第十五章、其实我们可以慢慢喜欢的
快学期末了，语文老师因为身体原因实在担不起三个班级的语文老师，所以转去其他学校带小学生了，语文老师在宣布这个消息的时候，全班同学十分的不舍，眼前的那个即将不再是自己班的语文老师，是学生犯错都会帮着一起瞒着班主任的语文老师，是一个你背书背不下来，不让罚抄，还很耐心的帮你解释原文帮助你背书的语文老师。
老师上的最后一节课，发下了这个学期刚开学时候的随笔，“实在不好意思，我呢尽可能找时间去改你们的随笔，但是还是拖了这么久，你们可能都忘记了吧，反正也快学期末了，这节课就留个大家自己复习吧，来，课代表发一下随笔。”说完转身回办公室了。
南沐翻开随笔，老师在后面写了很长很长的评语“有时候这个世界的爱意都是包裹起来的，你需要自己去感受，自己去体验，很荣幸在这个体验爱的课程里，你无师自通了，在这个纷繁芜杂的世界里，你有一双看得到爱的眼睛，这样你的人生会充满爱，不会孤单...”扪心自问一下，南沐在写随笔的时候都没有老师写评语时候的认真。
老师给每一个同学的评语都远远长过同学自己写的随笔。
“班长~”
“怎么啦”
“你有没有那张小一点的文件袋，给我一个呗我装本子用。”
“有啊，给”南沐翻出一个小的文件袋递给楼掣，楼掣小心翼翼的将随笔的作文本放进了文件袋。楼掣特别后悔当初没有认真的对待那一次的随笔，还记得当初交随笔的时候，陈希还吐槽楼掣的作文本，是学校发的那种我们全当草稿本的，或者是下五子棋的作文本，前面还有数学物理的草稿。
那时候楼掣还满不在意的说“有什么关系啊，语文老师很好商量的，再说了谁知道她会不会看哦”
或许很多时候是真的在自己失去后才知道这才是最好的，有人说“爱情里有两种遗憾，一种是你曾经那么用力的爱过，最后却发现那个人根本不值得；另一种是你没有好好的去爱，失去了才发现那是一个真正值得去爱的人”其实很多时候这句话同样使用于所有的地方。看到满满的评语，心里满满的是后悔和愧疚的不仅仅是南沐一人，全班的同学都在为当初的年少轻狂后悔着。
新换来的语文老师留着一头的炸毛，班里人都戏称是金毛狮王，新来的老师就像后妈，不管对我们再好，也只是后妈。更何况，新来的老师在第一个星期就给了个下马威引起了全班同学的不满。新来的语文老师第一堂课就进行了生字词的测试，并且错一个字订正二十遍。生字词的测试这对于理科班的同学来说本来就是最大的痛苦，还有错的还要罚抄二十遍，这无疑是对三班最大的“挑衅”。在老师批改完后，发还下来，几乎全班所有人都错的超级多，错的少于二十个的居然算的上是特别优秀的，对此新来的语文老师特别不满意。
“这周放学前订正完上交，这周还有不间断的测试，都是要订正啊。”
班级同学都是顺毛驴，只要好好说话，都特别的听话，但是只要什么事情带有一点点的惩罚性质，所有人都会特别的不情愿。但又不得不屈服老师的淫威，南沐只好乖乖的订正着满是错的试卷。对于这样惩罚性质的订正，最先“起义”的是楼掣，无论是什么大大小小的测试，楼掣一律不订正，“我就是不写，能把我怎么样”就算老师“请”去办公室，楼掣还是“坚守着”自己的岗位，绝不去办公室。响应“号召”的还真的不少，班里的男生都以老师请我去办公室，自己誓死不去为骄傲。
想当年，语文老师让楼掣去办公室重新默写课文，楼掣都是早早的吃完中饭就开始背书，还满心欢喜的抱着草稿纸“我去办公室吹空调了，走起”。
