第五章 一斤鱼，换一斤高端芯片
上一节课，理科生们吹响了进攻的号角，竟打得对方措手不及。
商务课代表，因此萎靡不振，心想任何人都可以从事商务行业，不像理科那样高门槛。
那还有什么意义去学习呢？
只见教室VR场景大变，原本“天地合一”的海洋风格游乐园，变为一线城市的高楼大厦、钢铁森林。
『乔布斯Business』，全市闻名的企业家，从地里钻出来，微微一笑，轻蔑地说道：
“人人知道如何写小说，但写的质量如何，那就另算了。”
看来，是这名领军人物，今天担任了商务老师。
“商务之海，也是如此。企业的唯一目标就是【赚钱】。
然而能够持续赚钱的公司，凤毛麟角。”
听罢，商务课代表，深受鼓舞。于是原地满血复活，帮助老师继续补充道：
“实力足够即可赚钱！这就是我们学习商务课的理由！此生无悔入蓝海！”
（注：【蓝海】意指“风口行业”，欣欣向荣）
突然，半路又杀出来了一条哲学课代表：
“老师，您实现了持续赚钱吗？”
“废话，当然没有，而且还倒闭了、欠了一屁股债。否则我不会过来当老师了。”『乔布斯Business』愣了一会，条件反射似地回答道。
“那么您有什么资格，教我们如何赚钱？”哲学课代表，质问道。
学生们哄堂大笑，纷纷表示这位老师太逗比了。
老师脱去了黑色毛衣，披上白色、笔挺的西装革履，自豪地说道：
“因为我的实力足够呀！全市没有其他人，比我更有资质教育你们。
要知道，每天的岗位，皆为竞争上岗的结果。
仿佛就是金融市场的交易模式——学校放出【买入】挂牌单、求职者提交【卖出】挂牌单、双方价格（实力）最接近的一组，撮合在一起，即可成交。”
老师奋力往下一蹲，双手一拍即合，似乎在憋大招：
“然而，【实力强】并不代表能够赚钱。
【怀才不遇】这个概念，你们应该清楚。
大多数情况，是【时代】造就了英雄。而不是仅仅依靠个人能力、妄图改变现实。
——鲁莽，并不等于勇敢。”
生物课代表，一边举手，一边插嘴：
“这我懂，达尔文《进化论》的内容。
生物不可能主动进化，而是环境一直在筛选【适任者】。
最适应当前环境的生物，其最可能发展壮大。
环境一旦改变，这个原本称霸全球的生物，则会快速消失，然后被新的【适任者】取代。”
哲学课代表，恍然大悟，开始反思自己的言行：
“是啊，创业失败并不等于授课能力有所欠缺。
换了一个环境，或者换了一个行业，即可找到自己的【舒适圈】，帮助自己持续发展壮大、持续赚钱。”
老师对这些学生感到满意，认为是时候开始讲课了。于是，正襟危坐，缓缓说道：
“我们都知道，这座城市非常吸引人。住房、食物，都是免费提供的。
只可惜，非洲地区、原始森林，也可以实现相同的条件。
究竟是什么原因，导致大家偏偏想要聚集于这座，荒无人烟的【海上浮岛】呢？”
地理课代表，一反之前的划水行为，踊跃回答道：
“文化包容？公平对待？安全宜居？自然风景？”
老师双手捂脸，痛苦地哀嚎：
“大错特错！你说的这些因素，北美地区皆无法满足！
然而世界各地的精英们，偏偏想要冒险跑去那边开展事业。
难道他们想要自作自受？”
老师一跃而起，站在讲台上，开始演讲：
“对！一切都是利益驱使的。
咱们平民百姓，不就是为了【美好生活】，而努力奋斗嘛？
经济发达的富裕城市，才可以吸引全球人民，前来淘金。
因为他们相信，个人的经济条件越好，则越容易提高生活质量、越接近【美好生活】。”
历史课代表，感到有一丝疑惑：
