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第五章 我能再打你一次吗?

    刘莎看着一碰就会洒出来的热水,突然有种无力感涌上心头。

    “这件事情你想怎么办?”

    刘莎双手交叉,靠在椅子上,这句话已经不是老师和学生对话,更像是成年人对话的样子。

    “稍等一下,刘老师。”

    段秋没有直接回答,转过头去把其他两张办公桌上的杯子里的水加满,然后把水瓶放在刘莎办公桌前,又从一旁拉过一张没人坐过的椅子坐了上去,双手放在膝盖上,挺直了腰板,像一个聆听老师教诲的好学生。

    装模作样,刘莎心里不屑地想。

    “刘老师,我之前已经说过,上午是我反应过激了,你不要介意。”

    段秋直视刘莎的眼睛说,这是他寻求的正常沟通语境,之前那种老师和学生之间的不平等沟通,他不喜欢。

    刘莎自然不怕和一个学生对视,说到:“这点我不能同意,你上课睡觉本身就是违法课堂纪律,我略惩小戒,你居然还手,这件事情不能就这么算了。”

    “我承认这件事情我有责任,而且我也没有要推脱的意思。今天上课睡觉是因为昨晚给自己加码复习得太晚,希望你能理解。”

    段秋顿了顿,没等刘莎说话,继续说:“关于这件事情的真实性,我可以提供家里的电话,你可以和我爸求证,班主任那里也有我家的电话,而且这件事情班主任也知情。”

    刘莎沉默,她明白段秋说的都是实情,只是她很在意最后那句话。

    段秋说的班主任也知情,是什么意思?黄日辉已经了解事情的经过了?那黄日辉让他一个人过来找我干嘛?让我决定怎么处理?还是他想大事化小?

    刘莎很想现在就打电话给黄日辉问个清楚,但打了电话怎么说她却没有头绪。说白了她也就是个二十多岁的老师,黄日辉的年纪差不多是她的两倍,对待学生老师处于天然优势,可社会上人际关系就没那么简单。

    刘莎越想越乱,她都已经想到自己是第一次带毕业班,高考前出这种问题,别的老师会怎么想,尤其是黄日辉,自己刚带他们班的时候他就好像对自己的教学方式有异议……

    段秋看着刘莎沉默许久,正觉得疑惑,忽然也想到自己刚才最后那句话,琢磨了一下,差点没憋住笑。

    不会吧,这么简单的事情,想这么复杂干嘛?有疑问直接电话给老黄说下事实经过,问他应该怎么处理不就行了,年纪轻轻还爱逞强,不知道从哪学的。

    当然,自己是不会提醒她的。

    “就算你说的事情是真的,我可以不计较你上课睡觉,但你后面确实是还手了,对老师动手,这件事情性质很恶劣,照成的影响很严重,严重阻碍了我在班级里开展教学活动!”

    刘莎带着老师的严厉,说出这么一段话。

    段秋平静地看着她说完,心想既然你都没跟班主任说这件事情,那我有点胜之不武了你知道吗?

    “刘老师,这也是我的责任,我也不是故意的,因为上课睡觉时做了个噩梦……”段秋说着,顿了一下,继续说,“梦里我的父母出了意外,受了很重的伤,所以当你用书打我的时候,我下意识挡了一下。”

    “那你也不能……”刘莎有点听不懂段秋这样讲的意思,下意识说到。

    段秋打断了她:“对啊,如果知道是刘老师要打我,我肯定不会阻拦的,老师打学生嘛,怎么打都天经地义。”

    段秋露出一个笑容,看着刘莎。

    刘莎一下子从椅子上站起来,说到:“段秋!你不要乱说!”

