第十一章、高考改革

    2001年9月22日，星期六，晴

    高考总算改革了。从这个学期开始，高考将开始实行3+X的模式。

    虽然这样的小改变还不足以使得高考成为一种完善的选才制度，但还是应该给教育部决定改革的官员们放一长串鞭炮。

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    从阿军那儿取得‘真经’以后，我整个人的精神面貌再次焕然一新。事实上，自从我来到这所新学校后，我好像就一直在变换着不同的角色。刚来到这里时，我是一具没有任何情感的‘僵尸’；再后来，我变成了一名好奇心十足的苦闷学生；而现在呢，现在的我又转变成一位为自由而努力的“战士”了。

    真难以想象，我这样的坏学生竟然也会主动的投入到学习中去。虽然我的这种主动学习只是偶尔为之，但是，我的这种改变还是可以用得上‘破天荒’这样的字眼来形容的。我从来都没有像现在这样迫切的希望提高自己的学习成绩。我也想成为一位有思想的青年。我也想给老师们洗脑。

    本周六，学校里发生了一件大事。县教育局正式给我们学校下达了一份文件。明年的高考要改革了。从这个学年开始，高考将开始实行3+X的模式。

    3+X，前面那个3代表的是语文、数学、英语这3科，每科150分。后面那个X代表的是文科综合或者理科综合。文科综合包括历史、地理、政治。而理科综合则包括了物理、化学、生物。这两种类别的综合科目是放在一起考试的。以理科综合为例，考试的时候试卷上的内容就是包含了物理、化学、生物这3门课的知识点，卷面分数是300分。这300分再加上前面那3门基础课程的分数，总分数还是750分。

    于是，从这个学期开始，我们高三年级的理科学生将要增加一门新的应考课程：生物。据班上消息灵通的刘玉花同学介绍说，下个星期我们班就要迎来一位年轻的新老师。这位新老师将专门教我们复读班的生物课。

    这两天，教室里的同学们经常聚在一起讨论这种变化对自己的学习带来了多大的影响。每个人都在踊跃的发表自己的看法。有人说，这一下，我们的学习任务又变重啦，又要开始学习一门新的课程了，希望生物课学起来不要太难学啊。也有人敏锐的发现了，这样一改的话，那物理和化学这两门课的分数占比不就降低了吗，那这两门课的考试题目会不会越出越难啊！

    不管大家讨论得如何激烈，教室最后一排的两棵‘桂花树’还是一直没有参与其中。用阿军的话来说，这样的小改变有什么值得大惊小怪的呢，改革的步子还是迈得太小了啊。

    在阿军的指导下，最近我还开始研读一些兵法类的书籍。他向我推荐的第一本兵法书就是大名鼎鼎的《孙子兵法》。我端正态度看得很投入，谁也看不出如此认真阅读的我曾经是一位看到书本就会头疼的人。