人的眼，痛的却是自己的心。
再次看到他，帅哥的心情很烦躁。
“帅哥，下来啊！”学妹站在操场喊帅哥下来，帅哥只是摇摇头。
“不了。”
她不想让人知道她狼狈不堪的样子。
走过的路，爱过的人，过去了就都不会回来了，回来也已不是当初的风景当初的心情了，爱情本就是一部忧伤的童话任何一个读过它的人，都曾经或多或少留下过遗憾当我们读完之后，都会明白一个道理那就是爱情的世界里。
缘分主宰着一切，若是有缘，时间、空间都不是距离。若是无缘，就算相聚了也无法会意，就让我们一切都随缘吧。
“上课了。”
“什么课来着？”
“陈老师的啊，你忘了，陈老师那么喜欢你。”
“哦！”
直到在课堂上，帅哥还在心不在焉的。
哪怕陈老师故意站在她座位旁边提醒，她还没有缓过神来。
“来，刚刚学了什么？哪位同学解读一下这堂课的知识要点？”
“你！”
谁？
怎么回事？
教室里三四十双眼睛齐刷刷地盯着讲台，陈老师这会正盯着帅哥，帅哥还全然不知。
陈乐小食提示道：“帅哥，陈老师在叫你呢？”
“啊，什么？”
帅哥，这才缓过神。
一脸无辜的看着陈老师，又看着陈乐。
“老师问你问题了？”
陈乐只好将陈老师刚才的提问复述了一遍。
“贺卡的格式和写作，第一、就从标题来讲通常有文种名构成，第二、定格写明被祝贺单位或是个人的名称或姓名，写给个人的，要在姓名加上相应的礼仪名称如“同志”，第三、正文，要清楚的交代以下几项目内容：1、结合当前的形式情况，说明对方取得成绩的大背景，或是某个重要会议召开的历史条件，2、概括说明对方都在哪些方面取得了成绩，分析其成功的主观、客观原因，3表示热烈的祝贺，要写出自己祝贺的心情，并由衷表达自己真诚的慰问和祝福，要写些鼓励的话，提出希望和共同理想。第四、结尾要写上祝愿的话。第五、落款，写明发文的单位或个人的姓名、名称、并署上成文的时间。”
还好，帅哥轻易的回答了。
“那好，你可不可以，现场来一段。”
“没问题，贺卡/某某某先生/某某……”
“嗯，这个贺寿卡的题材不错。”
这就是好学生的潜质，无论她在课堂上干了啥，只要在上课前有预习，都不是什么事，最多在课后被老师骂上几句。
“接下来，我们不仅要学会写慰问信、邀请函、倡议书、各种申请、还有……这些文案都是我们日常当中常用的。”
一堂课下来，人都是懒洋洋的。
当下课铃声一响，陈老师故意在门口处等着帅哥，其他人赶紧躲开。
“呵呵，我的帅哥，这是怎么了？不是陈老师说你，你这堂课的效果与以往可不一样哦，你没那么积极了。”
帅哥在心里咯噔了一下，“没有吧。”可能有些心虚吧！
一般认真听讲的，课堂上像打了鸡血般无时无刻不注视着老师和黑板，目光炯炯眼神，见到重点赶紧挥动手中的笔，在纸上“刷刷刷刷”。
今天虽然在课堂上看向老师和黑板，但还是听进去了不少。
“身在曹营心在汉，好好领会这句话，我喜欢你下节课不要这样了。”
“等等。”
“陈老师，还有什么事吗？”
“你的书，是不是又看完了？收获如何？”
“嗯，看完了，获益匪浅。”
有一段时间，帅哥贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，可是现在状态明显不一样了，可能是自己不想主动。
“肤浅，行了，你晚修时间来我家一趟，我那有几本好书。”
“哦。”
陈老师说完，这就下楼离开。
“芙蓉，去不去WC？”
“这也要一起？”
“走不走，别废话！”
“来了。”
－－－－－－题外话－－－－－－
教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在写着日记，似乎忘掉了周围的一切。
四月，就这样又一次无声无息地滑过，滑过指缝，滑过梦想，滑过寂寞，滑过悲伤。
廖红萍跟颜金枝两个，一同提着一个塑料袋，回到教室，就开始嚷嚷起来！
“哈喽，姐们，你们猜，我刚刚对面看到谁了？”
有人回应：“谁啊？”
“来来来，你们要的东西。”
“哇塞，买了多少？”
七八个女孩子围上去，还一人拿了一包辣条。
“我要的泡椒臭干子。”
“牛板筋谁的？”
谌双挥手，扬声：“我的。”
“接着——！”
颜金枝直接朝着座位上的谌双扔了过去。
“谢了。”
颜金枝又开始叫了，“这一包李小鹏，谁要？”
