第三十一章 咸阳练兵
咸阳校场已荒置多年，霍如青报与赵羡：“不如请此处县令征民夫修缮一番。”赵羡巡视一圈后说道：”大军出行岂能处处有民夫相随，既是练兵，结营扎寨亦要演练。”遂令各营自寻地下寨。赵羡又说道：“郭、霍二人自领人扎寨，各募兵练兵，先较募兵之多寡，再试练兵之强弱。”
耿毅依武当八卦棍法以及屋山练兵之法，拣选八十一式，定为教习之用。随军书吏、幕僚连夜画出，分发营中各教头。耿毅先操练各教头，待各教头领悟之后，再由教头教习新募之兵。
赵羡和郭、霍二人又定下演练阵法，即取鉴诸葛武侯之八阵图，变为八阵演练之行，这八阵为：
天覆阵：天阵十六，外方内圆，四为风扬，其形象天，为阵之主，为兵之先。善用三军，其形不偏。
地载阵：地阵十二，其形正方，云主四角，冲敌难当，其体莫测，动用无穷，独立不可，配之於阳。
风扬阵：风无正形，附之於天，变而为蛇，其意渐玄，风能鼓物，万物绕焉，蛇能为绕，三军惧焉。
云垂阵：云附於地，始则无形，变为翔鸟，其状乃成，鸟能突出，云能晦异，千变万化，金革之声。
龙飞阵：天地后冲，龙变其中，有爪有足，有背有胸。潜则不测，动则无穷，阵形赫然，名象为龙。
虎翼阵：天地前冲，变为虎翼，伏虎将搏，盛其威力。淮阴用之，变为无极，垓下之会，鲁公莫测。
鸟翔阵：鸷鸟将搏，必先翱翔，势临霄汉，飞禽伏藏。审之而下，必有中伤，一夫突击，三军莫当。
蛇蟠阵：风为蛇蟠，附天成形，势能围绕，性能屈伸。四奇之中，与虎为邻，后变常山，首尾相困。
霍如青、郭泰各领营中教头四处募兵，在长安外县、咸阳各处奔走。御林军募兵与各军征役不同，多选忠烈之后、良家之子，盖因御林军乃护卫禁中，必需其军士忠君。平日御林军募兵，简拔极严，但此次为剿匪之用，不必如此。故霍、郭二人以御林军之名募兵便很快各募到两千人。
新募之兵刚到军营便要自造营寨，营寨附近百姓中青壮少年听闻御林军募兵也皆毛遂自荐而来。咸阳营中兵势遂盛，霍、郭二人便急急将新兵操练起来，每日营中繁忙不已。
耿毅本有武当代师教习之经验，加之屋山、JYG之历练，已渐得领兵之要。白日练兵，晚上研习兵法，耿毅文识自难望赵羡项背，但以武学之理与兵法相印证，非特兵法粗通，竟也助武学进境。
这晚耿毅读罢兵法，心中熟思：“攻是守之机，守是攻之策，同归乎胜而已矣。若攻不知守，守不知攻，不惟二其事，抑又二其官。虽口诵孙、吴，而心不思妙攻守两齐之说，其孰能知其然哉。”边想边左右两手试演攻守之势，一时之间，竟觉无限奥妙。
以左掌击来，右手不自主以掌相敌，左右双掌功力相当，自然不分伯仲。耿毅只觉心中一念将出未出，遂以右手做横劈势，左手亦欲横劈相敌。如实演练三番之后，耿毅便缓缓出手，右手缓缓一掌慢出，心念放在左手。左手不以掌相迎，而是横削右手。右手则必换招，或收回。演练到此处，耿毅心中大喜，“攻是守之机，守是攻之策，果然妙理！”耿毅习武多年，所学皆是应敌之法，见招拆招，若是功力在敌手之上，自然得胜；若是功力不敌，便艰难苦撑。而今日悟得兵法攻守之机策，每一招出手，无论攻守，要在胜敌。
顿悟此理，耿毅便觉意满得志，接着又练几番。忽然又发觉，双手出招，总是要同掌或同拳，招式也自相同，若要两手招式不同，则需慢慢出手，刻意变换。耿毅想如能两手出招不同，己方如似两人，敌手则如同以一应二，自然应接不暇，岂不神妙。想到如此，便觉营帐中施展不开，耿毅便到帐外试演，只是一心二用、互不干扰实在太难，练了一会，仍不得其要。耿毅只好慢慢揣摩，无意瞥见赵羡营帐也亮着灯，便想赵大人为何还未睡下。
