59，测试项目之四，热兵器，手枪
59，测试项目之四，热兵器，手枪
班长风玉堂挥手。
队伍最前面的学生，带头往手枪射击考核赛道那边走去。
“知道在哪里吧？”
“知道。”
“在那里。”
“看得到吧？”
“看得到。”
“不用我说了吧？”
“不用。”
“那就好。”
班长点头表示满意。
十五个学生来到了手枪射击考核赛道。
前面有个兵器架子，上面整齐的摆放了十五只手枪。
走在前面的学生第一个拿枪。
握在手里的时候，才发现不对劲，松松垮垮的。
摊开手，睁开眼睛一看，才知道手枪是拆分的零件，并非完整的枪。
拿到手枪的好几个学生才发现这一点，一个不慎，枪掉落在地上。
“诶，怎么是零件？”
“我的也是。”
“我这个也是。”
“我拿到的手枪也是一堆零件。”
“这是怎么回事呀？”
“是呀，手枪怎么会是一堆零件呀？”
学生们你看看我，我看看你，相互看着各自的手枪，发现每一只手枪都是拆分好的零件。
“班长，这究竟是怎么回事呀？”
“是呀，怎么是零件呀？”
“给我们一堆枪的零件，是什么意思呀？”
学生们疑惑，边询问。
“我发给你们的手枪，都是统一的型号，统一的款式，统一的尺寸，统一的重量，射击距离也是统一的，因此使用起来非常简单，是吧？”
“是。”
“这又能代表什么呢？”
“是呀，你为何跟我们讲这些。”
“你们生活在文明的社会，过着安逸的生活，应该很少碰过枪械吧？甚至没有。”
“是呀。”
“对啊。”
“你们来到精英射击学校，能通过重重考核，到达这一关，想必都有一身绝活，拼了全力才过来的吧。”
“是呀。”
“这句话说得对。”
学生们纷纷回答。
“所以呢？”
有人问道。
“所以，我要求你们自己组装自己手里的枪。”
班长说。
学生们并没有立刻回答。
“怎么？不同意？”
“同意，同意。”
“班长说的话，我们怎么会不同意呢？”
“组装一只手枪应该不难吧？”
“不难不难。”
“你们应该都会组装吧？”
“会。”
“会会会。”
“我们都会。”
说着，有的学生已经开始组装手里的枪。
“我还没有要求开始呢？谁叫你擅自做主？”
班长喝道。
动手的学生立刻停了下来。
“现在，大家走到那边的手枪射击赛道。”
班长指了一下位置。
“手枪还是一堆零件，也没有子弹呀？”
“你们先去赛道那边，等会儿我会给你们发放子弹。”
“噢，是。”
学生们纷纷往赛道的方向走。
======
每个学生都找了一个赛道，站在黄线外面。把手枪零件放在旁边的盘子里。
“你们的左边有个盘子，里面有两盒子手枪子弹，一盒十五个，两盒就有三十个。我数三声，喊“开始”之后，你们就开始组装手枪，然后把子弹装进弹匣，就可以进入赛道开始考核！”
“规则呢？”
“规则很简单，中途不能倒下，谁能站着走到终点，如果谁的衣服冒烟了，就代表淘汰。”
班长说。
十五个学生竖起了耳朵。
“3……”
班长开始了倒计时。
“2……”
有的学生盯着盘子里面的零件。
有的学生听着班长倒数数。
“1……”
学生们听到这一声的时候，紧张起来，扑通，扑通，心跳加速。
“开始。”
班长说这两个字的时候，吹了一声口哨。
所有的学生立刻拿起了自己身边，手枪的零件。
有的先拿手枪的上半部分，有的拿下半部分。
有的先把子弹装进弹匣。
熟练的枪手，懂行的都先组装子弹，因为子弹有顺序，统一的，组装起来，更顺手，更快一点。
所有的学生都在紧张有序的组装。
只有建准不快不慢的拿起一个个零件，相互拼接。
因为他知道，开始快，不代表中间快，也不代表过程快。
有的学生越快，越心慌，有的零件错位了，有的零件没有合并，有的零件有裂开了，有的翘起来了。
总之，速度快的，就越是不顺利。
只有付兵组装的又快又顺利，说明他是这方面的老手。