上有政策下有对策，很多小聪明也耍起来了，语文老师有时候来不及改作业，就会让同桌或者前后桌帮忙一起改作业，这不正是给了我们大好机会嘛，所有人都在帮着班里的同学作弊，偷偷的改正错误，让卷子看上去稍微好看一点，自己订正起来也不至于这么痛苦。
有一次老师占用了一节自习课做生字词的测试并让前后桌交换把卷子改了，楼掣很豪气的递过卷子“班长~随便改，不用帮我作弊，反正我也不会订正的，爱咋咋地。”
正当楼掣偷偷帮南沐改正确答案的时候被语文老师抓包了，不出所料，两人被提溜去了办公室，办公室老何大丁都在。看着自己的宠儿被提溜来办公室，很是诧异。
“你们这是什么意思啊，骗我还是你们自己啊。”说着将俩个人的卷子甩在地上。
“老师我们错了。”南沐马上低头认错，向语文老师鞠了个躬。虽然南沐心里很不服气，但是看到大丁和老何都在，不想让他们失望，觉得自己是个不服管教的学生。
楼掣见班长大人认错，一把拦住南沐还没完全弯下的腰，“老师，是我自己帮南沐改的答案，和她没有关系，再说了她也没有帮我改答案，她没有错。”
“你的问题最大，不要急着帮别人澄清，”然后转头对着南沐，“你的认错态度还算好的，但你是班长，有这样的情况早怎么不说，等我发现了，现在才知道自己错了嘛。”
“老师一码归一码行吗，这件事情班长没有错。”
“这件事请暂且没有错，但是一整件事情，班长就是有错的。”
“神经病”楼掣脱口而出。在一旁的老何算是听明白了什么事情，觉得这事南沐的确有错，也就没上前，听着语文老师教训他俩。
“你就这么和老师说话的嘛，为什么就你们班有这样的情况，不仅作弊还这样的说话态度。”语文老师气炸了。
“那是你没有抓到。”语文老师没再训楼掣转头对老何说道“老何，你看看你们班的学生，管不了了。”老何看着场面控制不下去了，马上上前，你先上课，我帮你教育教育。这话一说不得了了，不仅语文老师气炸了，大丁好像也发现了什么不得了的事情，马上起身去自己班找班长去了。
“你这什么态度啊，是认错的态度吗，这件事情你是不是做错了？”老何的语气还是有点严肃的，楼掣向来尊重老何，语气缓和了不少“这件事情和班长没关系”
“老师怎么说班长，班长有没有错是另外一回事，这件事情上你就是错了，所以不管怎么样，你必须和语文老师道歉，不想让我找你爸妈的话，尽快认错，没得商量。”
“哦”楼掣虽然很不情愿但毕竟是自己理亏，说完转头看了眼南沐
“行了，回班里和老师道个歉。”楼掣回到班里，瞪了一眼语文老师，陈希小心翼翼的瞅了一眼老师，迅速写了张字条传给楼掣“怎么就你一个人回来了，沐沐呢？”
楼掣写完字条扔会陈希的桌子上“被老何扣着，老师让我先回来了。”陈希看完马上揉好塞进抽屉，再看一眼语文老师应该没有看到。陈希一脸但心的看着门外，“怎么还没回来”“批次批次，老何不会为难班长的，放心放心”陈希没有理会楼掣。
这时蔡槿也被大丁提来办公室审讯了，本来还是想好了一大段逃跑的说辞，一会还有课啊，一会某个老师叫我有事啊。看见南沐也在办公室，好像这些借口用不到了，一起挨批吧。
“老师，一整件事，我都知道并且我也有参与作弊”还没等老何问话，南沐就坦白了“既然你知道一整件事情，你为什么不说，还参与其中。”老和很耐心的和南沐沟通着。
“我们就是不喜欢这个老师，谁让她每次的罚抄都这么多”南沐虽然向老何坦白了，但是自己心里还是有不服气。“老师罚抄还不是因为你们错的多，每个老师的教育方式不一样，你要学着接受，而不是做这种最幼稚的反抗”
“我知道错了，老师对不起。”