刚走近营帐，便听闻帐中有枪棒舞动，耿毅诧异，急走两步，又放缓。习武之人耳目极锐，耿毅已听得帐中人吸纳之声毫无内功根基，“难道是赵羡在练武？”耿毅再细听，果然是赵羡。卫兵见耿毅过来，忙致礼。耿毅站在帐门前问道：“赵大人还未歇息？”
顿了一会，帐内飘出赵羡的声音：“原来是耿将军，快请进。”耿毅道了声打扰了，卫兵忙掀开帐门。
只见帐中，赵羡手中长枪，依着耿毅所定八十一式，慢慢演练。耿毅意外道：“赵大人这是为何？”赵羡笑道：“灯下看书，有些困倦，舞动几下，提提精神。”接着又道：“身在军伍，不通武艺，如何明治军之理。”
耿毅点头道：“赵大人真好学之人。”赵羡将长枪立在一旁，笑道：“耿将军见笑了，练武之道还是耿将军精通，不知可否指点一二？”
耿毅却正色道：“我师父曾教导我们习武需专心一道，不可旁涉过多，多杂则不精。赵大人乃朝廷重臣，博学翰林，何必习武呢？”
赵羡亦觉有理，说道：“建功心切，一时蒙了心智。朝廷武将众多，何须我再习武，况且武有耿将军。”说着将八十一式画册收起，又道：“忘记问耿将军夜访有何事？”
耿毅道：“无事，我在练武，见赵大人帐中有光，便来一访。”
赵羡恍然道：“耿将军果然刻苦，习武不辍，我是难以达到耿将军的境地了。不过我有一事请教，还请耿将军赐教。”
耿毅抱拳道：“不必客气，赵大人请说。”
赵羡道：“一人之武艺果真能敌千军万马？当日JYG外一战，你一人冲破敌阵，果如入无人之境。当时我才信关张之勇，能万军之中，取上将首级。若是如此，何不集天下之勇力如将军者，只须千人，荡平北胡只在举手之间。或者耿将军从军中择百人而教，纵只有将军五成功力，也可大用。”
耿毅略一沉吟，踱步道：“此事或可施行，我们武当派弟子也有数百人，但有机会练习上乘武学的，不过三十余人。其他有百余人左右武艺虽远过常人，也只是比郭泰、霍如青稍有内功而已已。”
赵羡问道：“武当弟子如耿将军者有三十余人？那也有大用啊。”
耿毅默念一下，又道：“非在下自夸，可与我相较者有三五人，只因我们三五人乃师父亲授，其他人是我们代授，或是师叔传授。”
赵羡问道：“贵师父为何不多传几位弟子呢？如此武当也可壮大。”
耿毅答道：“武学亦需天资，我代师授业，师弟中有进境快的，也有进境慢的。有的肯下苦功练武的，也有偷懒的。天资不同、恒心各异，所以武功便又有了强弱。此外我师父亲授武艺，开始时众弟子都是孩童，所学一样。但往后领悟快慢不同，所教的武艺也不同了。”
赵羡沉思着，也踱起步，说道：“我本意想如有数十人与耿将军武艺相仿者，作为前锋，每与敌接仗，前锋冲阵，先乱敌人阵脚，大军后继而来，便可百战百胜。看来难以做成了。”
耿毅道：“或许可以选军中武艺过人者，编为一队，我亲来教习，若其中有天资者，再教习高深武艺，便可练出一队精兵。”
赵羡赞道：“若如此便好了，待过十日后，考较霍、郭二人练兵之效，到时简拔两营勇力特出之士，令编一营为前锋营，请耿将军亲自调教。”
耿毅抱拳道：“好！”
眼见考较之期将近，郭泰和霍如青二人抓紧练兵，枪棒教习、阵法演练日日不辍。一日，赵羡正巡营，一哨兵来报：“一队神箭营到营前，令我等腾出营帐，供他们今晚歇息，还让我们派人帮他们喂马。”
赵羡握了握马缰，问道：“还有吗？”
哨兵道：“还有就是让我们看管犯人。”
赵羡疑问道：“什么犯人？”
