9、剑指决赛
关于各个球队的信息，马主任打听到，大部分球队都是临时的，都算不上业余，只有个别经过训练。而其中需要注意的是两只球队。一支是吉朝小学，它是一所朝鲜族学校，平时足球踢得比较多，而且有一个教练，课余会进行一些训练。另一支古林实验，这个学校和本地青训有合作，有较为专业的训练。
第二天小组比赛开始了，小组比赛对于吉祥镇小学来说过于简单，三场比赛都以大比分获胜，积9分，净胜19球，小组第一出线。
最后小组赛结果是:A组第一名吉祥镇小学、第二名养文小学。B组第一名吉朝小学、第二名永平实验。C组第一名盘县实验、第二名桦县二小。D组第一名吉林实验、第二名农林三小。
6月10号休息一天，刘凤出去把彩票兑了，并把国足最后一场买了。对于输给巴西，球迷虽然能接受，但是也很难满意，因为国足已经被淘汰了，下场对阵土耳其就成了荣誉之战了。
第二天的四分之一决赛，吉祥镇小学轻松取胜，挺入半决赛，对手不出意外是吉朝小学。吉朝小学也是一路赢过来的，而且也经常大胜对手，吉祥镇小学将面临第一个有质量的对手。而下半区是盘县实验对阵古林实验。
在下午三点，比赛开始了。
吉祥镇依然延续一直以来的2-3-1阵型。而吉朝小学却采用了3-2-1的防守阵型，而且看似回撤的更深，三条线更紧密。
比赛一开始，吉朝小学阵型整体后撤，阵型很紧密，这让刘凤很意外，因为吉朝小学这几天的比赛情况他有观看，进攻的很凶，进球也很多，而且他们耐力很好，跑动大，拼抢凶悍。刘凤以为双方会打对攻，在中场互相绞杀呢。
中场李龙升拿球，向前推进并观察，听到刘凤呼喊玩球。横传给刘凤。
刘凤拿球，在右路推进，既然对方不出来，那刘凤就试一试他们防守，带球接近对方左前卫，对方并不上抢，只是缓步后退，并做好随时转身。刘凤看他后方还有边后卫保护，瞬间最好了决定。
刘凤面对左前卫踩单车，并做突然向右方小幅度拨球，做向右突破的动作，对方左前卫被假动作欺骗，转身向右方封堵，刘凤启动的身体停下，右脚跳球向左后方，身体也转向，带球从右侧内切。
对方中场和左后卫同时向刘凤的路线移动，刘凤带球推进了3米，遇到了两人的联防，侧方右前卫也赶来了。刘凤将球传给李龙升，寻求配合。
李龙升接球，对方右前卫已经提前移动到中路，封堵了李龙升前进和远射的路线，李龙升选择将球传给李相宇。
李相宇拿球面对右后卫，一对一，李相宇选择带球突破，李相宇比对方右后卫至少小2岁，身材矮小，但是也更灵活。李相宇带球向左突破，带动对手启动后，又灵活的向右变向。摆脱了对手，对方右后卫突然加速跑动，用身体挤开了李相宇，球被抢断。
吉祥镇小学回防，对方进攻，因为以防守为主，所以吉朝小学投入进攻的球员不多，过了半场不远，就被刘凤和李龙升的防守给抢断了。并马上回防。
刘凤又尝试了两次进攻，都在对方的绞杀下无功而返。在又尝试了远射后，时间来到了15分钟。上半场还有5分钟结束。趁着死球，刘凤叫来李龙升和高大奎。
刘凤:“小组配合进攻，尝试一下，龙升负责组织，大奎负责跑动带动中场和后卫跑动，我会穿插跑位，必要时可以互相换位。”简单确定套路。
重新开球，刘凤和龙升高大奎开始不停传导控球，试探的往前推进。刘凤向前插，接球同时，向后卫身后直塞。可惜高大奎启动慢了，被后卫卡主身位，球被守门员没收。