“我不需要你的认错，我需要的是你自己真的知道错了，而且这一整件事情你要道歉的不是我，是你自己还是语文老师，这件事情我还要在班里说一下的，你先回去吧。”
大丁把蔡槿提来审问“你们对新的语文老师有意见嘛？”“没有啊，我们对老师没有意见，真的。”蔡槿朝大丁笑了笑，很坚决的回答道，“那班里有没有语文考试作弊的现象啊？”“老师这个我就不清楚了，谁考试的时候东张西望的，等下还以为我作弊呢。”蔡槿一听还以为什么事呢，舒了口气，顺便偷看一眼站在旁边同样被训话的南沐，南沐“训”完话准备回教室了。
“那里在班里注意一下有没有这样的情况。”
“好嘞，老师没什么事我先走啦。”说着马上和大丁挥了挥手，转身跟上南沐，和南沐一起出来办公室，然后转身关上门。听着蔡槿油嘴滑舌的腔调，大丁也是无奈的摇了摇头。出了办公室蔡槿长舒了一口气，拍了拍南沐的胳膊
“怎么啦，被训啦”一边说着一边把南沐往楼顶带
“不服气语文老师，参与了作弊被抓了。”南沐解释道
“你还要作弊啊？”蔡槿一脸诧异的看了眼南沐。
“语文生字词错太多了呗，脑子不好记不住的。”南沐无奈的回答道“不回班级啊？”
五楼的教室都是用来上走班上选考的课程的，自习课的时候楼上就是空着的。“你这不是也跟来了嘛，说明你也不想上课了。”说着蔡槿转过头笑着看着南沐。
俩人趴在护栏上，望着学校食堂“你们班就没有不服气的？”南沐问蔡槿。
“没有啊，我们班脑子好，错的少罚的少”蔡槿开玩笑道，看了眼面无表情的南沐，马上正经“其实我们班有人不服气，但是没有人作弊，大丁管的严不敢。”
“南沐啊，说真的其实我挺羡慕你们班的，还有你这样的班长。”
“班长带头作弊被骂啊”南沐自嘲道
“这说明你们班有活力啊，不像我们班不是因为不想而是因为不敢，其实吧，错的多了多抄几遍下回就轮不到了呗，我觉得你这么聪明的脑子，记物理公式都可以过目不忘，语文怎么就不可以了呢，我觉得你们反抗是对以前的老师的怀念，还有对现在老师的不服气，但都已经这个样子了，你总不能总和自己过不去吧，你既然不接受这个老师，那就反抗啊”
听到这南沐一脸诧异的看着蔡槿“你说了半天，你自己也不是要反抗啊。”
“是啊，那我们唯一能做的就是...”南沐一脸期待看着蔡槿“就是少错点啊”
“切，说了和没说一样。”
“我觉得你其实并不讨厌语文，就是不喜欢这个语文老师，既然不喜欢她，那就和她少接触啊，除了上课，就不要帮她做罚抄了呗，不要被老师叫去办公室重默了呗，这样不就离她远远的嘛。”没等南沐回答，“走吧，快下课了，不要被发现咱俩翘课了。”说着拍了拍南沐的胳膊。
“走吧”看着走在自己前面的那个身影，南沐笑了笑，觉得好像所有的事情都不是这么回事。
下节自习课，老何很认真的在班级强调了这件事情，“我知道你们所有人对新来的老师都有意见，但是我想说的是，你有办法去改变嘛，除了用你们这种所谓的作弊来逃过罚抄，这算办法吗。我们班没有班规，因为我觉得你们做很多的事情都没有绝对正确和错误，是因为我觉得你们至少心里清楚，但你们今天做的事情让我很失望，我不怪你们，你们对原来的语文老师的怀念不舍我们可以理解，对于现在老师的惩罚行为不满我也可以理解，但是既然改变不了我们只能接受，只能改变自己接受这件事情的态度。我们其实可以尝试着慢慢去接受去喜欢。同学们我很高心你们是青春的热血的张扬的洒脱的，但我还希望你们是理智的，可以用最好的态度和最饱满的激情面对自己最不喜欢的事情。”
