41，射击训练室
41，射击训练室
刚才那次掷飞镖，难度有点大，也有点危险。
稍微失误，打不中不说，飞镖弹开，可能伤到别的学生。
好在建准把握的十分精准，才能成功。
这样的事，建准不想再遇到第二次，除非是自由发挥。
※※※
※※※
自己手里还有两只飞镖，对面也还有两只气球。
建准做了一个要投出飞镖姿势的时候。
两边的五个障碍物突然不动了。
建准愣住了。
这是哪出？
又要搞什么花样？
几秒之后，五个木板一样的障碍物虽然不动了。
但是，对面，也就是正前方的两个气球却动了起来。
从右到左的开始移动。
又开始的两个增加了三个，四个，五个，六个，七个，八个……
数量越来越多，移动的速度逐渐加快了，快到眼睛数不清。
不过，有一点可以肯定的是，气球的数量好像不是那么多，而是……在反复的循环。
管它数量多少？有几个？如何循环？
只要投完手里的两只飞镖，投准气球，刺破气球，自己应该可以过关。
气球移动的速度并不是很快。
但是，要在二十米之外，投准，并且刺破气球，有一定的难度。
投中中心的“x”符号，难度倍增。
看了看气球移动的速度，时间。
障碍物的宽度，角度，位置。
嗖的一下。
建准掷出了第八只飞镖。
啪！
气球破了。
还有一只飞镖。
建准掷出了最后的这只飞镖。
啪！气球又响了一声。
说明投中了，也准了。
※※※
※※※
建准正要去向班长风玉堂报告的时候。
“你的二十只飞镖，都投中了气球吗？”
罗香暂停了投掷飞镖，问道。
“我的运气比较好，又不是很顺利的投中了所有的气球。”
“建准，可以指点一下吗？”
罗香问道。
“可以。”
“你刚才是怎么使飞镖投中了气球，并且刺破了气球？”
“你用的是三点为一线的传统方式，投掷飞镖，对吧？”
“是呀。”
“被你看出来了。”
“我开始学习射击，也是最先学习三点为一线的传统方法，后来发现这个方式不靠谱，漏洞太多了，没有与时并进，所以，我学的是，凭感觉瞄准。”
建准说出这句话的时候。
“三点为一线，我也觉得这个方法有点落后。”
“所以，要凭感觉。不对，不能完全凭感觉，应该用物理瞄准与凭感觉瞄准，两种方法协同使用，效果会更好。”
“我也听说过凭感觉，具体怎么做？”
“看哪打哪，指哪打哪？”
“什么意思？”
“意思就是说，将飞镖朝着眼睛看到的方向发射。”
“没那么容易的，你是怎么做到的？。”
“除了上面两句口诀，还需要注意几点。”
“哪几点？”
“大脑，眼睛，手，身法，步伐互相配合，协调，瞄准目标发射。”
※※※
※※※
班长风玉堂过来了。
“你的投完了你的所有飞镖？”
“是呀，全部命中。”
建准回答。
风玉堂走到二十米之外的对面，检查了每个气球，都是从“+”或者英文字母“x”的位置刺破。
因为叉叉的中心有个明显的扎痕。
又检查了一下地面飞镖数量，恰好二十个。
风玉堂走过来的时候，正好看到了一个破碎的，木板障碍物：“你把这个弄破了？”
“是……我弄的，不过，不是故意的。我掷出飞镖的时候，这个障碍物突然移过来，挡住了飞镖。”
“你就过来，拔了飞镖，重新发射。”
“不是，我用另外一只飞镖打破了障碍物……”
“从你那里到这里，起码都有十几米远，障碍物还有这么厚，你是怎么用飞镖打破了障碍物？”
“力气大。”
建准说了三个字。
“力气大就能用飞镖打碎了障碍物？”
“是的。”
“怎么可能？”
“事实就是如此，我做到了。”
“作弊？”
“不，我没有作弊，也不敢。”
“谅你也不敢作弊。”风玉堂走过来：“你用了三分钟十三秒。”
“你在计时？”
“靶场的每个地方都有传感器，数据会传到我的手机上，我就能知道每个学生的每个数据。”
“我合格了？过关了吗？”
“远远超出了合格线，属于优秀级别。”
“谢谢夸奖。”
“继续努力。”
“是。”
“我们考验了你的“人机对决”，接下来考验一下你的“人与人对决”，你跟着上官明走。我还要继续考验这两个学生。”
风玉堂指了指他的后面。
建准回头。
“你来吧。”
上官明说。
※※※
※※※
建准跟在上官明的后面。
两个人边走边说，交流起来。
“你的奔跑速度，手速都很快。想不到，你的飞镖打得快又准，还能在短时间内绕开障碍物！”