    陵城外国语学校管理有多严格,从办公室里的水杯就能看出来,没有一个老师带着杯子去上课的。

    这时,下课铃声响起,学生的吵闹声从走廊传来。

    刘莎站在办公桌后面,脑子一片空白,只有一句话不停地在重复:

    老师打学生……

    老师打学生……

    老师打学生……

    不对,我没有打学生,我只不过是拿书本轻轻拍他一下,提醒他上课要认真听讲才对,是他,是他还手的……一定是这样。

    段秋看着刘莎,心里叹了一口气,想到她既然没有和班主任说这件事情,主观上还是不准备过于为难我的,只是自己还得把这种事情摆平,不然这种可大可小的事,决定权在别人那里,心里总会不舒坦。

    “刘老师,班上这么多同学都看见了,我可没有乱说。”

    段秋从地上把刘莎刚才掉的红水笔捡起来,用袖子擦了擦,递给刘莎。

    “你想怎么办?”

    刘莎迟疑一会,叹一口气,接过红水笔,重新坐在椅子上。她现在有点想认命,这个学生就是个早熟的老油条,自己对付他有点力不从心。

    “明天上课请老师务必批评我,上课睡觉实在是太没有学生样子了。”段秋也坐回椅子,义正言辞地说,还挥了挥拳头,一脸嫉恶如仇的愤慨表情。

    “你是在开玩笑?”刘莎盯着段秋说到,段秋态度上的转变让她有点反应不过来。

    “我从来不跟教我外语的老师开玩笑。”段秋很认真地说。

    刘莎看着段秋,突然翻了个白眼,这种表情她从来没在学生面前做过,因为有损教师威信,但此时教师威信已经在段秋面前碎了一地,她也就不在乎了。

    “可以是可以,我现在能再打你一次吗?”

    刘莎说完,迅速拿红水笔在段秋的脑袋上敲了一下,段秋配合地捂着头龇牙咧嘴。

    这时,有老师开门进来,正好看到了这一幕,他一愣神,随即笑到:“小刘老师啊,教育学生要讲究方式方法,写错题就敲脑袋,敲笨了不是越写越错?”

    段秋站起身,笑着喊道:“老师好!”

    这时又有两位老师回到办公室,一个中年谢顶的男老师看见杯子里水被加满,又看见段秋身边的热水瓶,惊讶地说:“刘老师教的学生就是不一样啊,我们班那群小兔崽子,天天苦口婆心给他们讲题谈心,硬是没有一个给我倒过水的。”

    另一个瘦高个的老师接话:“老陈你还说呢,你班上学生什么成绩?不要你给他们倒水算好了,你看我班上,那个谁谁谁,昨天看他卷子,二十五道选择题,全错,我就心想,哪怕你全选一个选项啊……”端起段秋倒的水,喝了一口,继续说,“我又不敢说,怕他下次真的这么干……哎呀,刘老师,你学生倒的水就是好喝,温度适宜,味道好极了。”

    刘莎脸上堆着笑容,心里说不上是什么味道,因为年龄的差距,平常自己很难和办公室的前辈们聊到一起,被夸奖自己的学生更是头一次……

    她悄悄瞥了一眼正在和各个老师打招呼的段秋,有点不甘心。

    第一次遇到这种好事,怎么就摊到这么个坏学生身上了。

    最早进来的老师也端着杯子喝了一口水,笑着问段秋:“刘老师教着三个班,你是哪个班的学生啊?”

    段秋一直在等这句话,飞快地说:“谢谢老师关心,我是高三二班的段秋,班主任是黄日辉。”

    说完这句,段秋转过头看着刘莎,指着办公桌上的一堆卷子说:“刘老师,那我把这份卷子带回班上发下去让同学们订正了。”

    说完把刚才坐的椅子放回原处,拿起卷子走到门口,转头说:“各位老师上课辛苦,我就不在这打搅你们宝贵的休息时间啦。”

    说完段秋就走出办公室关好门,留下刘莎一个人在办公室听各位老师对他的表扬。

    当刘莎重新低下头批改试卷时,忍不住又小小地转了一下手中的红水笔,好像在回味刚才敲打坏学生的动作。