======
过了一分钟三十秒，付兵第一个组装完毕，把弹匣装上去后，进入了赛道。
一分钟四十秒之后，十个学生组装完成，装上弹匣，进入了赛道。
一分钟五十秒，四个学生也组装好了，双手握枪，一步踏入了赛道。
只有建准还在那里，慢悠悠的把零件一个个的装上去。
风玉堂把目光转向了十五号的建准，在想：“建准落后了，却不忙不慌，也不快，零件在他的手里，有顺序的拼接上去。他把每一个零件，没有错位，没有裂口，也没有翘起来的现象，他的速度看上去是慢了一点，然而，这种沉着的心态，才是获胜的关键。”
======
“啊。”
随着一声大叫。
一号赛道有人倒下。
啪啪！
二号赛道响了两下枪声。
三号赛道发出“咚咚咚”的碰撞声。
五号赛道传来了“啪”沉重的落地声。
九号赛道，也响起了一声枪响。
短短几秒的时间，1号，2号，3号，5号，9号，五个赛道不不约而同的冒起了红烟。
就代表五个学生都在此刻淘汰了。
“大意的后果呀。”
班长摇摇头，为淘汰的学生感到惋惜。
过了一分钟五十五秒，手枪才被完整地组装完毕，再把弹匣装上去。
建准才踏入自己那个15号的赛道。
“我忘了告诉你们，赛道虽然规则简单，但是里面的情况复杂多变，没有一定的经验，或者枪法不过关，很容易就会被淘汰。”
班长隔空喊话。
15号赛道。
建准走进去后，他持枪的方式和普通人的方法不同。
别的学生都是双手握着手枪。
这种持枪方式应该是参考了影视剧，谍战片，枪战片里面的设定，因为里面的人物就是这样拿枪的。
双手握枪有一个好处，就是防止敌人突袭，特别是近身偷袭。
第二个好处就是拿的稳。
缺点就是反应迟钝，容易擦枪走火。
班长风玉堂挥手。
队伍最前面的学生，带头往手枪射击考核赛道那边走去。
“知道在哪里吧？”
“知道。”
“在那里。”
“看得到吧？”
“看得到。”
“不用我说了吧？”
“不用。”
“那就好。”
班长点头表示满意。
十五个学生来到了手枪射击考核赛道。
前面有个兵器架子，上面整齐的摆放了十五只手枪。
走在前面的学生第一个拿枪。
握在手里的时候，才发现不对劲，松松垮垮的。
摊开手，睁开眼睛一看，才知道手枪是拆分的零件，并非完整的枪。
拿到手枪的好几个学生才发现这一点，一个不慎，枪掉落在地上。
“诶，怎么是零件？”
“我的也是。”
“我这个也是。”
“我拿到的手枪也是一堆零件。”
“这是怎么回事呀？”
“是呀，手枪怎么会是一堆零件呀？”
学生们你看看我，我看看你，相互看着各自的手枪，发现每一只手枪都是拆分好的零件。
“班长，这究竟是怎么回事呀？”
“是呀，怎么是零件呀？”
“给我们一堆枪的零件，是什么意思呀？”
学生们疑惑，边询问。
“我发给你们的手枪，都是统一的型号，统一的款式，统一的尺寸，统一的重量，射击距离也是统一的，因此使用起来非常简单，是吧？”
“是。”
“这又能代表什么呢？”
“是呀，你为何跟我们讲这些。”
“你们生活在文明的社会，过着安逸的生活，应该很少碰过枪械吧？甚至没有。”
“是呀。”
“对啊。”
“你们来到精英射击学校，能通过重重考核，到达这一关，想必都有一身绝活，拼了全力才过来的吧。”
“是呀。”
“这句话说得对。”
学生们纷纷回答。
“所以呢？”
有人问道。
“所以，我要求你们自己组装自己手里的枪。”
班长说。
学生们并没有立刻回答。
“怎么？不同意？”
“同意，同意。”
“班长说的话，我们怎么会不同意呢？”
“组装一只手枪应该不难吧？”
“不难不难。”
“你们应该都会组装吧？”
“会。”
“会会会。”
“我们都会。”
说着，有的学生已经开始组装手里的枪。
“我还没有要求开始呢？谁叫你擅自做主？”
班长喝道。
动手的学生立刻停了下来。
