52，最后一个硬币
52，最后一个硬币
比赛场上，大多数学生因为不合格，而被淘汰了。
建准看了看，加上自己还有五个学生。
看来，剩余的学生，他们的射击技术，准确性也的确够好。
但是，谁能撑到最后，还是一个大大的问号。
建准看到，这五个学生，对面至少还有五个靶子。
难度，他们至少还有五个硬币。
建准正眼看前面，25，26，27，28，四个标靶被回收了。
里面还有两个人形靶子，分别为29和30，也是最后的两个靶子。
而当建准看着盒子的时候，惊讶的发现，里面只剩下一个硬币了。
“班长。”
“什么事？”
“怎么只有一个硬币了？”
“一个硬币，不正常吗？”
“我数了一下，对面一共有三十个标靶，应该就需要三十个硬币，我发出去二十八个，就应该还剩两个，这里却只有一个。”
“你挺会计算的嘛？”
“这么简单的算术题，小孩子都会计算。”
“那我告诉你，在精英射击学校，你就要随时预防，任何不可预料的结果。”
“什么意思？”
“不用我说明白了吧？”
“我早就猜到，你会这样说。”
“你需要用最后一个硬币，同时击中对面的两个靶子。”
“一个硬币，怎么可能击中两个靶子？”
“这个就需要你自己想办法了，还有，你能晋级到远距离射击武器中的弹弓，说明你的射击技术确实很优秀。不用我告诉你，你应该知道该怎么做了吧？”
风玉堂在暗示。
思考了几秒，建准回答说：“好吧，我知道了。”
======
======
建准观察对面的29和30号人形靶子。
开始，两个靶子并在一起，并且在转动。
而且，目测，两个人形靶子并不是很厚，没有超过硬币平面的宽度。
可以等到两个标靶转过来，面对自己的时候，在这个时候，射出最后一枚硬币，打中人形标靶的头部，让硬币嵌入两个标靶之间。
但是，几秒后的标靶分开后，在两边呈“z”字形移动。
而且速度比较快。
那就需要自己用更快的速度，更大的力量射出硬币，击穿左边或者右边的标靶。通过赛道边缘的那个棱形，弹回来，再打中另一边的标靶。
在多次使用弹弓，拉动皮筋儿时候，发现，弹弓所需的力量很大，无法打出预想的力量，也就无法击穿标靶。
也就是说，还不如自己的臂力大。
其中，还有一个办法，那就是，把最后这个硬币扳成两半，分别打中两个标靶。
======
此时的两个标靶，从合并在一起转圈，到分开，呈“z”字形运动，移动到前面，再退到了后面。在合并，反着转圈。
整个过程已经循环了三次。
“班长。”
建准喊道。
“又怎么了？”风玉堂说：“其他的学生都快赶上你了。”
她却在转移话题，拿自己与其他菜鸟对比。
这种话听听就得了，多说无益。
“我知道了，不用你提醒。但是，他们四个，看起来速度挺快的，也只剩下四个标靶个硬币了，但是，难度也增加了三倍。所以说，要赶上我，还早呢。”
建准说。
“你就那么自信？”
风玉堂问。
“俗话说，没有金刚钻还敢揽瓷器活？我没有一定的本事，还敢来这里？”
建准没有直接回答，而是用了一句经典的名言回答。
“说吧，什么事？”
风玉堂这才回答他的问题。
“可以破坏硬币吗？”
建准问。
“破坏硬币干嘛？”
风玉堂好奇的问。
听她的语气，好像不允许？
“你别问我干嘛？只回答我，可以？还是不可以？”
建准急着要知道答案。
“只要你能用硬币打中所有的标靶，其余的不重要。”
风玉堂含糊其辞的回答。
“那就是可以咯？”
建准问。
从班长风玉堂的回答中，可以听出，不允许占据了多半。
“是的。”
风玉堂还是回答了建准想听的答案。
“会不会影响录取资格？”
建准询问一切可能的后果。
“有一定的影响，但是，以你的射击技术来看，已经远远超出了其他的学生，这点影响对你来说，微乎其微。就算不能直接录取，也能优先录取。”
风玉堂解释着。
“这么说来，你们还是默认不允许，是吧？”