自那以后，班里同学的生字词还是错的那么的多，但是所有人，都不在是以抱怨的态度去接受着不可改变的一切。
老师上的最后一节课，发下了这个学期刚开学时候的随笔，“实在不好意思，我呢尽可能找时间去改你们的随笔，但是还是拖了这么久，你们可能都忘记了吧，反正也快学期末了，这节课就留个大家自己复习吧，来，课代表发一下随笔。”说完转身回办公室了。
南沐翻开随笔，老师在后面写了很长很长的评语“有时候这个世界的爱意都是包裹起来的，你需要自己去感受，自己去体验，很荣幸在这个体验爱的课程里，你无师自通了，在这个纷繁芜杂的世界里，你有一双看得到爱的眼睛，这样你的人生会充满爱，不会孤单...”扪心自问一下，南沐在写随笔的时候都没有老师写评语时候的认真。
老师给每一个同学的评语都远远长过同学自己写的随笔。
“班长~”
“怎么啦”
“你有没有那张小一点的文件袋，给我一个呗我装本子用。”
“有啊，给”南沐翻出一个小的文件袋递给楼掣，楼掣小心翼翼的将随笔的作文本放进了文件袋。楼掣特别后悔当初没有认真的对待那一次的随笔，还记得当初交随笔的时候，陈希还吐槽楼掣的作文本，是学校发的那种我们全当草稿本的，或者是下五子棋的作文本，前面还有数学物理的草稿。
那时候楼掣还满不在意的说“有什么关系啊，语文老师很好商量的，再说了谁知道她会不会看哦”
或许很多时候是真的在自己失去后才知道这才是最好的，有人说“爱情里有两种遗憾，一种是你曾经那么用力的爱过，最后却发现那个人根本不值得；另一种是你没有好好的去爱，失去了才发现那是一个真正值得去爱的人”其实很多时候这句话同样使用于所有的地方。看到满满的评语，心里满满的是后悔和愧疚的不仅仅是南沐一人，全班的同学都在为当初的年少轻狂后悔着。
新换来的语文老师留着一头的炸毛，班里人都戏称是金毛狮王，新来的老师就像后妈，不管对我们再好，也只是后妈。更何况，新来的老师在第一个星期就给了个下马威引起了全班同学的不满。新来的语文老师第一堂课就进行了生字词的测试，并且错一个字订正二十遍。生字词的测试这对于理科班的同学来说本来就是最大的痛苦，还有错的还要罚抄二十遍，这无疑是对三班最大的“挑衅”。在老师批改完后，发还下来，几乎全班所有人都错的超级多，错的少于二十个的居然算的上是特别优秀的，对此新来的语文老师特别不满意。
“这周放学前订正完上交，这周还有不间断的测试，都是要订正啊。”
班级同学都是顺毛驴，只要好好说话，都特别的听话，但是只要什么事情带有一点点的惩罚性质，所有人都会特别的不情愿。但又不得不屈服老师的淫威，南沐只好乖乖的订正着满是错的试卷。对于这样惩罚性质的订正，最先“起义”的是楼掣，无论是什么大大小小的测试，楼掣一律不订正，“我就是不写，能把我怎么样”就算老师“请”去办公室，楼掣还是“坚守着”自己的岗位，绝不去办公室。响应“号召”的还真的不少，班里的男生都以老师请我去办公室，自己誓死不去为骄傲。
想当年，语文老师让楼掣去办公室重新默写课文，楼掣都是早早的吃完中饭就开始背书，还满心欢喜的抱着草稿纸“我去办公室吹空调了，走起”。
上有政策下有对策，很多小聪明也耍起来了，语文老师有时候来不及改作业，就会让同桌或者前后桌帮忙一起改作业，这不正是给了我们大好机会嘛，所有人都在帮着班里的同学作弊，偷偷的改正错误，让卷子看上去稍微好看一点，自己订正起来也不至于这么痛苦。