3分钟后，高大奎和刘凤进行了两次换位，一定程度迷惑了对手。在第三次换位时，对方右前卫以为又是换位，没有及时跟进。李龙升及时传球，高大奎不停球直接塞身后，刘凤向后卫身后跑，可以对方中后卫直接卡位并将刘凤撞倒。主裁判鸣哨，并向其出示一张黄牌。
禁区外直接任意球，又刘凤主罚，稍微高出横梁。
补时1分钟结束，上半场结束。0-0，对方实力尚可，但是一心防守，以不停跑动和凶悍的犯规换取空间，刘凤尝试几种办法都没建功。现在唯一没试的就是长传冲吊和45度炸了。
刘凤和队员围在一起，部署下半场。刘凤:“对方要和咱们防守到底，然后点球拼运气了。下半场要改变，尝试后场长传和45度斜长传，二哥你下半场顶到中锋位置，大奎你稍微后撤，我们会长传找到你俩，一个人接球直接传后卫身后，另一人直接前插，打的坚决一点。而我，龙升、相宇回左中右三个角度传球。龙升你回撤一些去后腰位置，注意反击。”
下半场开始，吉朝小学没有太大变化，换下两个体力不支的学生。吉祥镇小学开始长传，中场一过中线就长传，左右边卫也是各有45度炸。
下半场第8分钟，刘凤接球推进，刘凤举个手势，然后快速带球看似万突破，但是过了中线三分之一，刘凤45度斜长传，精准找到刘凯，刘凯头球摆渡向前，高大奎一看手势就准备前插了，看到球奔向刘凯，在刘凯接球一瞬间就启动了，顺利的越过中后卫接球单刀，面对门将推射球门右下角，球进了。
吉祥镇小学球员们，跑动庆祝起来，这个球进的太难了。
重新开球，吉朝小学再防守没有意义了，换人调整加强进攻。但是不到两分钟，吉朝小学进攻被断，李龙升送出长传，刘凤接球推进，后场只有一个中后卫，加速变相过掉他，单刀，面对门将，左脚后方磕球过掉门将，推空门，2-0。
事实证明吉朝小学教练选择是对的，他们不具备攻出来的能力，比赛结束，保持了这个比分，吉祥镇小学晋级决赛。
第二天小组比赛开始了，小组比赛对于吉祥镇小学来说过于简单，三场比赛都以大比分获胜，积9分，净胜19球，小组第一出线。
最后小组赛结果是:A组第一名吉祥镇小学、第二名养文小学。B组第一名吉朝小学、第二名永平实验。C组第一名盘县实验、第二名桦县二小。D组第一名吉林实验、第二名农林三小。
6月10号休息一天，刘凤出去把彩票兑了，并把国足最后一场买了。对于输给巴西，球迷虽然能接受，但是也很难满意，因为国足已经被淘汰了，下场对阵土耳其就成了荣誉之战了。
第二天的四分之一决赛，吉祥镇小学轻松取胜，挺入半决赛，对手不出意外是吉朝小学。吉朝小学也是一路赢过来的，而且也经常大胜对手，吉祥镇小学将面临第一个有质量的对手。而下半区是盘县实验对阵古林实验。
在下午三点，比赛开始了。
吉祥镇依然延续一直以来的2-3-1阵型。而吉朝小学却采用了3-2-1的防守阵型，而且看似回撤的更深，三条线更紧密。
比赛一开始，吉朝小学阵型整体后撤，阵型很紧密，这让刘凤很意外，因为吉朝小学这几天的比赛情况他有观看，进攻的很凶，进球也很多，而且他们耐力很好，跑动大，拼抢凶悍。刘凤以为双方会打对攻，在中场互相绞杀呢。
中场李龙升拿球，向前推进并观察，听到刘凤呼喊玩球。横传给刘凤。
刘凤拿球，在右路推进，既然对方不出来，那刘凤就试一试他们防守，带球接近对方左前卫，对方并不上抢，只是缓步后退，并做好随时转身。刘凤看他后方还有边后卫保护，瞬间最好了决定。