“据我所知，两位老师『汤莹History』、『尤诗婷Biology』，是因为在陆地找不到工作、付不起房租，所以才'被迫'移居这座海上城市呀？”
老师早就预料到，会有如此刁钻的提问。于是自信满满地回答：
“客观事实不以个人意志而转移。
尽管这些求职们，相信收入水平与生活质量挂钩，但事实并非如此。
一线城市的收入高，但房租也高呀！两者相减之后，所剩无几。
本座城市之所以能够在5年之内达到100w人口，不仅仅是因为其收入匹敌一线城市。
——免费的住房与食物，加上极高的收入水平，才是引发这个奇迹的真正原因。”
历史课代表，感觉自己被老师嘲讽了一番，不爽地问道：
“这座城市的支柱产业是较为低端的水产养殖业，出口世界各地。
而市民们收入水平极高，花费大量资金购买进口高端消费品。
既然低端产业终究会被淘汰、被高端产业取代，
则您认为本座城市，何去何从？”
老师感到这名学生，很傻很天真。毕竟一座【资源型城市】并不需要过高的技术水平。其反复强调的【高端】一词，也仅仅作为点缀而已。关键之处，在于这座城市是否持续提供宝贵的渔业资源。
于是老师献上了本堂课的绝杀：
“正如你所见，本市进口产品是电子设备、医疗耗材等。这些都是本市不可能实现的高端产业。
有人担心会造成外汇流失，那我反问你一句：科技产品是否持续贬值？基本物资是否持续升值？
当年”卖肾“换来的【iPhone手机（5000元）】，如今只能换取一条【福寿鱼（50元）】。
我相信手机汽车会越来越便宜，借助科技发展；
海鲜产品却越来越贵，随着经济通胀。
也就是说，我们每年大量出口海鲜，赚取来越来越多的钱；
同时支付越来越少的钱，用于进口高端设备。
所以对于本市居民来说，生活会变得越来越好；
而对于今天的主题【企业】来说，其出口利润也会越来越高。
各位同学们，Get到了吗？”
同学们一脸震惊之余，历来以科技为自豪的历史课代表，如今却感受到了莫名的羞辱。
于是立即跑出教室，尽显人生颠疯时刻。
老师也觉得不能再刺激这名优秀学生了，于是提前总结了今天的课程：
“科学技术教你们【如何】（How）去做，而商务学科教你们【为何】（Why）这样做。
当你们失去希望，对前途感到迷茫之时，商务课程就是一盏明亮的指路灯，给迷途的羊儿们指明方向——那儿是沙漠的绿洲，富裕的生活在向你们招手！”
老师被自己的发言，感动了一番，长叹到：
“至于我这名企业家，已经不需要打工挣钱，为什么还要主动赶来这座城市定居？
众所周知，科学范畴内，没有永动机。
而企业可以永续赚钱，这在理论上是可行的。
我一直在寻找新的、具备潜力的城市与产业。使得自己持续处于【舒适圈】、持续赚钱！
商业最重要的是什么？欲望！无穷无尽的财富、投资者的贪婪！
StayHungry，StayFoolish！”
只见学生们一脸不屑，仿佛今天的小丑就是老师他自己。
老师见罢，迫于无奈，自我纠正一番：
“其实，我的欲望是【和平】，因为这不仅保障了消费者利益，也稳固了企业永续经营的根基。
如何维护和平？你们下一节课『斋藤飞鸟Politics』老师，将会重点讲解《地缘政治学》——海底光缆的维护业务。
虽然不能保卫这座城市，但可以使得这座城市更加值得保卫。
众多的渔民、货船、本地居民，都指望咱们的海上网络服务了。”
『乔布斯Business』尴尬得不行，想要随便找一个理由，提前下课。
急中生智，摸了一下口袋里的手机，说有急事，要赶去参加【iPhone手机】发布会。
于是立马掉线，只留下历史课代表，风中凌乱的的身影。