有一次老师占用了一节自习课做生字词的测试并让前后桌交换把卷子改了，楼掣很豪气的递过卷子“班长~随便改，不用帮我作弊，反正我也不会订正的，爱咋咋地。”
正当楼掣偷偷帮南沐改正确答案的时候被语文老师抓包了，不出所料，两人被提溜去了办公室，办公室老何大丁都在。看着自己的宠儿被提溜来办公室，很是诧异。
“你们这是什么意思啊，骗我还是你们自己啊。”说着将俩个人的卷子甩在地上。
“老师我们错了。”南沐马上低头认错，向语文老师鞠了个躬。虽然南沐心里很不服气，但是看到大丁和老何都在，不想让他们失望，觉得自己是个不服管教的学生。
楼掣见班长大人认错，一把拦住南沐还没完全弯下的腰，“老师，是我自己帮南沐改的答案，和她没有关系，再说了她也没有帮我改答案，她没有错。”
“你的问题最大，不要急着帮别人澄清，”然后转头对着南沐，“你的认错态度还算好的，但你是班长，有这样的情况早怎么不说，等我发现了，现在才知道自己错了嘛。”
“老师一码归一码行吗，这件事情班长没有错。”
“这件事请暂且没有错，但是一整件事情，班长就是有错的。”
“神经病”楼掣脱口而出。在一旁的老何算是听明白了什么事情，觉得这事南沐的确有错，也就没上前，听着语文老师教训他俩。
“你就这么和老师说话的嘛，为什么就你们班有这样的情况，不仅作弊还这样的说话态度。”语文老师气炸了。
“那是你没有抓到。”语文老师没再训楼掣转头对老何说道“老何，你看看你们班的学生，管不了了。”老何看着场面控制不下去了，马上上前，你先上课，我帮你教育教育。这话一说不得了了，不仅语文老师气炸了，大丁好像也发现了什么不得了的事情，马上起身去自己班找班长去了。
“你这什么态度啊，是认错的态度吗，这件事情你是不是做错了？”老何的语气还是有点严肃的，楼掣向来尊重老何，语气缓和了不少“这件事情和班长没关系”
“老师怎么说班长，班长有没有错是另外一回事，这件事情上你就是错了，所以不管怎么样，你必须和语文老师道歉，不想让我找你爸妈的话，尽快认错，没得商量。”
“哦”楼掣虽然很不情愿但毕竟是自己理亏，说完转头看了眼南沐
“行了，回班里和老师道个歉。”楼掣回到班里，瞪了一眼语文老师，陈希小心翼翼的瞅了一眼老师，迅速写了张字条传给楼掣“怎么就你一个人回来了，沐沐呢？”
楼掣写完字条扔会陈希的桌子上“被老何扣着，老师让我先回来了。”陈希看完马上揉好塞进抽屉，再看一眼语文老师应该没有看到。陈希一脸但心的看着门外，“怎么还没回来”“批次批次，老何不会为难班长的，放心放心”陈希没有理会楼掣。
这时蔡槿也被大丁提来办公室审讯了，本来还是想好了一大段逃跑的说辞，一会还有课啊，一会某个老师叫我有事啊。看见南沐也在办公室，好像这些借口用不到了，一起挨批吧。
“老师，一整件事，我都知道并且我也有参与作弊”还没等老何问话，南沐就坦白了“既然你知道一整件事情，你为什么不说，还参与其中。”老和很耐心的和南沐沟通着。
“我们就是不喜欢这个老师，谁让她每次的罚抄都这么多”南沐虽然向老何坦白了，但是自己心里还是有不服气。“老师罚抄还不是因为你们错的多，每个老师的教育方式不一样，你要学着接受，而不是做这种最幼稚的反抗”
“我知道错了，老师对不起。”
“我不需要你的认错，我需要的是你自己真的知道错了，而且这一整件事情你要道歉的不是我，是你自己还是语文老师，这件事情我还要在班里说一下的，你先回去吧。”