刘凤面对左前卫踩单车，并做突然向右方小幅度拨球，做向右突破的动作，对方左前卫被假动作欺骗，转身向右方封堵，刘凤启动的身体停下，右脚跳球向左后方，身体也转向，带球从右侧内切。
对方中场和左后卫同时向刘凤的路线移动，刘凤带球推进了3米，遇到了两人的联防，侧方右前卫也赶来了。刘凤将球传给李龙升，寻求配合。
李龙升接球，对方右前卫已经提前移动到中路，封堵了李龙升前进和远射的路线，李龙升选择将球传给李相宇。
李相宇拿球面对右后卫，一对一，李相宇选择带球突破，李相宇比对方右后卫至少小2岁，身材矮小，但是也更灵活。李相宇带球向左突破，带动对手启动后，又灵活的向右变向。摆脱了对手，对方右后卫突然加速跑动，用身体挤开了李相宇，球被抢断。
吉祥镇小学回防，对方进攻，因为以防守为主，所以吉朝小学投入进攻的球员不多，过了半场不远，就被刘凤和李龙升的防守给抢断了。并马上回防。
刘凤又尝试了两次进攻，都在对方的绞杀下无功而返。在又尝试了远射后，时间来到了15分钟。上半场还有5分钟结束。趁着死球，刘凤叫来李龙升和高大奎。
刘凤:“小组配合进攻，尝试一下，龙升负责组织，大奎负责跑动带动中场和后卫跑动，我会穿插跑位，必要时可以互相换位。”简单确定套路。
重新开球，刘凤和龙升高大奎开始不停传导控球，试探的往前推进。刘凤向前插，接球同时，向后卫身后直塞。可惜高大奎启动慢了，被后卫卡主身位，球被守门员没收。
3分钟后，高大奎和刘凤进行了两次换位，一定程度迷惑了对手。在第三次换位时，对方右前卫以为又是换位，没有及时跟进。李龙升及时传球，高大奎不停球直接塞身后，刘凤向后卫身后跑，可以对方中后卫直接卡位并将刘凤撞倒。主裁判鸣哨，并向其出示一张黄牌。
禁区外直接任意球，又刘凤主罚，稍微高出横梁。
补时1分钟结束，上半场结束。0-0，对方实力尚可，但是一心防守，以不停跑动和凶悍的犯规换取空间，刘凤尝试几种办法都没建功。现在唯一没试的就是长传冲吊和45度炸了。
刘凤和队员围在一起，部署下半场。刘凤:“对方要和咱们防守到底，然后点球拼运气了。下半场要改变，尝试后场长传和45度斜长传，二哥你下半场顶到中锋位置，大奎你稍微后撤，我们会长传找到你俩，一个人接球直接传后卫身后，另一人直接前插，打的坚决一点。而我，龙升、相宇回左中右三个角度传球。龙升你回撤一些去后腰位置，注意反击。”
下半场开始，吉朝小学没有太大变化，换下两个体力不支的学生。吉祥镇小学开始长传，中场一过中线就长传，左右边卫也是各有45度炸。
下半场第8分钟，刘凤接球推进，刘凤举个手势，然后快速带球看似万突破，但是过了中线三分之一，刘凤45度斜长传，精准找到刘凯，刘凯头球摆渡向前，高大奎一看手势就准备前插了，看到球奔向刘凯，在刘凯接球一瞬间就启动了，顺利的越过中后卫接球单刀，面对门将推射球门右下角，球进了。
吉祥镇小学球员们，跑动庆祝起来，这个球进的太难了。
重新开球，吉朝小学再防守没有意义了，换人调整加强进攻。但是不到两分钟，吉朝小学进攻被断，李龙升送出长传，刘凤接球推进，后场只有一个中后卫，加速变相过掉他，单刀，面对门将，左脚后方磕球过掉门将，推空门，2-0。
事实证明吉朝小学教练选择是对的，他们不具备攻出来的能力，比赛结束，保持了这个比分，吉祥镇小学晋级决赛。
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