“现在，大家走到那边的手枪射击赛道。”
班长指了一下位置。
“手枪还是一堆零件，也没有子弹呀？”
“你们先去赛道那边，等会儿我会给你们发放子弹。”
“噢，是。”
学生们纷纷往赛道的方向走。
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每个学生都找了一个赛道，站在黄线外面。把手枪零件放在旁边的盘子里。
“你们的左边有个盘子，里面有两盒子手枪子弹，一盒十五个，两盒就有三十个。我数三声，喊“开始”之后，你们就开始组装手枪，然后把子弹装进弹匣，就可以进入赛道开始考核！”
“规则呢？”
“规则很简单，中途不能倒下，谁能站着走到终点，如果谁的衣服冒烟了，就代表淘汰。”
班长说。
十五个学生竖起了耳朵。
“3……”
班长开始了倒计时。
“2……”
有的学生盯着盘子里面的零件。
有的学生听着班长倒数数。
“1……”
学生们听到这一声的时候，紧张起来，扑通，扑通，心跳加速。
“开始。”
班长说这两个字的时候，吹了一声口哨。
所有的学生立刻拿起了自己身边，手枪的零件。
有的先拿手枪的上半部分，有的拿下半部分。
有的先把子弹装进弹匣。
熟练的枪手，懂行的都先组装子弹，因为子弹有顺序，统一的，组装起来，更顺手，更快一点。
所有的学生都在紧张有序的组装。
只有建准不快不慢的拿起一个个零件，相互拼接。
因为他知道，开始快，不代表中间快，也不代表过程快。
有的学生越快，越心慌，有的零件错位了，有的零件没有合并，有的零件有裂开了，有的翘起来了。
总之，速度快的，就越是不顺利。
只有付兵组装的又快又顺利，说明他是这方面的老手。
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过了一分钟三十秒，付兵第一个组装完毕，把弹匣装上去后，进入了赛道。
一分钟四十秒之后，十个学生组装完成，装上弹匣，进入了赛道。
一分钟五十秒，四个学生也组装好了，双手握枪，一步踏入了赛道。
只有建准还在那里，慢悠悠的把零件一个个的装上去。
风玉堂把目光转向了十五号的建准，在想：“建准落后了，却不忙不慌，也不快，零件在他的手里，有顺序的拼接上去。他把每一个零件，没有错位，没有裂口，也没有翘起来的现象，他的速度看上去是慢了一点，然而，这种沉着的心态，才是获胜的关键。”
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“啊。”
随着一声大叫。
一号赛道有人倒下。
啪啪！
二号赛道响了两下枪声。
三号赛道发出“咚咚咚”的碰撞声。
五号赛道传来了“啪”沉重的落地声。
九号赛道，也响起了一声枪响。
短短几秒的时间，1号，2号，3号，5号，9号，五个赛道不不约而同的冒起了红烟。
就代表五个学生都在此刻淘汰了。
“大意的后果呀。”
班长摇摇头，为淘汰的学生感到惋惜。
过了一分钟五十五秒，手枪才被完整地组装完毕，再把弹匣装上去。
建准才踏入自己那个15号的赛道。
“我忘了告诉你们，赛道虽然规则简单，但是里面的情况复杂多变，没有一定的经验，或者枪法不过关，很容易就会被淘汰。”
班长隔空喊话。
15号赛道。
建准走进去后，他持枪的方式和普通人的方法不同。
别的学生都是双手握着手枪。
这种持枪方式应该是参考了影视剧，谍战片，枪战片里面的设定，因为里面的人物就是这样拿枪的。
双手握枪有一个好处，就是防止敌人突袭，特别是近身偷袭。
第二个好处就是拿的稳。
缺点就是反应迟钝，容易擦枪走火。
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