大丁把蔡槿提来审问“你们对新的语文老师有意见嘛？”“没有啊，我们对老师没有意见，真的。”蔡槿朝大丁笑了笑，很坚决的回答道，“那班里有没有语文考试作弊的现象啊？”“老师这个我就不清楚了，谁考试的时候东张西望的，等下还以为我作弊呢。”蔡槿一听还以为什么事呢，舒了口气，顺便偷看一眼站在旁边同样被训话的南沐，南沐“训”完话准备回教室了。
“那里在班里注意一下有没有这样的情况。”
“好嘞，老师没什么事我先走啦。”说着马上和大丁挥了挥手，转身跟上南沐，和南沐一起出来办公室，然后转身关上门。听着蔡槿油嘴滑舌的腔调，大丁也是无奈的摇了摇头。出了办公室蔡槿长舒了一口气，拍了拍南沐的胳膊
“怎么啦，被训啦”一边说着一边把南沐往楼顶带
“不服气语文老师，参与了作弊被抓了。”南沐解释道
“你还要作弊啊？”蔡槿一脸诧异的看了眼南沐。
“语文生字词错太多了呗，脑子不好记不住的。”南沐无奈的回答道“不回班级啊？”
五楼的教室都是用来上走班上选考的课程的，自习课的时候楼上就是空着的。“你这不是也跟来了嘛，说明你也不想上课了。”说着蔡槿转过头笑着看着南沐。
俩人趴在护栏上，望着学校食堂“你们班就没有不服气的？”南沐问蔡槿。
“没有啊，我们班脑子好，错的少罚的少”蔡槿开玩笑道，看了眼面无表情的南沐，马上正经“其实我们班有人不服气，但是没有人作弊，大丁管的严不敢。”
“南沐啊，说真的其实我挺羡慕你们班的，还有你这样的班长。”
“班长带头作弊被骂啊”南沐自嘲道
“这说明你们班有活力啊，不像我们班不是因为不想而是因为不敢，其实吧，错的多了多抄几遍下回就轮不到了呗，我觉得你这么聪明的脑子，记物理公式都可以过目不忘，语文怎么就不可以了呢，我觉得你们反抗是对以前的老师的怀念，还有对现在老师的不服气，但都已经这个样子了，你总不能总和自己过不去吧，你既然不接受这个老师，那就反抗啊”
听到这南沐一脸诧异的看着蔡槿“你说了半天，你自己也不是要反抗啊。”
“是啊，那我们唯一能做的就是...”南沐一脸期待看着蔡槿“就是少错点啊”
“切，说了和没说一样。”
“我觉得你其实并不讨厌语文，就是不喜欢这个语文老师，既然不喜欢她，那就和她少接触啊，除了上课，就不要帮她做罚抄了呗，不要被老师叫去办公室重默了呗，这样不就离她远远的嘛。”没等南沐回答，“走吧，快下课了，不要被发现咱俩翘课了。”说着拍了拍南沐的胳膊。
“走吧”看着走在自己前面的那个身影，南沐笑了笑，觉得好像所有的事情都不是这么回事。
下节自习课，老何很认真的在班级强调了这件事情，“我知道你们所有人对新来的老师都有意见，但是我想说的是，你有办法去改变嘛，除了用你们这种所谓的作弊来逃过罚抄，这算办法吗。我们班没有班规，因为我觉得你们做很多的事情都没有绝对正确和错误，是因为我觉得你们至少心里清楚，但你们今天做的事情让我很失望，我不怪你们，你们对原来的语文老师的怀念不舍我们可以理解，对于现在老师的惩罚行为不满我也可以理解，但是既然改变不了我们只能接受，只能改变自己接受这件事情的态度。我们其实可以尝试着慢慢去接受去喜欢。同学们我很高心你们是青春的热血的张扬的洒脱的，但我还希望你们是理智的，可以用最好的态度和最饱满的激情面对自己最不喜欢的事情。”
自那以后，班里同学的生字词还是错的那么的多，但是所有人，都不在是以抱怨的态度去接受着不可改变的一切。
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