商务课代表，因此萎靡不振，心想任何人都可以从事商务行业，不像理科那样高门槛。
那还有什么意义去学习呢？
只见教室VR场景大变，原本“天地合一”的海洋风格游乐园，变为一线城市的高楼大厦、钢铁森林。
『乔布斯Business』，全市闻名的企业家，从地里钻出来，微微一笑，轻蔑地说道：
“人人知道如何写小说，但写的质量如何，那就另算了。”
看来，是这名领军人物，今天担任了商务老师。
“商务之海，也是如此。企业的唯一目标就是【赚钱】。
然而能够持续赚钱的公司，凤毛麟角。”
听罢，商务课代表，深受鼓舞。于是原地满血复活，帮助老师继续补充道：
“实力足够即可赚钱！这就是我们学习商务课的理由！此生无悔入蓝海！”
（注：【蓝海】意指“风口行业”，欣欣向荣）
突然，半路又杀出来了一条哲学课代表：
“老师，您实现了持续赚钱吗？”
“废话，当然没有，而且还倒闭了、欠了一屁股债。否则我不会过来当老师了。”『乔布斯Business』愣了一会，条件反射似地回答道。
“那么您有什么资格，教我们如何赚钱？”哲学课代表，质问道。
学生们哄堂大笑，纷纷表示这位老师太逗比了。
老师脱去了黑色毛衣，披上白色、笔挺的西装革履，自豪地说道：
“因为我的实力足够呀！全市没有其他人，比我更有资质教育你们。
要知道，每天的岗位，皆为竞争上岗的结果。
仿佛就是金融市场的交易模式——学校放出【买入】挂牌单、求职者提交【卖出】挂牌单、双方价格（实力）最接近的一组，撮合在一起，即可成交。”
老师奋力往下一蹲，双手一拍即合，似乎在憋大招：
“然而，【实力强】并不代表能够赚钱。
【怀才不遇】这个概念，你们应该清楚。
大多数情况，是【时代】造就了英雄。而不是仅仅依靠个人能力、妄图改变现实。
——鲁莽，并不等于勇敢。”
生物课代表，一边举手，一边插嘴：
“这我懂，达尔文《进化论》的内容。
生物不可能主动进化，而是环境一直在筛选【适任者】。
最适应当前环境的生物，其最可能发展壮大。
环境一旦改变，这个原本称霸全球的生物，则会快速消失，然后被新的【适任者】取代。”
哲学课代表，恍然大悟，开始反思自己的言行：
“是啊，创业失败并不等于授课能力有所欠缺。
换了一个环境，或者换了一个行业，即可找到自己的【舒适圈】，帮助自己持续发展壮大、持续赚钱。”
老师对这些学生感到满意，认为是时候开始讲课了。于是，正襟危坐，缓缓说道：
“我们都知道，这座城市非常吸引人。住房、食物，都是免费提供的。
只可惜，非洲地区、原始森林，也可以实现相同的条件。
究竟是什么原因，导致大家偏偏想要聚集于这座，荒无人烟的【海上浮岛】呢？”
地理课代表，一反之前的划水行为，踊跃回答道：
“文化包容？公平对待？安全宜居？自然风景？”
老师双手捂脸，痛苦地哀嚎：
“大错特错！你说的这些因素，北美地区皆无法满足！
然而世界各地的精英们，偏偏想要冒险跑去那边开展事业。
难道他们想要自作自受？”
老师一跃而起，站在讲台上，开始演讲：
“对！一切都是利益驱使的。
咱们平民百姓，不就是为了【美好生活】，而努力奋斗嘛？
经济发达的富裕城市，才可以吸引全球人民，前来淘金。
因为他们相信，个人的经济条件越好，则越容易提高生活质量、越接近【美好生活】。”
历史课代表，感到有一丝疑惑：
“据我所知，两位老师『汤莹History』、『尤诗婷Biology』，是因为在陆地找不到工作、付不起房租，所以才'被迫'移居这座海上城市呀？”
