番外：学霸与学渣的分界线——孙乐逸、温桐
孙乐逸，男，金城高中真实学渣一枚。
不爱预习，不爱复习，听课左耳进右耳出，作业能抄就不自己写。
高一上半学期总分排行第四百八十二，班级倒数第二。
温桐，男，金城高中正经学霸一枚。
笔记比书本还厚，上课从不开小差。
高一上半学期总分排行第二，班级第二。
……
对孙乐逸而言，温桐就是父母口中别人家的孩子。
作为一名不想上进的学渣，当学霸的同桌，孙乐逸表示压力很大。
“老师视线天天往这里扫，有事没事就点个名回答问题。你们看到温桐的同时，真的不用顺便看到我。”孙乐逸并不享受被老师关注的感觉。
孙乐逸和其他学渣不一样，他是真的不爱学习，所以上课的时候，存在感能降多低就降多低。
可这经不住温桐自带灯效。
比如，现在。
“孙乐逸，你来说说。”
“宋朝……宋朝……”
说说，说什么？
先不说自己根本没预习，就晏老师的讲课方式，没有扎实的基础，这问题根本回答不了。
孙乐逸看着讲台上的晏老师，眼神飘忽。
忽然，孙乐逸的手被温桐碰了一下。他低头一看，温桐在空白的笔记本上写了“岳飞”两个字。
宋朝，岳飞。
孙乐逸灵光一闪，上节语文课上正好讲了岳飞的《满江红》。
于是，孙乐逸难得说了一大堆话：
“哦，宋朝有两个时期，一个是北宋，一个是南宋。其中，南宋时期比较有名的人物是岳飞。还有他的拿首《满江红》。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。说的就是靖康之耻……然后……然后就是宋朝战争比较多，奸臣当道。比如，秦桧。大概就这些。”
学霸同桌的作用，就在这时体现出来了。
要是两学渣坐一块，孙乐逸这个问题恐怕就回答不出来了。
回答不出晏老师的问题，作业可是会加量的。
学渣孙乐逸瑟瑟发抖。
……
有温桐做同桌的第二个好处，就是笔记有得抄。
晏老师虽然人不错，但是教学生很有一套。
比如抄笔记这项工作，不抄的后果绝对是孙乐逸不能承受的。
所以哪怕是没有灵魂的抄笔记，孙乐逸也得完成。
但是，并不是每个人的笔记都能借别人抄的。
有些人的字难看，有些人还用一些看不懂的符号记，还有些人一本笔记本当成宝贝一样碰都不让他碰。
不像温桐虽然上课的时候不愿意理他，但是笔记还是愿意借他抄的。
就冲这一点，这个朋友孙乐逸交了。
……
虽然没有明说，但大家都知道，高一11班的教师资源在全年级段是最好的。
所以，哪怕是班级倒数第二的孙乐逸，在六百多人的高一段，后面还有一百多人的垫底。
而金城高中，又是整个金城最好的高中。
所以，学渣和学渣之间还是有区别的。
至少，孙乐逸这个学渣还是比较好拯救的，只是缺一个契机。
这个契机，出现在高二下学期。
孙乐逸怎么也没想到每天和自己组队的游戏好友，居然是自己班的历史老师。
刚组队不久的竞技场队友，还是隔壁12班的政治老师。
这人生怎一个“惨”字了得。
孙乐逸其实并不笨，而且能考上金城高中的，也不可能是笨蛋。
他只是单纯的没把心放在学习上。
但是，当课上、游戏里都在重复着知识点的时候，再蠢的人也能跟着背上几段。
何况，孙乐逸不蠢。
于是，高一11班的人就发现，孙乐逸的成绩在迅速提升。
特别是历史和政治这两门，已经跑到了班级前十。
班主任一看，不得了呀，这孩子有上进心，那其他科目也不能太偏科。
所以，两次月考后，孙乐逸就被班主任慈爱的眼光包围了。
接下来，课堂多点几次名，晚自修在他座位旁边多站一会，就都能理解了。
在这样的情况下，只要孙乐逸不故意写错，他的考试成绩就只能越来越高。
然后，被老师关注的时间越来越多。
如此循环下去，孙乐逸不得不放弃学渣的外衣，投入学霸的怀抱。
还别说，做学霸的感觉是真的不错。
比如，拿拿奖学金，经常被表扬……
总之，进了年级段前十之后，孙乐逸就和“倒数”两个字没了关系。