哨兵回禀道：“小人不知，神箭营也不让问。”
赵羡道：“同为朝廷办事，便与人方便吧。”说完策马继续巡营。
耿毅依武当八卦棍法以及屋山练兵之法，拣选八十一式，定为教习之用。随军书吏、幕僚连夜画出，分发营中各教头。耿毅先操练各教头，待各教头领悟之后，再由教头教习新募之兵。
赵羡和郭、霍二人又定下演练阵法，即取鉴诸葛武侯之八阵图，变为八阵演练之行，这八阵为：
天覆阵：天阵十六，外方内圆，四为风扬，其形象天，为阵之主，为兵之先。善用三军，其形不偏。
地载阵：地阵十二，其形正方，云主四角，冲敌难当，其体莫测，动用无穷，独立不可，配之於阳。
风扬阵：风无正形，附之於天，变而为蛇，其意渐玄，风能鼓物，万物绕焉，蛇能为绕，三军惧焉。
云垂阵：云附於地，始则无形，变为翔鸟，其状乃成，鸟能突出，云能晦异，千变万化，金革之声。
龙飞阵：天地后冲，龙变其中，有爪有足，有背有胸。潜则不测，动则无穷，阵形赫然，名象为龙。
虎翼阵：天地前冲，变为虎翼，伏虎将搏，盛其威力。淮阴用之，变为无极，垓下之会，鲁公莫测。
鸟翔阵：鸷鸟将搏，必先翱翔，势临霄汉，飞禽伏藏。审之而下，必有中伤，一夫突击，三军莫当。
蛇蟠阵：风为蛇蟠，附天成形，势能围绕，性能屈伸。四奇之中，与虎为邻，后变常山，首尾相困。
霍如青、郭泰各领营中教头四处募兵，在长安外县、咸阳各处奔走。御林军募兵与各军征役不同，多选忠烈之后、良家之子，盖因御林军乃护卫禁中，必需其军士忠君。平日御林军募兵，简拔极严，但此次为剿匪之用，不必如此。故霍、郭二人以御林军之名募兵便很快各募到两千人。
新募之兵刚到军营便要自造营寨，营寨附近百姓中青壮少年听闻御林军募兵也皆毛遂自荐而来。咸阳营中兵势遂盛，霍、郭二人便急急将新兵操练起来，每日营中繁忙不已。
耿毅本有武当代师教习之经验，加之屋山、JYG之历练，已渐得领兵之要。白日练兵，晚上研习兵法，耿毅文识自难望赵羡项背，但以武学之理与兵法相印证，非特兵法粗通，竟也助武学进境。
这晚耿毅读罢兵法，心中熟思：“攻是守之机，守是攻之策，同归乎胜而已矣。若攻不知守，守不知攻，不惟二其事，抑又二其官。虽口诵孙、吴，而心不思妙攻守两齐之说，其孰能知其然哉。”边想边左右两手试演攻守之势，一时之间，竟觉无限奥妙。
以左掌击来，右手不自主以掌相敌，左右双掌功力相当，自然不分伯仲。耿毅只觉心中一念将出未出，遂以右手做横劈势，左手亦欲横劈相敌。如实演练三番之后，耿毅便缓缓出手，右手缓缓一掌慢出，心念放在左手。左手不以掌相迎，而是横削右手。右手则必换招，或收回。演练到此处，耿毅心中大喜，“攻是守之机，守是攻之策，果然妙理！”耿毅习武多年，所学皆是应敌之法，见招拆招，若是功力在敌手之上，自然得胜；若是功力不敌，便艰难苦撑。而今日悟得兵法攻守之机策，每一招出手，无论攻守，要在胜敌。
顿悟此理，耿毅便觉意满得志，接着又练几番。忽然又发觉，双手出招，总是要同掌或同拳，招式也自相同，若要两手招式不同，则需慢慢出手，刻意变换。耿毅想如能两手出招不同，己方如似两人，敌手则如同以一应二，自然应接不暇，岂不神妙。想到如此，便觉营帐中施展不开，耿毅便到帐外试演，只是一心二用、互不干扰实在太难，练了一会，仍不得其要。耿毅只好慢慢揣摩，无意瞥见赵羡营帐也亮着灯，便想赵大人为何还未睡下。
