第二十五章、选择与遗憾

    因为早上就已经上了五节课的原因，下午只安排了三节课，第四节课是体育活动——学校安排了让大家都深恶痛绝、叫苦连天的跑操。詹泽笑没了一个早上，下午的时候也未见人影，这让许卿安和林景行都感到十分轻松。

    下午的课对于林景行来说也是异常的轻松，学考历史和学考的地理，不过在林景行看到他们的历史老师是陆颉坤的时候就不那么觉得轻松了，因为陆颉坤他是他高一时候的历史老师。

    陆颉坤一进门的时候首先注意到的人林止苏，随后他的目光就落到了林景行身上，他的眼睛瞬间比原来大了好几倍，他倒回去仔细往班门上看，再三确定了这里是物理班没有错。得了，这历史的好苗子又没一个。

    课程刚一开始，陆颉坤就准备提问人，林景行就是他的提问对象，陆颉坤喊了一下他的名字，对他进行三连问——先秦的阶段性特征，分封制和宗法制的发展历程，分封制和宗法制的对比，这几个问题本来是高考班更需要细致去理解和剖析的。

    但这个问题对林景行来说不难，之前他就翻过历史书了，而且他本身还有一定的历史知识积累，所以他几乎不用思考，能张口就来——“夏商周时期从政治上分别存在王位世袭制、分封制、宗法制、礼乐制度、世卿世禄制，以家国一体为主要特征。春秋战国时期，社会大变革，诸侯争霸………经济上……思想文化上……”

    “坐下吧，下课跟我出来一趟”陆颉坤听完林景行的回答以后连连叹气，这并不是因为他回答的不好，他很失望，是因为太好了，让他觉得很遗憾——这孩子都没有借助书本书，却能站起来就中间毫无停顿的，把这几个问题回答的清清楚楚，非常完美。是什么让他放弃了历史！

    “知道了，那您千万别和动手啊！生气不好。”林景行大概猜到了陆颉坤要和他说什么，从前高一的时候多难的历史，他都能考八十分，他的历史不管怎么样都在八十分以上没下来过，这不仅是因为有这方面的天赋，还有喜好和努力，林景行一直都很喜欢历史。

    因为这样陆颉坤就一直特别欣赏他，让他以后去考B大历史系或者考古系都没关系，他自己倒是没有想过能去那些“九八五”高校，除了历史，其他的科目让他只够上一个本一，不过选择历史专业也在他的考虑范围之内。

    其实林景行他最擅长的学科是化学而非历史，他的化学水平是能考过林止苏拿单科段一的那种水平。

    不仅是自家学校段一，他化学也是常拿市一的，但不知道为什么同为理科，林景行他的物理和数学就非常的不好，最难的时候他物理还考过二十多分，那是他物理考得最差的一次，物理老师见了他都有想弄死他的心，数学最崩的时候满分一百五他居然考了四十几，不过比起顾温杝，他那二十七分，四十几分也不算什么，毕竟某人的物理连九分都考出来过，数学最低六分，让老师直呼没救了。

    “他找你、是好事还是坏事？”林止苏见林景行坐下后，像是随口一提的问到。

    “不是好事也不是坏事，他可能是想问我为什么选物理不选历史。我高一那会，物理和历史最高能差个六十多分。”林景行随后思考了一下，他觉得陆颉坤应该也不会为了别的事情找他。因为怕被陆颉坤发现他和林止苏讲话，林景行选择用纸条来回复——他之前当过陆颉坤的学生，对他“耳聪目明”这件事深有体会。

    “为什么会选物理？”林止苏拿过林景行挪过来的纸条，在那上面回了几个字。他一直知道林景行的物理不好——百强榜一直都会贴在教学楼进来一层、最外面的那个大墙壁上。林止苏知道林景行的成绩一直都在七八十名左右徘徊，物理最高分只有六十八，最低二十，历史成绩特别高，一直都在八十分以上。他认为林景行会有很大几率选择历史，但意外又不意外他还是有幸在物理班遇见了林景行。

    “那个时候很莫名其妙的就想选了，现在我才发现自己那个时候是真的有什么毛病——选物理就算了，还碰上了陆老师，今天早上他的课，什么都没听懂。”关于选物理，林景行确实后悔了一些，他当初非要作这一把，跟着感觉走，是历史不香了吗？