上课回答问题的时候，偶尔也能替温桐出出主意，感觉不要太好。
于是，在这样的情况下，孙乐逸高考顺利考上了省内最好的杭城大学。
和温桐一起，又做了四年的同学。
四年后，孙乐逸联合温桐，以及另两名室友开始创业。
利用十年时间，将一家占地100平方米的小型工作室，扩展到一栋二十多楼的大厦。
“阿桐，我们也认识十七年了。十七年前，我怎么也想不到今天会站在这里。”
三十六岁的孙乐逸，如今已经习惯了西装革履的打扮。
他站在总裁办公室的落地窗前，往下看。
手里的红酒被轻轻摇晃着。谁能想到，只想着找个朝九晚五工作混日子的他。
如今，却成了一家集团的总裁。
温桐从沙发上站起来，走到孙乐逸的旁边，也往下看去。
楼下的马路上，有行人有车辆。
他们大部分都在为着生活奔波，能走到如今的程度，他和孙乐逸都是幸运的。
“乐逸，你该谢谢晏老师和胡老师。”
孙乐逸喝了口红酒：“找个时间回学校，我准备给学弟学妹们送点福利。”
“想到送什么了吗？”温桐问道。
孙乐逸摇着红酒杯：“没。捐栋楼，学校没位置放。图书馆，有晏老师在，也不缺书。我想着，送校车或平板电脑。”
温桐提议：“校车吧。当时上学的时候，我就希望学习能有专门接送的车。每次上下学，公交实在太挤。而且校车人人能乘，平板电脑就只能限定一部分人……送的时候，带上我。”
孙乐逸点点头：“我们这算衣锦还乡？”
温桐笑着应道：“对。”
半个月后，金城中学的门口多了一块校车专用的停车场。
几十辆崭新的车辆，引得学生们议论纷纷。
“好多车，以后终于不用被挤成纸片了。”
“有去我家那边的车，你们呢？”
“都有的，学校之前发过统计表，应该是按那张表安排的。”
“真好啊。”
……
孙乐逸和温桐走到晏弛身边说着话，听到学生们的讨论，心情都不错。
“晏老师，我一直都想当面对您说，谢谢您。”
“你能成才，我很高兴。”
不爱预习，不爱复习，听课左耳进右耳出，作业能抄就不自己写。
高一上半学期总分排行第四百八十二，班级倒数第二。
温桐，男，金城高中正经学霸一枚。
笔记比书本还厚，上课从不开小差。
高一上半学期总分排行第二，班级第二。
……
对孙乐逸而言，温桐就是父母口中别人家的孩子。
作为一名不想上进的学渣，当学霸的同桌，孙乐逸表示压力很大。
“老师视线天天往这里扫，有事没事就点个名回答问题。你们看到温桐的同时，真的不用顺便看到我。”孙乐逸并不享受被老师关注的感觉。
孙乐逸和其他学渣不一样，他是真的不爱学习，所以上课的时候，存在感能降多低就降多低。
可这经不住温桐自带灯效。
比如，现在。
“孙乐逸，你来说说。”
“宋朝……宋朝……”
说说，说什么？
先不说自己根本没预习，就晏老师的讲课方式，没有扎实的基础，这问题根本回答不了。
孙乐逸看着讲台上的晏老师，眼神飘忽。
忽然，孙乐逸的手被温桐碰了一下。他低头一看，温桐在空白的笔记本上写了“岳飞”两个字。
宋朝，岳飞。
孙乐逸灵光一闪，上节语文课上正好讲了岳飞的《满江红》。
于是，孙乐逸难得说了一大堆话：
“哦，宋朝有两个时期，一个是北宋，一个是南宋。其中，南宋时期比较有名的人物是岳飞。还有他的拿首《满江红》。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。说的就是靖康之耻……然后……然后就是宋朝战争比较多，奸臣当道。比如，秦桧。大概就这些。”
学霸同桌的作用，就在这时体现出来了。
要是两学渣坐一块，孙乐逸这个问题恐怕就回答不出来了。
回答不出晏老师的问题，作业可是会加量的。
学渣孙乐逸瑟瑟发抖。
……
有温桐做同桌的第二个好处，就是笔记有得抄。
晏老师虽然人不错，但是教学生很有一套。
比如抄笔记这项工作，不抄的后果绝对是孙乐逸不能承受的。