张春秋忽然站起，“我啊——！扔过来吧。”
你们一个个好任性啊。
怎么都开始懒起来，几步路都不愿意走了。
这时刘专嘟嘟嘴，“我要那个长面筋！”又辣又好吃。
蒋海洋笑道：“这么一大包，吃得完吗？”
“这个是和海花，俏儿，雷蒙一起买的……”
“没事，海洋，过来一起吃！”
“不叫我啊？”
“行啊，怎么不可以，人多才热闹呢。”
也是，尤其是美食。
蒋梦香走向讲台，惊呼一声：“我怎么少了一样？”
廖红萍没好气的道：“梦香，你不是说要一包酒鬼、棒棒糖、米老头吗？还有什么？”
蒋梦香辩驳：“更正一下，我要不是棒棒糖，是泡泡糖，不是米老头，是蘑菇丝……你搞错了。”
“啊，还真是我记错了。”
“没事，没事。”
帅哥没有让她们带东西上来，自己裤兜里还要一包槟榔呢。
这些人一看到自己钟爱的零食，就开始叽里呱啦，八卦起来。
“红萍，你把课堂作业发了没有？”
“有啊，刚刚不是让时雨帮你们发到各小组了。”
“哦！”
“呀——！依噶一古地呢？”
“方翠，怎么了？”
“末尾上面还写了一段评语呢！”
“方翠，我不是说你，你这字啊，有点像小学生。”
“光你屁事。”
呵呵呵……
每次发课堂作业都喜欢围在一起看各自的分数，成了各自评判好学生的标准。
林志萍笑了笑，肘子还搭在谌方翠肩膀上，还问同桌：“廖敏秀，你的拿给我看看！”
“不行，我的……”
“咋了，有什么问题？”
“我，我的也错了。”
难怪不给看。
“俏儿，你的呢？”
“她藏起了。”
“切，这答案不是我们一起讨论的吗？”
“关键是谌古董认为我们是抄的呗，就给了一个警告。”
“好讨厌这个校长哦。”
“我也是。”
“你们在背后这么说校长，万一被他知道，估计又要瞎逼逼了。”
“管他，走了，去寝室玩。”
“也是，谌古董哪天不是看我们二十六八班不顺眼的。”
校长对她们二十六八班有意见又不是一天两天的事了。
女孩子可能就喜欢小肚鸡肠了呗。
帅哥嚼着槟榔，看着回到座位上拿起耳机听歌的廖红萍便问道：“……红萍，你刚刚说什么？”
“什么跟什么？”
“我的意思，是你说看到谁了？”
“哦，是那个杨洋老师回来了，怎了。”
“在哪？”
“你激动啥？”
也许是春风清拂盈盈的心事，流水静听心灵的声音，四月的天空又韵染了芳菲的故事。
廖红萍不由得道：“办公室啊！帅哥，你怎么了？”
帅哥一愣，小声道：“哦，没事没事。”
廖红萍谷一瞥了一眼，质问：“真没事？”
“说了没事了。”
“吃槟榔不？”
“算了，我牙疼。”
“那你还买这么多辣条？”
“哎呀，同学之间，随便帮个小忙，不算什么？我现在不吃，等我牙不疼了，我在继续！”
说着，她就听歌了。
心里却已然慌了，怎么回事？
不是说了不会回来的吗？
不是说放下心中曾经的那个人，敞开你的心去面向整个世界，去接受可能的幸福，去发现这个世界的美丽，去珍惜你生命里应当存在的人，去守护你生命里出现的那些轨迹，就可以了吗？
这话谁说的，敢不敢出来对峙呢。
总有太多的无奈围绕在身旁，让我们无尽感伤或许只有学会放弃，才能让人不再彷徨。
现在去回头看看，再看看自己身后的人。
教室里，除了打闹还有什么？剩下一片稀稀疏疏的声音。
是谁在憧憬？
“呃，这字写的不错哦！”
“小维，你还好吗？”
“我早就没事了。”但还是看的出她心情很沮丧，心里的难受远远超过了身上的伤，不想流泪，就算咬破嘴唇，都希望能强忍着。
“那行吧！”
“春秀，你？”
她们两个作为同桌，都是有秘密的人。
有人问起，廖春秀反而还笑着。
“呵呵，我能有什么？”
开什么玩笑，难道不是我们看到的那样吗？
她早就在班里谈恋爱，那些班干部又不是瞎子，尤其是帅哥，谁和谁一对，清清楚楚的。
帅哥总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。
不管在哪里，碰到谁。
以什么样的方式结束。
不会触碰这个话题，可惜还是逃不过。
班上谈恋爱的还是不少，有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，而有的的却注定只是匆匆而过。
学校生活和谈恋爱都不是童话，放下心，看一个生活中的学习态度要比思念一个只活在印象中的人要简单和幸福的多。