建准听出了端倪。
“需要班长，体育老师，综合判断，才能得出结果。”
风玉堂说。
“好了，好了，我知道答案了。”
建准说。
======
======
看来，第一个方案比较合适。
也就是不破坏硬币的情况下。
当然了，从这种硬币的质感来看，是用那种极其坚硬的材料打造。
必须要用工具，否则就算有力气也使不上。
于是，等到对面的两个人形靶子，退到了对面尽头，合并在一起的时候。
建准拿出了最后一块硬币。
两个靶子一起顺时针的旋转。
======
“难道他要徒手掷出硬币？不可能，他没有难度大的力气？”
想到这里，风玉堂认为建准做不到。
想到在考核弓箭人机的时候，建准都能徒手，凭着腕力射出自己手里的靶子，而且命中了中心的那个点。
难度，他徒手掷出硬币也不是没可能。
但是，箭比较长，掷出去的难度不是很大。
硬币小多了，重量太低了，没有一定的臂力，是做不到的。
风玉堂又想起了建准自称用过的弹弓，最小的拉力也需要三百斤，最大的在一千两百斤。
在精英射击学校，体育老师上官明的臂力已经算得上很大了，达到了六百多斤。
但是，比起建准还是差远了。
而且，上官明的年纪略大，肌肉更明显，既然也比不过才来的建准。
这也不能过早判断，建准真的有那么大的力气？
因为还没看到过，建准说的三百斤，六百斤，八百斤，甚至需要一千斤才拉得动的弹弓。
也许建准真的有那么强大，说不定能与体育老师上官明抗衡。
但是，从第一次看到建准的时候，他最快速度能加速到秒速二十三米。
这个速度在整个精英射击学校，排的上前十了。
想到这里，风玉堂保留了意见。
比赛场上，大多数学生因为不合格，而被淘汰了。
建准看了看，加上自己还有五个学生。
看来，剩余的学生，他们的射击技术，准确性也的确够好。
但是，谁能撑到最后，还是一个大大的问号。
建准看到，这五个学生，对面至少还有五个靶子。
难度，他们至少还有五个硬币。
建准正眼看前面，25，26，27，28，四个标靶被回收了。
里面还有两个人形靶子，分别为29和30，也是最后的两个靶子。
而当建准看着盒子的时候，惊讶的发现，里面只剩下一个硬币了。
“班长。”
“什么事？”
“怎么只有一个硬币了？”
“一个硬币，不正常吗？”
“我数了一下，对面一共有三十个标靶，应该就需要三十个硬币，我发出去二十八个，就应该还剩两个，这里却只有一个。”
“你挺会计算的嘛？”
“这么简单的算术题，小孩子都会计算。”
“那我告诉你，在精英射击学校，你就要随时预防，任何不可预料的结果。”
“什么意思？”
“不用我说明白了吧？”
“我早就猜到，你会这样说。”
“你需要用最后一个硬币，同时击中对面的两个靶子。”
“一个硬币，怎么可能击中两个靶子？”
“这个就需要你自己想办法了，还有，你能晋级到远距离射击武器中的弹弓，说明你的射击技术确实很优秀。不用我告诉你，你应该知道该怎么做了吧？”
风玉堂在暗示。
思考了几秒，建准回答说：“好吧，我知道了。”
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建准观察对面的29和30号人形靶子。
开始，两个靶子并在一起，并且在转动。
而且，目测，两个人形靶子并不是很厚，没有超过硬币平面的宽度。
可以等到两个标靶转过来，面对自己的时候，在这个时候，射出最后一枚硬币，打中人形标靶的头部，让硬币嵌入两个标靶之间。
但是，几秒后的标靶分开后，在两边呈“z”字形移动。
而且速度比较快。
那就需要自己用更快的速度，更大的力量射出硬币，击穿左边或者右边的标靶。通过赛道边缘的那个棱形，弹回来，再打中另一边的标靶。
在多次使用弹弓，拉动皮筋儿时候，发现，弹弓所需的力量很大，无法打出预想的力量，也就无法击穿标靶。