所以哪怕是没有灵魂的抄笔记，孙乐逸也得完成。
但是，并不是每个人的笔记都能借别人抄的。
有些人的字难看，有些人还用一些看不懂的符号记，还有些人一本笔记本当成宝贝一样碰都不让他碰。
不像温桐虽然上课的时候不愿意理他，但是笔记还是愿意借他抄的。
就冲这一点，这个朋友孙乐逸交了。
……
虽然没有明说，但大家都知道，高一11班的教师资源在全年级段是最好的。
所以，哪怕是班级倒数第二的孙乐逸，在六百多人的高一段，后面还有一百多人的垫底。
而金城高中，又是整个金城最好的高中。
所以，学渣和学渣之间还是有区别的。
至少，孙乐逸这个学渣还是比较好拯救的，只是缺一个契机。
这个契机，出现在高二下学期。
孙乐逸怎么也没想到每天和自己组队的游戏好友，居然是自己班的历史老师。
刚组队不久的竞技场队友，还是隔壁12班的政治老师。
这人生怎一个“惨”字了得。
孙乐逸其实并不笨，而且能考上金城高中的，也不可能是笨蛋。
他只是单纯的没把心放在学习上。
但是，当课上、游戏里都在重复着知识点的时候，再蠢的人也能跟着背上几段。
何况，孙乐逸不蠢。
于是，高一11班的人就发现，孙乐逸的成绩在迅速提升。
特别是历史和政治这两门，已经跑到了班级前十。
班主任一看，不得了呀，这孩子有上进心，那其他科目也不能太偏科。
所以，两次月考后，孙乐逸就被班主任慈爱的眼光包围了。
接下来，课堂多点几次名，晚自修在他座位旁边多站一会，就都能理解了。
在这样的情况下，只要孙乐逸不故意写错，他的考试成绩就只能越来越高。
然后，被老师关注的时间越来越多。
如此循环下去，孙乐逸不得不放弃学渣的外衣，投入学霸的怀抱。
还别说，做学霸的感觉是真的不错。
比如，拿拿奖学金，经常被表扬……
总之，进了年级段前十之后，孙乐逸就和“倒数”两个字没了关系。
上课回答问题的时候，偶尔也能替温桐出出主意，感觉不要太好。
于是，在这样的情况下，孙乐逸高考顺利考上了省内最好的杭城大学。
和温桐一起，又做了四年的同学。
四年后，孙乐逸联合温桐，以及另两名室友开始创业。
利用十年时间，将一家占地100平方米的小型工作室，扩展到一栋二十多楼的大厦。
“阿桐，我们也认识十七年了。十七年前，我怎么也想不到今天会站在这里。”
三十六岁的孙乐逸，如今已经习惯了西装革履的打扮。
他站在总裁办公室的落地窗前，往下看。
手里的红酒被轻轻摇晃着。谁能想到，只想着找个朝九晚五工作混日子的他。
如今，却成了一家集团的总裁。
温桐从沙发上站起来，走到孙乐逸的旁边，也往下看去。
楼下的马路上，有行人有车辆。
他们大部分都在为着生活奔波，能走到如今的程度，他和孙乐逸都是幸运的。
“乐逸，你该谢谢晏老师和胡老师。”
孙乐逸喝了口红酒：“找个时间回学校，我准备给学弟学妹们送点福利。”
“想到送什么了吗？”温桐问道。
孙乐逸摇着红酒杯：“没。捐栋楼，学校没位置放。图书馆，有晏老师在，也不缺书。我想着，送校车或平板电脑。”
温桐提议：“校车吧。当时上学的时候，我就希望学习能有专门接送的车。每次上下学，公交实在太挤。而且校车人人能乘，平板电脑就只能限定一部分人……送的时候，带上我。”
孙乐逸点点头：“我们这算衣锦还乡？”
温桐笑着应道：“对。”
半个月后，金城中学的门口多了一块校车专用的停车场。
几十辆崭新的车辆，引得学生们议论纷纷。
“好多车，以后终于不用被挤成纸片了。”
“有去我家那边的车，你们呢？”
“都有的，学校之前发过统计表，应该是按那张表安排的。”
“真好啊。”
……
孙乐逸和温桐走到晏弛身边说着话，听到学生们的讨论，心情都不错。
“晏老师，我一直都想当面对您说，谢谢您。”
“你能成才，我很高兴。”
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