逍遥

    多想像庄子那样啊，逍遥自在。有句话我很喜欢，外表是儒家，内心是道家。在外，你似乎必须得遵循儒家的入世。而在内，我一直都很向往庄子的生活。

    我发现，基础太差的我上课跟不上老师的节奏。听而不解，一直是我的问题。从前，它出现于英语课。而现在，无论哪一科，我都会有这种现象。上历史课，我发现我很难与老师协同前进。我就像个2G网在上着5G的课，我能很清晰地感受到我思维的网络延迟。好比加载个图片都费劲，更何况一个实时的直播呢。人家讲到那，而我还在这。当我试图跳跃到那时，又会产生脱节，造成更大的延迟，使得我不得反思，我是在划水、混日子。

    似乎我自己看，做题，都比在课堂上走神，发呆的好。可如此一来，那老师呢？老师的作用又体现在哪里？课堂又拿来干啥的？我很疑惑。我试着想我为什么会去在乎这些东西呢？终究我还是在乎自己的成绩，自己的前途，自己的良心啊。

    中秋佳节，亲朋好友的问候令我恐惧，因为他们时时刻刻都关注着你的成绩。七大姑八大姨互相问候、互相炫耀、互相攀比。你比他差，还不忘嘲讽你一波。你曾经那样，现在这样，还念念有词讲着那些年看错你了。我真想吐槽一句，关你屁事！

    我总觉得言多必失，不必多言。可你不言不举，你又如何表意达意。

    很搞笑的一件事，你不让吧，你不绅士。是你让吧，又显得娘。这你找谁说理去。平常吧，让着其，但反令其狂，你怒，反倒欺？

    无论是穿小红衣，还是戴小黄帽，你总觉得难受。因为你总能碰到些无赖之辈。小红衣，你抓丢垃圾的，站在楼梯口旁。有人过，你注视。有人过其旁说声他真丑，有人当面挑衅着你丢垃圾。小黄帽，抓电梯，别人脚一晃就有病，三五成群倒垃圾，怎么抓？我常在想，

    要是有个执法记录仪就好了，你甚至不用动手便可解决问题。

    今天下午尬的一批，本来想着拿十块钱去书店买支八毛钱的笔芯。上次我买的时候，有跟她说过，是为了找钱坐公交而买的笔芯，当时就尬了一批，她也索性给硬币给我。这次去买，她说八毛钱没零钱找。还好当时书店的人不多，不然我都想找个地缝钻进去，把自个埋进土堆里。我说：“好吧。”然后她拿过我手中的笔芯放回原位。哇，羞的我走出去。

    后来感觉就买了一支笔芯，好像也不太好，会不会影响别人工作？你就只买一支笔芯，会不会让人认为你在挑衅，嗯……可能又是我尬尴症犯了，反应过敏了吧。

    再者，就是晚修的事了。一则是背英语，虽说有背熟了，但轮到上场时，还是有些小紧张。不过问题不大，卡了一下。老师点一下，哈哈，差不多就过关了。吖！真棒！背那五句话，嘻嘻，其实主要是我默写句子不过关，被老师抓去背的。如果不是老师说背不完，站在走廊背到会为止，我可能都懒得去背。我都没想到我能背下来，这又得说回我的前桌好友了，嘻嘻。我很多单词都不会读，我就一个个的问她。庆幸的是她并没有因此而厌烦。不仅如此，有时候很多事或很多问题，都是我请她帮忙的，所以到了她叫我帮她打水时，收作业时，我都会毫不犹豫的帮助她。

    体育课时，我也很喜欢和她打羽毛球，她的羽毛球水平比我稍差，但也不赖。至少可以和我对打，练练技术。但可惜的是名花有主了。虽然我对她有好感，但我不会有任何行动。我注定是被动，而不是主动。有时，我也在想，要不要和她保持距离，上课不跟她打球，好吧，又扯远了。

    第二则是我晚修的时候写地理，突然发现了困惑已久的问题得到了解决哦。原来黄赤交角是这样的！与回归线度数相等……那种沉思许久，答案像个进度条一样，被卡住的地方突然动了起来，这感觉真不可思议！终于明白了，老师上课讲的黄赤交角的那个角度与极圈的角度相等。当黄赤交角扩大时，回归线对应着的热带的扩大，极圈的扩大，自然温带就缩小了。还有晨昏线那玩意，晨线以东为白昼，昏线以西为白昼。嗯，不过做题时，有的题还会变着法来耍我。

    比如有道题，三月多求地球的二分二至日。当时想着北半球三月多，春至日。简单！结果一对答案，发现错了。这么简单的题！我怎么会错呢？我信心满满，结果一看，原来地轴换了个方向，二分二至应该换过来，哎呀，大意了！气死我了！

    还有那种一条斜线过去，北极圈处于黑夜中，南极圈是白天。一开始我做的时候，完全不知道这是什么鬼。后来自修多看了会儿才发现其中的奥秘，春至日，秋至日，直射赤道，昼夜平分。夏至日直射北回归线，北极圈是白天，南极圈黑夜。而冬至日直射南回归线，南极圈处白天，北极圈处黑夜。一通分析，哦！原来是这样啊！这才发现我真是个死脑筋，我只知道死记硬背，况且我也没记住多少，懒得很……

    好啦，准备睡了，晚安。