上官明感叹。
“你都看到了。”
“对，我就在旁边观看。”
“我专注考核，我没注意到你还在旁边。”
“没有注意到，那是很正常的事。”上官明问道：“你练过？”
“练过一段时间。”
“练了多久？”
“五年。”
“五年内，都是学习这一行吗？”
“对，都是这一行。练习的都是远程武器，远距离武器，射击项目。包括弓箭，弹弓，飞镖，刀剑，投掷，主要是以冷兵器为主。”
“单独飞镖的话，五年太久了。如果是远距离的射击项目，五年又太短了。”
“五年之内学习，练习远距离射击项目，我是速成的。”
“应该不是自学的吧？应该是有人在辅助你，教你，训练你。”
“对，是我父亲在训练我，我才能在五年内速成。”
“如果是单独的远距离射击项目，三年内都能学成。但是还要练成几何，反弹，惯性，以一打一，以一对二，空气动力学，流体学，跨越各种障碍物，这个才能最难的。”
上官明说到这里的时候。
“你说的对极了，的确如此，看来，什么也瞒不过你。”
“我是体育老师，学生的一言一行，我一眼就能看出来。当然，我指的是远程射击方面。”
建准刻意的强调。
“学习快和准，不是很难，难得是精。”
“对，精英射击学校八成以上都能做到又快又准，但是，能做到“精”的程度，寥寥无几，只有个位数。”
“上官老师您，就是个位数的其中之一。”
“我只能做到快与精之间，要论整体水平，可能还不如你。”
“过奖！”
“学校就需要像你这样的人才。”
“我争取留下来，也争取能在精英射击学校，有我的一个席位。”
※※※
※※※
在上官明的带领下，两个人来到了射击训练场旁边的一个屋子。
走进去之后。
“我们不是要进行下一场考验吗？”
建准问。
这里面满屋子都是衣服，不是校服，而是……
“这里好像是一间更衣室？”
“对。”
“你带我来更衣室做什么？”
“换衣服呀。”
“难道要换一件衣服，才能去下一场考核？”
“这是防弹衣。”
“难道下一个考核很危险？”
“对。”
“考核热武器？”
“还是冷兵器。”
“既然是冷兵器，用得着防弹衣吗？”
“去了就知道。”
上官明简单的回答。
※※※
又跟着上官明去了对面的射击训练场。
这里面只有四个人，加自己就是五个人。
就算上官明不说。
建准也猜到了大致答案。
能通过飞镖考核的都算得上是高手。
高手下手狠，又重。
虽然达不到自己用飞镖打破障碍物的力度。
但是，受伤，流血，是难免的，所以要穿防弹衣。
“他们都是来这里参加射击训练的？”
“和你一样，通过了飞镖考验，才来到了这里。”
“都是高手？”
“暂时不是，但是都很危险。”
“哦。”
建准点头。
建准看了一眼这里面的人，都是来自十级的学生。
分别是二班的建准，三班的墨闲，四班的文青，五班的狄燕，六班的轻音。
一，二，三，四，五。上官明数了一下，一共有五个。
上官明用无线耳机通话：【喂，射击训练场，一号室有五个人，还差一个人。】
【好的，收到了，我马上给你送一个人。】
※※※
过了两分钟。
果然又来了一个学生。
“你好，请问，你是上官明老师吗？”
“对，是我。你叫什么名字？”
“我是七班的石圭。我们班长要我来这里，参加射击训练。”
“我收到了，进来排好队。”
上官明说。
石圭走了进来。
“你们五个人都过来，排队，站成一条直线。”
“是。”
五个人回答。
六个人一起走过来，站在他面前，排成了一条直线。
上官明给每个人发了十只同样的飞镖。
飞镖没有编号，所有两个英文字母。
自己的是jz。
这是什么意思？
建准在想，思考一番后：“难道这是自己名字拼音的首字母，自己的名字是健准，首字母是j和z。”
建准瞅了一眼旁边的墨闲，她的飞镖，首字母是m和x。
看来，确实是拼音的首字母。
每个学生都拿到了十只飞镖。
“我说一下规则，一，只能在室内，出了室外，就代表输了。二，飞镖不能落地。三，不得射击头部。四，时间只有三分钟。到了时间，没了飞镖就算输，倒地者输，中了飞镖者输。违反以上规则，就会淘汰，听懂了吗？”
“听懂了。”
“看到那边的台面了吗？”
“看到了。”
六个学生转头看。
刚才那次掷飞镖，难度有点大，也有点危险。