老师早就预料到，会有如此刁钻的提问。于是自信满满地回答：
“客观事实不以个人意志而转移。
尽管这些求职们，相信收入水平与生活质量挂钩，但事实并非如此。
一线城市的收入高，但房租也高呀！两者相减之后，所剩无几。
本座城市之所以能够在5年之内达到100w人口，不仅仅是因为其收入匹敌一线城市。
——免费的住房与食物，加上极高的收入水平，才是引发这个奇迹的真正原因。”
历史课代表，感觉自己被老师嘲讽了一番，不爽地问道：
“这座城市的支柱产业是较为低端的水产养殖业，出口世界各地。
而市民们收入水平极高，花费大量资金购买进口高端消费品。
既然低端产业终究会被淘汰、被高端产业取代，
则您认为本座城市，何去何从？”
老师感到这名学生，很傻很天真。毕竟一座【资源型城市】并不需要过高的技术水平。其反复强调的【高端】一词，也仅仅作为点缀而已。关键之处，在于这座城市是否持续提供宝贵的渔业资源。
于是老师献上了本堂课的绝杀：
“正如你所见，本市进口产品是电子设备、医疗耗材等。这些都是本市不可能实现的高端产业。
有人担心会造成外汇流失，那我反问你一句：科技产品是否持续贬值？基本物资是否持续升值？
当年”卖肾“换来的【iPhone手机（5000元）】，如今只能换取一条【福寿鱼（50元）】。
我相信手机汽车会越来越便宜，借助科技发展；
海鲜产品却越来越贵，随着经济通胀。
也就是说，我们每年大量出口海鲜，赚取来越来越多的钱；
同时支付越来越少的钱，用于进口高端设备。
所以对于本市居民来说，生活会变得越来越好；
而对于今天的主题【企业】来说，其出口利润也会越来越高。
各位同学们，Get到了吗？”
同学们一脸震惊之余，历来以科技为自豪的历史课代表，如今却感受到了莫名的羞辱。
于是立即跑出教室，尽显人生颠疯时刻。
老师也觉得不能再刺激这名优秀学生了，于是提前总结了今天的课程：
“科学技术教你们【如何】（How）去做，而商务学科教你们【为何】（Why）这样做。
当你们失去希望，对前途感到迷茫之时，商务课程就是一盏明亮的指路灯，给迷途的羊儿们指明方向——那儿是沙漠的绿洲，富裕的生活在向你们招手！”
老师被自己的发言，感动了一番，长叹到：
“至于我这名企业家，已经不需要打工挣钱，为什么还要主动赶来这座城市定居？
众所周知，科学范畴内，没有永动机。
而企业可以永续赚钱，这在理论上是可行的。
我一直在寻找新的、具备潜力的城市与产业。使得自己持续处于【舒适圈】、持续赚钱！
商业最重要的是什么？欲望！无穷无尽的财富、投资者的贪婪！
StayHungry，StayFoolish！”
只见学生们一脸不屑，仿佛今天的小丑就是老师他自己。
老师见罢，迫于无奈，自我纠正一番：
“其实，我的欲望是【和平】，因为这不仅保障了消费者利益，也稳固了企业永续经营的根基。
如何维护和平？你们下一节课『斋藤飞鸟Politics』老师，将会重点讲解《地缘政治学》——海底光缆的维护业务。
虽然不能保卫这座城市，但可以使得这座城市更加值得保卫。
众多的渔民、货船、本地居民，都指望咱们的海上网络服务了。”
『乔布斯Business』尴尬得不行，想要随便找一个理由，提前下课。
急中生智，摸了一下口袋里的手机，说有急事，要赶去参加【iPhone手机】发布会。
于是立马掉线，只留下历史课代表，风中凌乱的的身影。
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