刚走近营帐，便听闻帐中有枪棒舞动，耿毅诧异，急走两步，又放缓。习武之人耳目极锐，耿毅已听得帐中人吸纳之声毫无内功根基，“难道是赵羡在练武？”耿毅再细听，果然是赵羡。卫兵见耿毅过来，忙致礼。耿毅站在帐门前问道：“赵大人还未歇息？”
顿了一会，帐内飘出赵羡的声音：“原来是耿将军，快请进。”耿毅道了声打扰了，卫兵忙掀开帐门。
只见帐中，赵羡手中长枪，依着耿毅所定八十一式，慢慢演练。耿毅意外道：“赵大人这是为何？”赵羡笑道：“灯下看书，有些困倦，舞动几下，提提精神。”接着又道：“身在军伍，不通武艺，如何明治军之理。”
耿毅点头道：“赵大人真好学之人。”赵羡将长枪立在一旁，笑道：“耿将军见笑了，练武之道还是耿将军精通，不知可否指点一二？”
耿毅却正色道：“我师父曾教导我们习武需专心一道，不可旁涉过多，多杂则不精。赵大人乃朝廷重臣，博学翰林，何必习武呢？”
赵羡亦觉有理，说道：“建功心切，一时蒙了心智。朝廷武将众多，何须我再习武，况且武有耿将军。”说着将八十一式画册收起，又道：“忘记问耿将军夜访有何事？”
耿毅道：“无事，我在练武，见赵大人帐中有光，便来一访。”
赵羡恍然道：“耿将军果然刻苦，习武不辍，我是难以达到耿将军的境地了。不过我有一事请教，还请耿将军赐教。”
耿毅抱拳道：“不必客气，赵大人请说。”
赵羡道：“一人之武艺果真能敌千军万马？当日JYG外一战，你一人冲破敌阵，果如入无人之境。当时我才信关张之勇，能万军之中，取上将首级。若是如此，何不集天下之勇力如将军者，只须千人，荡平北胡只在举手之间。或者耿将军从军中择百人而教，纵只有将军五成功力，也可大用。”
耿毅略一沉吟，踱步道：“此事或可施行，我们武当派弟子也有数百人，但有机会练习上乘武学的，不过三十余人。其他有百余人左右武艺虽远过常人，也只是比郭泰、霍如青稍有内功而已已。”
赵羡问道：“武当弟子如耿将军者有三十余人？那也有大用啊。”
耿毅默念一下，又道：“非在下自夸，可与我相较者有三五人，只因我们三五人乃师父亲授，其他人是我们代授，或是师叔传授。”
赵羡问道：“贵师父为何不多传几位弟子呢？如此武当也可壮大。”
耿毅答道：“武学亦需天资，我代师授业，师弟中有进境快的，也有进境慢的。有的肯下苦功练武的，也有偷懒的。天资不同、恒心各异，所以武功便又有了强弱。此外我师父亲授武艺，开始时众弟子都是孩童，所学一样。但往后领悟快慢不同，所教的武艺也不同了。”
赵羡沉思着，也踱起步，说道：“我本意想如有数十人与耿将军武艺相仿者，作为前锋，每与敌接仗，前锋冲阵，先乱敌人阵脚，大军后继而来，便可百战百胜。看来难以做成了。”
耿毅道：“或许可以选军中武艺过人者，编为一队，我亲来教习，若其中有天资者，再教习高深武艺，便可练出一队精兵。”
赵羡赞道：“若如此便好了，待过十日后，考较霍、郭二人练兵之效，到时简拔两营勇力特出之士，令编一营为前锋营，请耿将军亲自调教。”
耿毅抱拳道：“好！”
眼见考较之期将近，郭泰和霍如青二人抓紧练兵，枪棒教习、阵法演练日日不辍。一日，赵羡正巡营，一哨兵来报：“一队神箭营到营前，令我等腾出营帐，供他们今晚歇息，还让我们派人帮他们喂马。”
赵羡握了握马缰，问道：“还有吗？”
哨兵道：“还有就是让我们看管犯人。”
赵羡疑问道：“什么犯人？”
哨兵回禀道：“小人不知，神箭营也不让问。”
赵羡道：“同为朝廷办事，便与人方便吧。”说完策马继续巡营。
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