稍微失误，打不中不说，飞镖弹开，可能伤到别的学生。
好在建准把握的十分精准，才能成功。
这样的事，建准不想再遇到第二次，除非是自由发挥。
※※※
※※※
自己手里还有两只飞镖，对面也还有两只气球。
建准做了一个要投出飞镖姿势的时候。
两边的五个障碍物突然不动了。
建准愣住了。
这是哪出？
又要搞什么花样？
几秒之后，五个木板一样的障碍物虽然不动了。
但是，对面，也就是正前方的两个气球却动了起来。
从右到左的开始移动。
又开始的两个增加了三个，四个，五个，六个，七个，八个……
数量越来越多，移动的速度逐渐加快了，快到眼睛数不清。
不过，有一点可以肯定的是，气球的数量好像不是那么多，而是……在反复的循环。
管它数量多少？有几个？如何循环？
只要投完手里的两只飞镖，投准气球，刺破气球，自己应该可以过关。
气球移动的速度并不是很快。
但是，要在二十米之外，投准，并且刺破气球，有一定的难度。
投中中心的“x”符号，难度倍增。
看了看气球移动的速度，时间。
障碍物的宽度，角度，位置。
嗖的一下。
建准掷出了第八只飞镖。
啪！
气球破了。
还有一只飞镖。
建准掷出了最后的这只飞镖。
啪！气球又响了一声。
说明投中了，也准了。
※※※
※※※
建准正要去向班长风玉堂报告的时候。
“你的二十只飞镖，都投中了气球吗？”
罗香暂停了投掷飞镖，问道。
“我的运气比较好，又不是很顺利的投中了所有的气球。”
“建准，可以指点一下吗？”
罗香问道。
“可以。”
“你刚才是怎么使飞镖投中了气球，并且刺破了气球？”
“你用的是三点为一线的传统方式，投掷飞镖，对吧？”
“是呀。”
“被你看出来了。”
“我开始学习射击，也是最先学习三点为一线的传统方法，后来发现这个方式不靠谱，漏洞太多了，没有与时并进，所以，我学的是，凭感觉瞄准。”
建准说出这句话的时候。
“三点为一线，我也觉得这个方法有点落后。”
“所以，要凭感觉。不对，不能完全凭感觉，应该用物理瞄准与凭感觉瞄准，两种方法协同使用，效果会更好。”
“我也听说过凭感觉，具体怎么做？”
“看哪打哪，指哪打哪？”
“什么意思？”
“意思就是说，将飞镖朝着眼睛看到的方向发射。”
“没那么容易的，你是怎么做到的？。”
“除了上面两句口诀，还需要注意几点。”
“哪几点？”
“大脑，眼睛，手，身法，步伐互相配合，协调，瞄准目标发射。”
※※※
※※※
班长风玉堂过来了。
“你的投完了你的所有飞镖？”
“是呀，全部命中。”
建准回答。
风玉堂走到二十米之外的对面，检查了每个气球，都是从“+”或者英文字母“x”的位置刺破。
因为叉叉的中心有个明显的扎痕。
又检查了一下地面飞镖数量，恰好二十个。
风玉堂走过来的时候，正好看到了一个破碎的，木板障碍物：“你把这个弄破了？”
“是……我弄的，不过，不是故意的。我掷出飞镖的时候，这个障碍物突然移过来，挡住了飞镖。”
“你就过来，拔了飞镖，重新发射。”
“不是，我用另外一只飞镖打破了障碍物……”
“从你那里到这里，起码都有十几米远，障碍物还有这么厚，你是怎么用飞镖打破了障碍物？”
“力气大。”
建准说了三个字。
“力气大就能用飞镖打碎了障碍物？”
“是的。”
“怎么可能？”
“事实就是如此，我做到了。”
“作弊？”
“不，我没有作弊，也不敢。”
“谅你也不敢作弊。”风玉堂走过来：“你用了三分钟十三秒。”
“你在计时？”
“靶场的每个地方都有传感器，数据会传到我的手机上，我就能知道每个学生的每个数据。”
“我合格了？过关了吗？”
“远远超出了合格线，属于优秀级别。”
“谢谢夸奖。”
“继续努力。”
“是。”
“我们考验了你的“人机对决”，接下来考验一下你的“人与人对决”，你跟着上官明走。我还要继续考验这两个学生。”
风玉堂指了指他的后面。
建准回头。
“你来吧。”
上官明说。
※※※
※※※
建准跟在上官明的后面。
两个人边走边说，交流起来。
“你的奔跑速度，手速都很快。想不到，你的飞镖打得快又准，还能在短时间内绕开障碍物！”
上官明感叹。
“你都看到了。”