当幸福来到的时候，请敞开胸怀去接受吧，然后，好好的经营、呵护。
这个年纪，用最单纯的感情去恋爱，就好像从没有受伤一样，不要让下一个人去弥补已经离开人留下的伤害。
其实这个时候，就如一场战争，我们彼此总是渴望胜利，但一个个拒绝失败。
可以输掉了感情，心情还在；可以破灭了理想，思想犹存；可以丧失了机遇，还有机缘。哪怕再痛苦的过去，也是我们活过的印记，我们无须忘记。
伤口是不用给别人看的，刺的是别人的眼，痛的却是自己的心。
再次看到他，帅哥的心情很烦躁。
“帅哥，下来啊！”学妹站在操场喊帅哥下来，帅哥只是摇摇头。
“不了。”
她不想让人知道她狼狈不堪的样子。
走过的路，爱过的人，过去了就都不会回来了，回来也已不是当初的风景当初的心情了，爱情本就是一部忧伤的童话任何一个读过它的人，都曾经或多或少留下过遗憾当我们读完之后，都会明白一个道理那就是爱情的世界里。
缘分主宰着一切，若是有缘，时间、空间都不是距离。若是无缘，就算相聚了也无法会意，就让我们一切都随缘吧。
“上课了。”
“什么课来着？”
“陈老师的啊，你忘了，陈老师那么喜欢你。”
“哦！”
直到在课堂上，帅哥还在心不在焉的。
哪怕陈老师故意站在她座位旁边提醒，她还没有缓过神来。
“来，刚刚学了什么？哪位同学解读一下这堂课的知识要点？”
“你！”
谁？
怎么回事？
教室里三四十双眼睛齐刷刷地盯着讲台，陈老师这会正盯着帅哥，帅哥还全然不知。
陈乐小食提示道：“帅哥，陈老师在叫你呢？”
“啊，什么？”
帅哥，这才缓过神。
一脸无辜的看着陈老师，又看着陈乐。
“老师问你问题了？”
陈乐只好将陈老师刚才的提问复述了一遍。
“贺卡的格式和写作，第一、就从标题来讲通常有文种名构成，第二、定格写明被祝贺单位或是个人的名称或姓名，写给个人的，要在姓名加上相应的礼仪名称如“同志”，第三、正文，要清楚的交代以下几项目内容：1、结合当前的形式情况，说明对方取得成绩的大背景，或是某个重要会议召开的历史条件，2、概括说明对方都在哪些方面取得了成绩，分析其成功的主观、客观原因，3表示热烈的祝贺，要写出自己祝贺的心情，并由衷表达自己真诚的慰问和祝福，要写些鼓励的话，提出希望和共同理想。第四、结尾要写上祝愿的话。第五、落款，写明发文的单位或个人的姓名、名称、并署上成文的时间。”
还好，帅哥轻易的回答了。
“那好，你可不可以，现场来一段。”
“没问题，贺卡/某某某先生/某某……”
“嗯，这个贺寿卡的题材不错。”
这就是好学生的潜质，无论她在课堂上干了啥，只要在上课前有预习，都不是什么事，最多在课后被老师骂上几句。
“接下来，我们不仅要学会写慰问信、邀请函、倡议书、各种申请、还有……这些文案都是我们日常当中常用的。”
一堂课下来，人都是懒洋洋的。
当下课铃声一响，陈老师故意在门口处等着帅哥，其他人赶紧躲开。
“呵呵，我的帅哥，这是怎么了？不是陈老师说你，你这堂课的效果与以往可不一样哦，你没那么积极了。”
帅哥在心里咯噔了一下，“没有吧。”可能有些心虚吧！
一般认真听讲的，课堂上像打了鸡血般无时无刻不注视着老师和黑板，目光炯炯眼神，见到重点赶紧挥动手中的笔，在纸上“刷刷刷刷”。
今天虽然在课堂上看向老师和黑板，但还是听进去了不少。
“身在曹营心在汉，好好领会这句话，我喜欢你下节课不要这样了。”
“等等。”
“陈老师，还有什么事吗？”
“你的书，是不是又看完了？收获如何？”
“嗯，看完了，获益匪浅。”
有一段时间，帅哥贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，可是现在状态明显不一样了，可能是自己不想主动。
“肤浅，行了，你晚修时间来我家一趟，我那有几本好书。”
“哦。”
陈老师说完，这就下楼离开。
“芙蓉，去不去WC？”
“这也要一起？”
“走不走，别废话！”
“来了。”
－－－－－－题外话－－－－－－
教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在写着日记，似乎忘掉了周围的一切。
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