也就是说，还不如自己的臂力大。
其中，还有一个办法，那就是，把最后这个硬币扳成两半，分别打中两个标靶。
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此时的两个标靶，从合并在一起转圈，到分开，呈“z”字形运动，移动到前面，再退到了后面。在合并，反着转圈。
整个过程已经循环了三次。
“班长。”
建准喊道。
“又怎么了？”风玉堂说：“其他的学生都快赶上你了。”
她却在转移话题，拿自己与其他菜鸟对比。
这种话听听就得了，多说无益。
“我知道了，不用你提醒。但是，他们四个，看起来速度挺快的，也只剩下四个标靶个硬币了，但是，难度也增加了三倍。所以说，要赶上我，还早呢。”
建准说。
“你就那么自信？”
风玉堂问。
“俗话说，没有金刚钻还敢揽瓷器活？我没有一定的本事，还敢来这里？”
建准没有直接回答，而是用了一句经典的名言回答。
“说吧，什么事？”
风玉堂这才回答他的问题。
“可以破坏硬币吗？”
建准问。
“破坏硬币干嘛？”
风玉堂好奇的问。
听她的语气，好像不允许？
“你别问我干嘛？只回答我，可以？还是不可以？”
建准急着要知道答案。
“只要你能用硬币打中所有的标靶，其余的不重要。”
风玉堂含糊其辞的回答。
“那就是可以咯？”
建准问。
从班长风玉堂的回答中，可以听出，不允许占据了多半。
“是的。”
风玉堂还是回答了建准想听的答案。
“会不会影响录取资格？”
建准询问一切可能的后果。
“有一定的影响，但是，以你的射击技术来看，已经远远超出了其他的学生，这点影响对你来说，微乎其微。就算不能直接录取，也能优先录取。”
风玉堂解释着。
“这么说来，你们还是默认不允许，是吧？”
建准听出了端倪。
“需要班长，体育老师，综合判断，才能得出结果。”
风玉堂说。
“好了，好了，我知道答案了。”
建准说。
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看来，第一个方案比较合适。
也就是不破坏硬币的情况下。
当然了，从这种硬币的质感来看，是用那种极其坚硬的材料打造。
必须要用工具，否则就算有力气也使不上。
于是，等到对面的两个人形靶子，退到了对面尽头，合并在一起的时候。
建准拿出了最后一块硬币。
两个靶子一起顺时针的旋转。
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“难道他要徒手掷出硬币？不可能，他没有难度大的力气？”
想到这里，风玉堂认为建准做不到。
想到在考核弓箭人机的时候，建准都能徒手，凭着腕力射出自己手里的靶子，而且命中了中心的那个点。
难度，他徒手掷出硬币也不是没可能。
但是，箭比较长，掷出去的难度不是很大。
硬币小多了，重量太低了，没有一定的臂力，是做不到的。
风玉堂又想起了建准自称用过的弹弓，最小的拉力也需要三百斤，最大的在一千两百斤。
在精英射击学校，体育老师上官明的臂力已经算得上很大了，达到了六百多斤。
但是，比起建准还是差远了。
而且，上官明的年纪略大，肌肉更明显，既然也比不过才来的建准。
这也不能过早判断，建准真的有那么大的力气？
因为还没看到过，建准说的三百斤，六百斤，八百斤，甚至需要一千斤才拉得动的弹弓。
也许建准真的有那么强大，说不定能与体育老师上官明抗衡。
但是，从第一次看到建准的时候，他最快速度能加速到秒速二十三米。
这个速度在整个精英射击学校，排的上前十了。
想到这里，风玉堂保留了意见。
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