“对，我就在旁边观看。”
“我专注考核，我没注意到你还在旁边。”
“没有注意到，那是很正常的事。”上官明问道：“你练过？”
“练过一段时间。”
“练了多久？”
“五年。”
“五年内，都是学习这一行吗？”
“对，都是这一行。练习的都是远程武器，远距离武器，射击项目。包括弓箭，弹弓，飞镖，刀剑，投掷，主要是以冷兵器为主。”
“单独飞镖的话，五年太久了。如果是远距离的射击项目，五年又太短了。”
“五年之内学习，练习远距离射击项目，我是速成的。”
“应该不是自学的吧？应该是有人在辅助你，教你，训练你。”
“对，是我父亲在训练我，我才能在五年内速成。”
“如果是单独的远距离射击项目，三年内都能学成。但是还要练成几何，反弹，惯性，以一打一，以一对二，空气动力学，流体学，跨越各种障碍物，这个才能最难的。”
上官明说到这里的时候。
“你说的对极了，的确如此，看来，什么也瞒不过你。”
“我是体育老师，学生的一言一行，我一眼就能看出来。当然，我指的是远程射击方面。”
建准刻意的强调。
“学习快和准，不是很难，难得是精。”
“对，精英射击学校八成以上都能做到又快又准，但是，能做到“精”的程度，寥寥无几，只有个位数。”
“上官老师您，就是个位数的其中之一。”
“我只能做到快与精之间，要论整体水平，可能还不如你。”
“过奖！”
“学校就需要像你这样的人才。”
“我争取留下来，也争取能在精英射击学校，有我的一个席位。”
※※※
※※※
在上官明的带领下，两个人来到了射击训练场旁边的一个屋子。
走进去之后。
“我们不是要进行下一场考验吗？”
建准问。
这里面满屋子都是衣服，不是校服，而是……
“这里好像是一间更衣室？”
“对。”
“你带我来更衣室做什么？”
“换衣服呀。”
“难道要换一件衣服，才能去下一场考核？”
“这是防弹衣。”
“难道下一个考核很危险？”
“对。”
“考核热武器？”
“还是冷兵器。”
“既然是冷兵器，用得着防弹衣吗？”
“去了就知道。”
上官明简单的回答。
※※※
又跟着上官明去了对面的射击训练场。
这里面只有四个人，加自己就是五个人。
就算上官明不说。
建准也猜到了大致答案。
能通过飞镖考核的都算得上是高手。
高手下手狠，又重。
虽然达不到自己用飞镖打破障碍物的力度。
但是，受伤，流血，是难免的，所以要穿防弹衣。
“他们都是来这里参加射击训练的？”
“和你一样，通过了飞镖考验，才来到了这里。”
“都是高手？”
“暂时不是，但是都很危险。”
“哦。”
建准点头。
建准看了一眼这里面的人，都是来自十级的学生。
分别是二班的建准，三班的墨闲，四班的文青，五班的狄燕，六班的轻音。
一，二，三，四，五。上官明数了一下，一共有五个。
上官明用无线耳机通话：【喂，射击训练场，一号室有五个人，还差一个人。】
【好的，收到了，我马上给你送一个人。】
※※※
过了两分钟。
果然又来了一个学生。
“你好，请问，你是上官明老师吗？”
“对，是我。你叫什么名字？”
“我是七班的石圭。我们班长要我来这里，参加射击训练。”
“我收到了，进来排好队。”
上官明说。
石圭走了进来。
“你们五个人都过来，排队，站成一条直线。”
“是。”
五个人回答。
六个人一起走过来，站在他面前，排成了一条直线。
上官明给每个人发了十只同样的飞镖。
飞镖没有编号，所有两个英文字母。
自己的是jz。
这是什么意思？
建准在想，思考一番后：“难道这是自己名字拼音的首字母，自己的名字是健准，首字母是j和z。”
建准瞅了一眼旁边的墨闲，她的飞镖，首字母是m和x。
看来，确实是拼音的首字母。
每个学生都拿到了十只飞镖。
“我说一下规则，一，只能在室内，出了室外，就代表输了。二，飞镖不能落地。三，不得射击头部。四，时间只有三分钟。到了时间，没了飞镖就算输，倒地者输，中了飞镖者输。违反以上规则，就会淘汰，听懂了吗？”
“听懂了。”
“看到那边的台面了吗？”
“看到了。”
六个学生转头看。
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